部编版语文八年级上册前四单元复习试题(三)
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部编版语文八年级上册前四单元复习试题(三) 一、选择题1.下列句子加点成语使用正确的一项是: ( )A.在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。B.体育考试时,李明考试成绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀。C.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守。D.谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已。2.下列加点字注音全部正确的一项是 ( )A.溃退(kuì) 遗嘱(shǔ) 颁发(bān) 仲裁(cái)B.刹那(shà) 翘首(qiáo) 悄然(qiǎo) 屏息(bǐng)C.凛冽(liè) 着舰(zhuó) 娴熟(xián) 镌刻(juān)D.巨额(é) 咆哮(páo) 轨迹(guǐ) 舰艉(wēi)3.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A.解剖 (pāo) 联袂(mèi) 剔透(tì) 谆谆教诲(zhūn)B.寒噤(jīn) 细菌(jūn) 祈祷(qí) 得陇望蜀(lónɡ)C.氛围(fēn) 折本 (shé) 恣睢(zì) 鲜为人知(xiǎn)D.胚胎(péi) 脊梁(jǐ) 污秽 (suì) 扣人心弦(xián)4.下列说法不正确的一项是( )A.《傅雷家书》中,除了生活琐事,傅雷更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。B.《红星照耀中国》是一部纪实性文本,又名《西行漫记》,是埃德加·斯诺根据他1936年6月至10月在我国西北革命根据地采访和考察得来的第一手资料写成的。C.《儒林外史》以范进中举开篇,极力讽刺封建科举制度对读书人的毒害。D.《昆虫记》是法国著名的昆虫学家、文学家法布尔的科普作品,被称作“昆虫的史诗”。5.下列句子顺序排列最恰当的一项是( )①竹,柔韧清秀,刚健挺拔,最宜入诗入画。②竹如谦谦君子,它有兰的优雅,松的高洁,深受古代文人的青睐。③那成片的竹林,风过如丝弦裂帛,雨来如琴瑟和鸣,那就是一首抒情诗,一幅水墨画。④“虚心有致,高风亮节”是文人雅士对竹的评价,“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”则是活脱脱的人格写照了。⑤郑板桥一生爱画竹,自有个中缘由;苏东坡“宁可食无肉,不可居无竹”,也不仅仅是情趣使然。A.④⑤②①③ B.①③②⑤④C.①②③⑤④ D.①③④②⑤ 二、基础知识综合6.阅读下面的诗歌,完成下列小题。清晨我漫步在山坡谷地,晨光宣泄着永恒的秘密,山涧里流倘出一条小溪,她在歌、在唤、在吐露心曲:生活并非安逸,它是思念和希冀。死亡并非哀歌,它是失望与憔悴。智者不在言词,其秘密在言词背后藏nì。伟人不在高位,不屑权位者才配享荣誉。(节选自纪伯伦《小溪,你说什么》)(1)根据拼音写出相应的汉字,或给加点的字注音。安逸( ) 藏nì( ) 不屑( )(2)文中有错别字的一个词是“______”,这个词的正确写法是“______”。(3)“宣泄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据诗歌语境,选择恰当的一项( )A.使积水流出去 B.舒散 C.泄露(4)诗中画线句子运用了______和______的修辞手法。 三、综合性学习“生活是一场搏斗,我们生活来做什么?或者说我们为什么要有这生命?罗曼·罗兰的回答是‘为的是来征服它’。我认为他说得不错。”“我无论在什么地方总看见那一股生活的激流在动荡,在创造它自己的道路,通过乱山碎石中间。”“这激流永远动荡着,并不曾有一个时候停止过,而且它也不能够停止;没有什么东西可以阻止它。在它的途中,它也曾发射出种种的水花,这里面有爱,有恨,有欢乐,也有痛苦。这一切造成了奔腾的一般激流,具有排山之势,向着唯一的海流去。”……(巴金先生《激流三部曲》总序节选)作为中国首位出舱的女航天员,王亚平和同伴在《朗读者》节目中,深情朗读了以上内容。她曾说过,“文学和朗读很好地陪伴了我的太空生活”。7.请你代表同学们与这位伟大的女性航天员互动,以《红星照耀中国》为例子,围绕“如何面对生活的激流”这一话题进行交流。(要求得体连贯,不少于80字)8.爱好美术的同学为航天员们设计了书签,请你书写两句话作为书签内容,表达对载人航天精神的赞美。(要求至少使用两个四字词语)________________________________________________________________________________________________________ 四、对比阅读诗文佳作脍炙人口,名楼古亭情韵悠悠。请阅读下面的古诗文,完成下面小题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。醉翁亭记(节选)欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。9.读准字音,是学好古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音。(1)芳草萋萋鹦鹉洲( )(2)云归而岩穴暝( )10.一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是( )A.名之者谁 大名鼎鼎B.若夫日出而林霏开 豁然开朗C.野芳发而幽香 整装待发D.朝而往 朝思暮想11.完成下列语句的翻译。(1)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。(2)风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。12.比较阅读是学习古诗文的好方法,请将下面的表格补充完整。选文黄鹤楼醉翁亭记(节选)关键词选取①______乐内容概括描写了诗人登黄鹤楼的所见所想,抒发了吊古伤今之情,表达了思乡的愁绪。②_______________。 五、现代文阅读阅读下面的文章,完成各题。列夫·托尔斯泰(节选)①突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害,令你无法动弹,无法躲避。仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲冑,它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。—对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人都做过无可置疑的描述。②这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像Ⅹ射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”③亏得有这么一对眼睛,托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里,就像俊美的陀思妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已,这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚,像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来,这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。它们可以照耀在精神世界的最高处,同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。13.请结合选文说说托尔斯泰有着一双怎样的眼睛。14.选文第②段引用高尔基的话作结,有什么作用?15.请简要说说你对画线句子的理解。 阅读下面的文章,完成下面小题。①我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了。经过的年月一多,话更无从说起,虽然有时想写信,却又难以下笔,这样的一直到现在,竞没有寄过一封信一张照片。从他那一面看起来,是一去之后,杳无消息了。②但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想∶他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。③他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为"正人君子"之流所深恶痛疾的文字。16.请用简洁的语言概括上文的主要内容。17.理解下面加着重号的词在句中的含义及作用。在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。18.文中画线的句子说藤野先生"似乎正要说出抑扬顿挫的话来",想象一下,藤野先生可能会对作者说些什么?试写出几句。19.藤野先生是一个什么样的人?请用自己的语言概括。 六、作文20.昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今更是因三峡工程闻名于世,无数中外游客慕名前去观光。学完课文之后,老师决定带你们去三峡旅游,请你联系课文的描述,做一回小导游,与一段导游词。(不少于100字)
参考答案:1.C2.C3.C4.C5.B6. yì 匿 xiè 流倘 流淌 C 拟人 排比7.示例:王阿姨,您好!我们每个人都会遇到生活的激流,只有勇敢地面对,才能感受它的激情澎湃,只有不断地拼搏,才能抵达它的终极目标。就像《红星照耀中国》红军爬雪山,饥寒交迫,唯信念不倒;过草地,危机四伏,唯坚韧不拔;飞夺泸定桥,枪林弹雨,唯意志不屈;四渡赤水河,艰险重重,唯理想不弃。红军终以超凡的智慧,坚定的信念和拼搏的勇气,创造了人类前所未有的奇迹,让激流奔涌不息,让红星照耀中国。 8.示例:致敬航天员!致敬你们为国争光、勇于攀登的精神! 9. (1)(qī) (2)(míng) 10.D 11.(1)山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上,是醉翁亭。(2)天高气爽,霜色洁白,水流减少,石头裸露,这是山中的四季景色。 12. ①愁 ②示例一:描写了醉翁亭周边宜人的环境,优美的景色,表达了作者寄情山水的乐趣。示例二:叙写了醉翁亭周边环境,得名由来,山间朝暮、四季之美景,表达了醉翁之意不在酒,在乎山水之间的乐趣。 13.目光敏锐,犀利;能看清事物的真相;蕴含着丰富的感情。 14.引用高尔基的话作结,有力地证明了托尔斯泰眼睛的敏锐性和丰富性。 15.托尔斯泰的文学创作,来源于他对社会生活的观察和研究,他用艺术巨笔把时代的本质准确地表现出来。 16.鲁迅对藤野先生的怀念,以及先生的崇高精神品德对“我”的激励和鼓舞。 17.最:表示程度极高,表明藤野先生给“我”鼓励最大,让“我”感激的程度最深,从而突出藤野先生的可贵品质。 18.符合心理描写就可以。 19.他是一个正直无私,没有狭隘的民族观念的学者,是一个为人善良、诚恳,工作认真负责的好老师。 20.示例:同学们,大家好,七百里三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,四季美景风格迥异。春冬之时,潭水碧绿,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬夏季水涨,江流汹涌;秋景凄寒,猿鸣哀啭。走进三峡人家,品尝金黄蜜橘;登上三峡大坝,感受磅礴气势。这里有多情的三峡风光,还有热情的三峡人民,希望你们常游此地。