高中数学2.5 直线与圆、圆与圆的位置同步测试题
展开课时跟踪检测(二十) 圆与圆的位置关系
1.两圆x2+y2-1=0和x2+y2-4x+2y-4=0的位置关系是( )
A.内切 B.相交
C.外切 D.外离
解析:选B 将两圆化成标准方程分别为x2+y2=1,(x-2)2+(y+1)2=9,可知圆心距d=,由于2<d<4,所以两圆相交.
2.[多选]设r>0,圆(x-1)2+(y+3)2=r2与圆x2+y2=16的位置关系不可能是( )
A.内切 B.相交
C.外切 D.外离
解析:选CD 两圆的圆心距为d==,两圆的半径之和为r+4,因为<r+4,所以两圆不可能外切或外离,故选C、D.
3.圆x2+y2-2x-5=0和圆x2+y2+2x-4y-4=0的交点为A,B,则线段AB的垂直平分线方程为( )
A.x+y-1=0 B.2x-y+1=0
C.x-2y+1=0 D.x-y+1=0
解析:选A 法一:线段AB的中垂线即两圆的连心线所在直线l,由圆心C1(1,0),C2(-1,2),得l方程为x+y-1=0.
法二:直线AB的方程为4x-4y+1=0,因此线段AB的垂直平分线斜率为-1,过圆心(1,0),方程为y=-(x-1),故选A.
4.若⊙A,⊙B,⊙C两两外切,半径分别为2,3,10,则△ABC的形状是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.等腰三角形
解析:选B 因为△ABC的三边长分别为5,12,13,52+122=132,所以△ABC为直角三角形.
5.若两圆x2+y2=m和x2+y2+6x-8y-11=0有公共点,则实数m的取值范围是( )
A.(-∞,1) B.(121,+∞)
C.[1,121] D.(1,121)
解析:选C 因为x2+y2+6x-8y-11=0化成标准方程为(x+3)2+(y-4)2=36,所以两圆的圆心距d==5,
若两圆有公共点,则|6-|≤5≤6+,
所以1≤m≤121.
6.半径长为6的圆与x轴相切,且与圆x2+(y-3)2=1内切,则此圆的方程为__________.
解析:因为半径长为6的圆与x轴相切,且与已知圆内切,设圆心坐标为(a, b),则b=6.
再由 =5,解得a=±4,
故所求圆的方程为(x±4)2+(y-6)2=36.
答案:(x±4)2+(y-6)2=36
7.已知点A,B分别在两圆x2+(y-1)2=1与(x-2)2+(y-5)2=9上,则A,B两点之间的最短距离为________.
解析:两圆心之间的距离为=2>4=r1+r2,所以两圆外离,
所以A,B两点之间的最短距离为2-4.
答案:2-4
8.若两圆相交于两点A(1,3)和B(m,-1),且两圆圆心都在直线x-y+c=0上,则m+c的值为________.
解析:由题意知,线段AB的中点在直线x-y+c=0上,
且kAB==-1,即m=5.
又点在该直线上,
所以-1+c=0,所以c=-2,所以m+c=3.
答案:3
9.求过点A(4,-1)且与圆C:(x+1)2+(y-3)2=5相切于点B(1, 2)的圆的方程.
解:设所求圆的圆心M(a,b),半径为r.
已知圆的圆心为C(-1,3),
因为切点B在连心线上,
即C,B,M三点共线,
所以=,
即a+2b-5=0. ①
由于AB的垂直平分线为x-y-2=0,
圆心M在AB的垂直平分线上,所以a-b-2=0. ②
联立①②解得
故圆心坐标为M(3,1),r=|MB|=,
所以所求圆的方程为(x-3)2+(y-1)2=5.
10.已知圆C1:x2+y2+4x+1=0和圆C2:x2+y2+2x+2y+1=0,求以圆C1与圆C2的公共弦为直径的圆的方程.
解:由两圆的方程相减,得公共弦所在直线的方程为x-y=0.
∵圆C1:(x+2)2+y2=3,圆C2:(x+1)2+(y+1)2=1,圆心C1(-2,0),C2(-1,-1),
∴两圆连心线所在直线的方程为=,
即x+y+2=0.
由得所求圆的圆心为(-1,-1).
又圆心C1(-2,0)到公共弦所在直线x-y=0的距离
d==,
∴所求圆的半径r==1,
∴所求圆的方程为(x+1)2+(y+1)2=1.
1.圆(x-2)2+y2=4与圆x2+(y-2)2=4的公共弦所对的圆心角是( )
A.60° B.45°
C.120° D.90°
解析:选D 圆(x-2)2+y2=4的圆心为M(2,0),半径为r=2;圆x2+(y-2)2=4的圆心为N(0, 2),半径为r=2,
故圆心距|MN|==2,弦心距d=,
设公共弦所对的圆心角是2θ,
则cos θ==,所以θ=45°,所以2θ=90°.
2.已知圆C1:(x-2)2+(y-3)2=1,圆C2:(x-3)2+(y-4)2=9,M,N分别是圆C1,C2上的动点,P为x轴上的动点,则|PM|+|PN|的最小值为( )
A.5-4 B.-1
C.6-2 D.
解析:选A 由题意知,圆C1:(x-2)2+(y-3)2=1,圆C2:(x-3)2+(y-4)2=9的圆心分别为C1(2,3),C2(3,4),且|PM|+|PN|=|PC1|+|PC2|-4,点C1(2,3)关于x轴的对称点为C(2,-3),所以|PC1|+|PC2|=|PC|+|PC2|≥|CC2|=5,即|PM|+|PN|=|PC1|+|PC2|-4≥5-4.
3.若两圆x2+y2=16与(x-4)2+(y+3)2=r2(r>0)在交点处的切线互相垂直,则r=________.
解析:设一个交点为P(x0,y0),则x+y=16,(x0-4)2+(y0+3)2=r2,所以r2=41-8x0+6y0,因为两切线互相垂直,所以·=-1,所以3y0-4x0=-16. 所以r2=41+2(3y0-4x0)=9,所以r=3.
答案:3
4.已知圆O1的方程为x2+(y+1)2=4,圆O2的圆心O2(2,1).
(1)若圆O2与圆O1外切,求圆O2的方程;
(2)若圆O2与圆O1交于A,B两点,且|AB|=2,求圆O2的方程.
解:(1)因为两圆外切,
所以|O1O2|=r1+r2,r2=|O1O2|-r1=2(-1),
故圆O2的方程是(x-2)2+(y-1)2=12-8.
(2)设圆O2的方程为(x-2)2+(y-1)2=r.
因为圆O1的方程为x2+(y+1)2=4,此两圆的方程相减,即得两圆公共弦AB所在直线的方程为
4x+4y+r-8=0.
作O1H⊥AB,则|AH|=|AB|=,
|O1H|===.
又圆心(0,-1)到直线AB的距离为=,
得r=4或r=20,
故圆O2的方程为(x-2)2+(y-1)2=4或(x-2)2+(y-1)2=20.
5.已知半径为5的动圆C的圆心在直线l:x-y+10=0上.
(1)若动圆C过点(-5,0),求圆C的方程.
(2)是否存在正实数r,使得动圆C中满足与圆O:x2+y2=r2相外切的圆有且仅有一个,若存在,请求出来;若不存在,请说明理由.
解:(1)依题意,可设动圆C的方程为(x-a)2+(y-b)2=25,其中圆心(a,b)满足a-b+10=0.
又因为动圆过点(-5,0),所以(-5-a)2+(0-b)2=25.
解方程组
可得或
故所求圆C的方程为(x+10)2+y2=25或(x+5)2+(y-5)2=25.
(2)圆O的圆心(0,0)到直线l的距离d==5.
当r满足r+5<d时,动圆C中不存在与圆
O:x2+y2=r2相外切的圆;
当r满足r+5>d时,r每取一个数值,
动圆C中存在两个圆与圆O:x2+y2=r2相外切;
当r满足r+5=d时,即r=5-5时,
动圆C中有且仅有1个圆与圆O:x2+y2=r2相外切.
故当动圆C中与圆O相外切的圆仅有一个时,r=5-5.
高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册第三章 圆锥曲线的方程3.2 双曲线课堂检测: 这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册第三章 圆锥曲线的方程3.2 双曲线课堂检测,共5页。
高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册第三章 圆锥曲线的方程3.3 抛物线精练: 这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册第三章 圆锥曲线的方程3.3 抛物线精练,共5页。试卷主要包含了已知F是抛物线C,已知抛物线C等内容,欢迎下载使用。
人教A版 (2019)选择性必修 第一册3.3 抛物线测试题: 这是一份人教A版 (2019)选择性必修 第一册3.3 抛物线测试题,共6页。试卷主要包含了已知抛物线C,设抛物线C等内容,欢迎下载使用。