初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册集体生活成就我精品ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册集体生活成就我精品ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，运用你的经验，探究与分享，相互理解和尊重，理解接纳，知识归纳，名言赏析，相关链接，集体中的个性，说说我们班有个性的人等内容，欢迎下载使用。

1.培养热爱集体的情感，能够自觉融入集体。2.提高在集体生活中人际交往的能力和自我发展的能力。3.理解集体生活对涵养品格的作用4.理解集体生活对发展个性的作用。
情境一：在小组合作学习中，我的视野更开阔、 思维更活跃了。
情境二：从村小学来到镇初中，将近一年的寄宿生活大 大提高了我的生活自理能力。
情境三：早上，受到同学们朗朗读书声的感染， 我也情不自禁地大声朗读起来。
集体氛围对你有什么影响？试举一例说明。
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
模块一：在集体中涵养品格
不同的角色，不同的职责
在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责。
1.元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的？
2.担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？
是负责的主编。从元元认真负责的工作态度，生活更加充实以及为大家呈现内容更为丰富的黑板报等方面看出来的。
阅读教材P59“元元给刘老师的信”，并思考以下问题：
主动与同学交流，比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。
我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
在集体生活中，你对上述哪些方面有比较深刻的体会？说出来与大家分享。
基本态度：接纳尊重理解包容
基本能力：语言表达能力理解能力沟通能力合作能力
情境一：在宿舍里，苗苗喜欢晚睡晚起，而果果喜欢早睡早起。
情境二：小刚是一个数学高手，数学成绩特别好，其他科目一塌糊涂。
情境三：龙龙比较淘气，学习差，爱说话，在上课时总是打扰我学习。
在集体生活中，遇到以上情况，我们应该怎么做？
接纳、包容，也要提醒他好好学习。
在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
集体生活对涵养品格的作用
2.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
1.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
模块二：在集体中发展个性
辩论：集体中是否应该保留个性
正方：集体中应该保留个性
反方：集体中不应该保留个性
个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。 ——前苏联教育家苏霍姆林斯基 个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。——法国作家巴比塞
你是如何理解上面这两句名言的？
集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
个性的形成和发展，离不开个人与周围环境的相互影响。在集体生活中，每个人都展现自己的个性，了解和认识他人的个性，并在了解和认识他人的过程中，更深入地认识自己，不断发展自己的个性。
1.四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？
2.你了解自己的个性特点吗？你的个性特点能帮助你在集体生活中找到合适的位置吗？
自读教材P60“探究与分享”，思考并讨论下列问题：
同学甲：好胜心强，过于追求完美，不能经受挫折，不利于自己的身心健康，也不利于学习。 同学乙：能够与他人交往中调整自己，并融入集体，有利于自己的身心发展。 同学丙：善于发挥自己的长处，并能在集体中找到自己的位置，有利于自己健康成长。 同学丁：性格开朗，能给集体带来快乐，有利于自己健康成长。
跑步最快:______________________________________
最助人为乐:__________________________________
跳得最远:______________________________________
打球最好:________________________________________
学习最好:____________________________________
每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
说话最幽默:____________________________________
唱歌最动听:____________________________________
1.训练计划对于我们赢得比赛有怎样的影响？
制订合理的训练计划，明确项目小组的目标任务，能够凝聚起小组成员的力量，使组内成员心往一处想，劲往一处使，更好地完成任务。
自读教材P61“探究与分享”，思考并讨论下列问题：
2.你如何理解“有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的”这句话？这对你有什么启示？
强大的团队既需要有明确的目标，又需要所有成员的密切配合。 在班级建设中，要设定共同的目标，每一个成员都要为目标的实现付出自己的努力。
我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
1.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 2.人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 3.实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
集体生活对发展个性的重要作用
1.包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 2.积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
集体生活中怎样发展个性
有人说：“每个人都是他自己个性的工程师。”也有人说：“只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。”
对于以上观点，你持什么态度？说说你的理由。
培养负责任的态度和能力
培养人际交往的基本态度和能力
集体生活为个性发展搭建平台
人与人之间的差异是完善个性的重要资源
实现集体目标有利于个性发展