江苏省宿迁市宿城区2021-2022学年七年级上学期期末语文试题(含答案)

江苏省宿迁市宿城区2021-2022学年七年级上学期期末语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、句子默写

1．根据要求默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的篇名。

（1）子夏曰：“____________________，切问而近思，仁在其中矣。”（《论语·子张》

（2）____________________，洪波涌起。（曹操《____________________》）

（3）乡书何处达？____________________。（王湾《次北固山下》

（4）峨眉山月半轮秋，____________________。（李白《峨眉山月歌》

（5）刘禹锡面对万物萧瑟的深秋，他依然能以诗句“____________________，____________________”表达对秋日的赞美。（刘禹锡《秋词》

（6）____________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

二、基础知识综合

2．阅读以下语段，完成下面小题。

一条新路线，连接着千万人的远方和归途；

一座新学校，承载（   ）着无数人的希望和梦想；

一项新举措（   ），兜牢了多少人的信心和幸福。

……

今年以来，宿迁加快幸福美好家园的建设，zhì（   ）力满足人民群众新期待，大力推进现代交通运输体系建设，优化公共服务供给，织密社会保zhàng（   ）网络，带着感情，带着责任，解决好群众操心事、烦心事、揪心事，更好地满足人民群众对美好生活。

(1)为语段中加点字注音，根据拼音写出汉字。

承载(     )      举措(     )         zhì(     )力        保zhàng(     )

(2)划线句有语病，请在横线上写出修改意见。

_____________________________________________

三、选择题

3．下列句子中，加点词语运用不当的一项是（   ）

A．无论发生什么事情，都不要惊慌失措，一定要沉着冷静。

B．奶奶小心翼翼地起床做饭，心里欣喜地想：让孙子多睡一会儿，不要吵醒他。

C．他们响应国家号召，见异思迁，投身祖国的扶贫支教事业。

D．鲁迅笔下那些围观枪毙的麻木不仁的看客，敲打着每个中国人的灵魂。

4．下列有关名著说法错误的一项是（   ）

A．孙悟空管理蟠桃园，吃尽园中大桃。又赴瑶池，偷吃太上老君金丹，然后逃回花果山。玉帝命托塔天王李靖带天兵天将去捉拿孙悟空，但都被悟空打败。

B．《五猖会》记叙了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋，但是父亲却命令“我”背书，像一盆冷水一样把“我”的兴致全浇灭了，作者借此批判了封建教育和家长专制对儿童天性的推残。

C．《西游记》中一借芭蕉扇被骗后，沙僧认为“进退两难”，深为取经前途担忧，猪八戒想“拣无火处走”，而唐僧“只往有经处去”，表达了唐僧坚定不移的取经决心。

D．《二十四孝图》中最让作者反感的两件事情是“卧冰求鲤”和“郭巨埋儿”，由此还引发了作者对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。

四、综合性学习

5．根据要求完成综合性活动的任务。

七年级（7）班拟开展一次“读书人生美如画”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。

(1)读书的名言警句有很多，如“书犹阳也，善读之可以驱寒。”请仿照这句话再写一句关于读书的句子。（要求：句式相同，字数相等，意思相近。）

例句：书犹阳也，善读之可以驱寒。

我的仿写：____________________，___________________________________ 。

(2)七年级（7）班决定于11月15日下午3时在录播教室举行一次关于阅读的专题研讨会，作为班长，你去邀请语文老师胡老师来进行阅读指导，你会怎样说？

五、诗歌鉴赏

6．阅读下面古诗，完成小题。

某中学语文老师胡老师正在给学生们上一节《田园乐》赏析课，下面是他们课堂一个活动环节。

田园乐

唐 王维

桃红复含宿雨①，柳绿更带春烟②。

花落家童木扫，莺啼山客③犹眠。

注释：①宿雨：夜雨，经夜的雨水。②春烟：指清晨的雾气。③山客：隐居山庄的人，这里指诗人自己。

师提问：这首诗前两句描述了夜雨过后，春天清晨美丽的景象，诗人抓住了桃红、A   、B   等极富春天特点的景物，描绘出了一幅C    的春天画面。

生回答：老师，这首诗在勾勒景物的基础上，又对所写之景进行着色描写，“红”、“绿”两个颜色字的运用，使景物更加鲜明，这也体现了王维诗歌D   的特点。

生质疑：老师，可写完春景之后，第三句又写花落家童未扫，是不是想表现家童的懒惰呢？

生纠疑：我认为这里并不是想表现家童的懒惰，家童未扫并不是不想打扫，原因是清晨主人还未起床，这无人过问的满地落花的情景，正是主人偏爱的景致，这不是別有一番情趣么。（掌声……）

师总结：这首诗勾画了一幅美丽的田园风光图，诗人由景生情，尾句“犹眠”二字表达了诗人E    的心情。

请根据你的阅读理解，将空缺处补充完整。

A______________    B______________    C______________    D______________    E_____________

六、对比阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

（甲）狼不敢前，耽耽相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠白后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（选自《聊斋志异》）

（乙）博山李氏者，以伐薪为生。一日，于山坳得一鹿仔，携家喂养。鹿稍长，甚驯，见人则呦呦鸣。其家户外皆山，鹿出，至暮必归。时值秋祭①，例用鹿。官府督猎者急。限期送上，然旬日②间无所获，乃向李氏求之，李氏不与。猎者因请。李氏迟疑曰：“待吾虑之。”是夜鹿去，遂不归。李氏深悔之。

（选自《虞初新志》）

（注）①秋祭；在秋天祭祀天地。②旬日：十天。

7．解释下列加点的词语。

（1）意暇甚(             )        （2）一狼洞其中(             )

（3）鹿稍长，甚驯(             )  （4）至暮必归(             )

8．用“/”标出下列句子的两处停顿。

然 旬 日 间 无 所 获

9．用现代汉语翻译下列句子

（1）其一犬坐于前。

（2）是夜鹿去，遂不归。

10．根据选文内容填空。

（甲）文中，面对凶残、狡猾的狼，屠户用机智、勇敢杀死了它们；

（乙）文中，面对_______________________的鹿，李氏因_______________________而失去了它。

七、现代文阅读

阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一：

5月11日，在国新办新闻发布会上，国务院第七次全国人口普查领导小组副组长，国家统计局局长宁吉喆介绍，2020年，全国人口达到14.1亿人，约占全球总人口的18％。我国仍然是世界第一人口大国。数据表明，我国人口10年来继续保持低速增长态势。“预计在未来一段时间内，我国人口总量会保持在14亿人以上。”宁吉喆表示。

（摘编自《人民日报》2021年5月12日）

材料二：

（摘编自《环球日报》2021年5月18日）

材料三：

①放眼全世界，人口老龄化和低生育率，是各国发展时普遍都会遭遇的挑战，而且往往会同时出现。其带来的一个挑战，就是劳动力人口达到峰值后回落。

②从传统的人口学和经济学角度看，劳动人口的减少几乎可以跟经济增长停滞或衰退画等号。但新的情况不太一样。

③作为世界人口第一大国，中国的人口问题也引起了全世界的关注。日本东京大学教授吉川洋曾指出，当前中国社会与日本面临类似问题，但人口数量并不是决定经济增长的关键，人均劳动生产率才是。即使劳动力人口没有明显变化，只要平均每位劳动者所能制造出来的商品增加了，劳动生产率提高了，经济也能保持增长。

④人口素质和受教育程度，是决定劳动生产率的关键指标。国家统计局总统计师曾玉平提醒，我国劳动年龄人口总规模仍然有8.8亿人，劳动力资源依然丰富，人口红利依然存在，尤其是劳动人口素质显著提高。

⑤数据显示，劳动年龄人口中，大专及以上受教育程度的人口占比达到23.61％，比第六次人口普查时提高了11.27个百分点。

⑥宁吉喆也提到，全国人口平均年龄38.8岁，“总的看，依然年富力强”。面对劳动年龄人口增速放缓的实际，经济结构需要调整适应，未来人才红利的新优势将逐步显现。

（摘编自《中国青年报》2021年5月12日）

11．根据材料，下列对相关内容的理解，不正确的一项是（   ）

A．第七次全国人口普查表明，我国人口10年来继续保持低速增长态势，预计未来一段时间人口总量不会保持在14亿以上。

B．中国人口问题引起世界关注，日本专家认为当前中国社会与日本面临相似问题，劳动力人口数量的增加并不是决定经济增长的关键。

C．即使劳动力人口没有明显变化，只要平均每位劳动者所能制造出来的商品增加了，劳动生产率提高了，经济也能保持增长。

D．面对我国劳动年龄人口增速放缓的实际，经济结构需要调整适应，未来人才红利的新优势将逐步显现。

12．仔细阅读材料二，你从图表中读出哪些信息？

13．结合材料三，从三位人物的谈话中简要写出应对我国经济社会发展中的人口老龄化现象的措施。

阅读《稻子熟了，妈妈我想您了》，完成下面小题。

稻子熟了，妈妈我想您了

袁隆平

①稻子熟了，妈妈，我来看您了。

②妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远。我在梦里总是想着您，想着安江这个地方。

③人事难料啊，您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。

④还记得吗？1957年前，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿是要吃苦的呀……”我说：“我年轻，我还有一把小提琴。”没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。最后，受累受苦的，是妈妈您哪！您哪里走得惯乡间的田埂！我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小道。

⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说，70岁了，一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的。等我闲一点一定好好陪陪您……哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。

⑥那天正好是中秋节，全国的同行都来了，搞杂交水稻不容易啊，我又是召集人，怎么看也得陪大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道，那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道，即便是天不亮就往安江赶，可是我还是没能见上妈妈您最后一面。

⑦太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，妈妈当时您一定等了我很久，盼了我很长，您一定有很多话要对儿子说，有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢！这么多年哪，为什么我就不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您。哪怕，哪怕就一次。

⑧妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一座又一座奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！

⑨无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？无法想象，在那个颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆求学，没有您的执著和鼓励，我怎么能够获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由翱翔的胆识？无法想象，没有您在我的摇篮前跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿？他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！

⑩稻子熟了，妈妈，您能闻到吗？安江可好？那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑？隔着21年的时光啊，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的背影；我还要告诉您，一辈子没有耕种过的母亲，稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成垛，谷子在阳光中哗啵作响，水田在西晒下泛出橙黄的颜色……这都是儿子要跟您说的话，说不完的话啊。

14．这篇文章是袁隆平院士80高龄时怀念母亲而写，文章以深情的笔调回忆了母亲与自己生活的经历：（每空不超过8个字）

①1957年前，____________________________

②中秋节，未能见最后一面

③幼年，____________________________

15．文章第⑨节中连用三个“无法想象”，结合语境，试分析其妙处。

16．文章以“稻子熟了，妈妈我想您了”为题，有什么作用？

17．这篇文章以第二人称（“您”）来抒发对母亲的情感，感人至深催人泪下，请结合文章内容分析，除思念之情外还表达了哪些情感。

八、名著阅读

18．阅读选段，按要求答题

这太保诚然胆大，走上前来，与他拔去了鬓边草，颔下莎，问道：“你有甚么说话？”那猴道：“我没话说，教那个师父上来，我问他一问。”三藏道：“你问我甚么？”那猴道：“你可是东土大王差往西天取经去的么？”三藏道：“我正是，你问怎么？”那猴道：“我是五百年前A（事件）的齐天大圣，只因犯了诳上之罪，被佛祖压于此处。前者有个观音菩萨，领佛旨意，上东土寻取经人。我教他救我一救，他劝我再莫行凶，归依佛法，尽殷勤保护取经人，往西方拜佛，功成后自有好处。故此昼夜提心，晨昏吊胆，只等师父来救我脱身。我愿保你取经，与你做个徒弟。”

三藏闻言，满心欢喜道：“你虽有此善心，又蒙菩萨教诲，愿入沙门，只是我又没斧凿，如何救得你出？”那猴道；“不用斧凿，你但肯救我，我自出来也。”那猴道：“这山顶上有我佛如来的金字压帖。你只上出去将帖儿揭起，我就出来了。”三藏依言，回头夹央浼刘伯钦道：“太保啊，我与你上出走一道。”伯钦道：“不知真假何如！”那猴高叫道：“是真！决不敢虚谬！”伯钦只得呼唤家僮，牵了马匹。

(1)上面一段话节选自古典名著____________________________，作者是__________________________，A是____________________的事件。

(2)那猴“只因犯了诳上之罪，被佛祖压于此处”，请简要概述那猴被压在此处的故事情节。

九、作文

19．阅读下面的材料，根据要求作文。

我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一朵浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。感谢有你，让我得到了更多，更多……

这段文字给了你怎样的思考和感悟？请结合自己的经历，以“感谢你给了我更多“为题，写一篇文章。

要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；

②文中不得出现真实的人名和地名；

③字数不少于600字。

参考答案：

1．     博学而笃志     秋风萧瑟     观沧海     归雁洛阳边     影入平羌江水流     自古逢秋悲寂寥     我言秋日胜春朝     夜阑卧听风吹雨

2．(1)     zài     cuó     致     障

(2)在句尾加上“的向往”（意对即可）

3．C

4．D

5．(1)     示例：书犹梯也     善读之可以攀高。

(2)答案示例：敬爱的胡老师，您好！我是七年级（7）班的班长×××。11月15日下午3时，我们班在录播室教室举行一次关于“读书人生美如画”为主题的阅读专题研讨会，我们诚挚地邀请你来给我们进行阅读指导。

6．     柳绿     花落或莺啼     清新幽寂     诗中有画     悠闲

7．     （1）神情     打洞     很，十分     到    8．然/旬日间/无所获    9．①其中的一只狼象狗一样坐在前面。

②这天晚上鹿离开了，就再也没有回来。    10．     驯良（通人性）     不懂珍惜（犹豫）

11．A    12．①我国60岁以上人口增加，人口老龄化程度进一步加深。②我国劳动人口数字下降，劳动人口规模仍占比最大。③（计划生育政策放宽促使）我国0-14岁人口增加。④我国人口构成比较合理。（答对其中三点即可）    13．①提高人均劳动生产率。②提高人口素质和受教育程度。③调整经济结构。④充分利用劳动力资源。

14．     ①母为儿孙到安江     ③母亲对儿子的启蒙（意对即可）    15．运用排比的修辞，增强语言的气势，写出了母亲对我幼年时期的教育和影响，抒发了我对母亲的感激之情。    16．1.全文以“稻子熟了，妈妈我想您了”为行文线索。2.表达对母亲的深深怀念之情。3.暗含作者在杂交水稻攻关中取得的成就。    17．答对两点即可：①表达了作者对母亲的感激之情，由“为了帮我带小孩，把您也拖到了安江”“我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”等内容可见；

②表达了作者让母亲受累、陪伴母亲时间少的遗憾之情，由“对于一辈子都生活在大城市里的您来说，70岁了，一切还要重新来适应”“等我闲一点一定好好陪陪您……哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会”等内容可见；

③表达了作者未能见母亲最后一面的遗憾、悔恨之情，由“太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，妈妈当时您一定等了我很久，盼了我很长”可见。

18．(1)     《西游记》     吴承恩     大闹天宫

(2)孙悟空偷吃了蟠桃，搅了王母娘娘的蟠桃宴，又盗吃了太上老君的金丹，后逃离上界。玉帝又派李天王率天兵捉拿，未果。观音菩萨举荐二郎真君助战，太上老君在旁使暗器帮助，最后孙悟空被擒。孙悟空被刀砍斧剁、火烧雷击，甚至被置丹炉煅烧四十九日，依然毫发无损，还炼得一双火眼金睛，并在上界大打出手。玉帝请来如来佛祖帮忙，才把孙悟空压在五行山下。五百年后唐僧西天取经，路过五行山，揭去符咒，救下孙悟空。（意对即可）

19．【例文】

感谢你给了我更多

光阴似箭，日月如梭，飞逝的时间与我擦过，唯独不变的是我对你的感激…

--题记

 “逝者如斯夫，不舍昼夜．”时光飞逝，带走的是你的健康；光阴似箭，带走的是你健康的体魄；日月交替，带走的是你的欢乐．但我的感激却从未随时间而消逝…

 “夜来南风起，小麦覆陇黄．”又是一年丰收季，那株株坚挺的小麦也又让我想起了您--我的姥姥．

光阴回转，朦胧中我仿佛回到了小时候，回到了姥姥的农家小院，那散发着木头清香的家具，那身着干净朴素的姥姥也又一次来到了我的身边．“吁--呦--”田间响起了悠扬的麦哨声，姥姥立即带上我去麦田收麦穗我在姥姥身后开心的活蹦乱跳，姥姥也显得精神抖擞．姥姥握着我的手，姥姥的手粗糙而温暖，饱含着劳动所留下的气息．经过一番“跋涉”，我们到了麦田．这是一番多么别致的海洋，不同与我所见过的宁静的碧海丹霞，那是一片时时刻刻在翻滚着浪涛的金色海洋，而这时的姥姥也蒙上了一层使人愉快的温暖色调．

烈日当空，姥姥带我下到田里，并很快埋入了工作之中．我也劲头十足，工作的十分起劲．不过“新官上任三把火”不一会我的劲头过了，烈日使得我汗流浃背，终于体会到了“足蒸暑土气，背灼炎天光．”的辛苦．我的腿如灌铅，晕晕乎乎中，我看见姥姥的身影仍在忙碌，这给了我动力--我要向姥姥学习，像她一样能干．“一屋不扫，何以扫天下？”我又充满了力量，姥姥笑了，我永远忘不了，姥姥笑得是那样淳朴，如同一株闪着金光的小麦．正是因为姥姥我学会了劳动；正是因为姥姥，我懂得了劳动人民的辛苦；正是因为姥姥，我才得到了坚强的意志；正是姥姥，她的教诲让我受益匪浅…

四季更替，金色的浪花永不停歇．日出月下，我对你的感激永不消退…