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    四川省成都外国语学校2021-2022学年高二上学期12月月考数学((理)试题

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    四川省成都外国语学校2021-2022学年高二上学期12月月考数学((理)试题

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    高二12月月考数学试卷(理科)一、单选题1. ,则“”是“”的A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】B【解析】【分析】分别求出两不等式的解集,根据两解集的包含关系确定.【详解】化简不等式,可知 推不出能推出故“”是“”的必要不充分条件,故选B.【点睛】本题考查充分必要条件,解题关键是化简不等式,由集合的关系来判断条件.2. 与椭圆共焦点且过点的双曲线的标准方程是(    A.  B.  C.  D. 【答案】B【解析】【分析】先根据椭圆的标准方程,求得焦点坐标,进而设双曲线的方程,根据点在双曲线上,代入解方程最终求出双曲线的方程.【详解】椭圆的焦点坐标是设双曲线标准方程为因为双曲线过点所以,又解得所以所求双曲线的标准方程是故选:B.3. 直线l过圆C的圆心,并且与直线垂直,则直线l的方程为(    A.  B.  C.  D. 【答案】D【解析】【分析】由圆的方程写出圆心坐标,根据直线相互垂直可得,根据点斜式写出直线方程.【详解】由圆C,则,又直线l与直线垂直,即∴直线l的方程为,即.故选:D4. 已知抛物线的焦点为 为抛物线上一点,点,则的最小值为     A.  B. 2 C.  D. 3【答案】D【解析】【分析】求出抛物线C的准线l的方程,过Al的垂线段,结合几何意义及抛物线定义即可得解.【详解】抛物线的准线l,显然点A在抛物线C内,过AAMlM,交抛物线CP,如图,在抛物线C上任取不同于点P的点,过于点N,连PFAN由抛物线定义知,于是得,即点P是过A作准线l的垂线与抛物线C的交点时,取最小值,所以的最小值为3.故选:D5. 执行如图所示的程序框图,则输出的值是(    A.  B.  C.  D. 【答案】C【解析】【分析】根据程序框图列出算法循环的每一步,结合判断条件得出输出的的值.【详解】执行如图所示的程序框图如下:不成立,不成立,不成立,不成立,.成立,跳出循环体,输出的值为,故选C.【点睛】本题考查利用程序框图计算输出结果,对于这类问题,通常利用框图列出算法的每一步,考查计算能力,属于中等题.6. 某工厂利用随机数表对生产的50个零件进行抽样测试,先将50个零件进行编号,编号分别为0102,…,50,从中抽取5个样本,下面提供随机数表的第1行到第2行:若从表中第1行第9列开始向右依次读取数据,则得到的第4个样本编号是(    A. 10 B. 05 C. 09 D. 20【答案】C【解析】【分析】根据随机数表法抽样的定义进行抽取即可.【详解】依题意,读取的第一个数为14,向右每两位读取数据,依次为:64057111056509其中647165不在编号范围内,舍去,而后一个05与前一个05重复,应舍去后一个05读取符合要求的两位数据依次为:14051109,则09刚好是第四个符合要求的编号,所以得到的第4个样本编号是09.故选:C7. 满足的点的轨迹是(    A.  B. 双曲线 C. 直线 D. 抛物线【答案】C【解析】【分析】根据题意得出点到点和到直线的距离相等,从而可得出点P的轨迹.【详解】依题意得,点到点和到直线的距离相等,上,所以点P的轨迹是直线,即为过点且与垂直的直线.故选:C.8. 如果实数满足,那么的最大值是(    A.  B.  C.  D. 【答案】D【解析】【分析】本题首先可求出圆的圆心与半径,然后将看作圆上一点连线的斜率,并结合图像得出当过原点的直线与圆相切时斜率最大,最后根据直线与圆相切即可得出结果.【详解】,即,圆心为,半径为的几何意义是圆上一点连线的斜率,如图,结合题意绘出图像:结合图像易知,当过原点的直线与圆相切时,斜率最大,即最大,令此时直线的倾斜角为,则的最大值为故选:D.【点睛】关键点点睛:本题考查直线的斜率的几何意义的应用,考查直线与圆相切的相关性质,能否将看作点连线的斜率是解决本题的关键,考查数形结合思想,是中档题.9. 设双线)的右焦点是F,左、右顶点分别是,过F的垂线与双曲线交于BC两点,若,则双曲线的渐近线的斜率为(    A.  B.  C.  D. 【答案】C【解析】【分析】由题意求得,再由,可得,从而可得,进而可求得结果【详解】由题意得时,,得不妨设点轴上方,则,所以因为所以,化简得所以,所以所以所以双曲线的渐近线的斜率为故选:C10. 与圆相交于两点.则弦长等于(    A.  B.  C.  D. 【答案】C【解析】【分析】两圆方程相减求得公共弦所在直线方程,求出一个圆心到直线的距离,用勾股定理求得弦长.【详解】由题意化简可得的直线方程为圆心到直线的距离为故选:C11. 已知定直线的方程为,点是直线上的动点,过点作圆的一条切线,是切点,是圆心,若面积的最小值为,则面积最小时直线的斜率为(    A.  B.  C.  D. 【答案】B【解析】【分析】分析可知当时,的面积取最小值,求得,即圆心到直线的距离为,利用点到直线的距离公式可求得的值.【详解】由题意可得直线的方程为,圆的圆心,半径为如图
     ,所以,当取最小值时,取最小值,此时可得,则,解得.故选:B.12. 过点斜率为正的直线交椭圆两点.是椭圆上相异的两点,满足分别平分.外接圆半径的最小值为(    A.  B.  C.  D. 【答案】D【解析】【分析】分析可知,PCD在一个阿波罗尼斯圆上,设其半径为r,且,分直线AB斜率存在及不存在两种情况分别讨论得解.【详解】如图,先固定直线AB,设,则,其中为定值,故点PCD在一个阿波罗尼斯圆上,且外接圆就是这个阿波罗尼斯圆,设其半径为r,阿波罗尼斯圆会把点AB其一包含进去,这取决于BPAP谁更大,不妨先考虑的阿波罗尼斯圆的情况,BA的延长线与圆交于点QPQ即为该圆的直径,如图:接下来寻求半径的表达式,,解得同理,当时有,综上,当直线AB无斜率时,与椭圆交点纵坐标为,则当直线AB斜率存在时,设直线AB的方程为,即与椭圆方程联立可得,则由根与系数的关系有,注意到异号,故,则,,当,即,此时,故,综上外接圆半径的最小值为.故选:D【点睛】本题以阿波罗尼斯圆为背景,考查直线与椭圆的位置关系以及外接圆半径最小值的求解,考查运算求解能力以及数形结合思想,函数思想等,属于难题.二、填空题13. 现凯里一中高一年级、高二年级、高三年级的学生人数分别是150020002500人,现用分层抽样方法在全校抽取一个容量为120人的样本,则高二年级应该抽_______人.【答案】40【解析】【分析】由样本与总体所占比例相等可得.【详解】设高二年级应该抽取人,则,解得故答案为:4014. 21341455的最大公约数为,则化为三进制为__________.【答案】【解析】【分析】先求出21341455的最大公约数,再利用“辗转相除法”进位方法,即可得出结果.【详解】解:的最大公约数为连续除3得余数,可得:三进制数=.故答案为:.15. 已知椭圆C的右焦点为O为坐标原点,My轴上一点,点A是直线与椭圆C的一个交点,且,则椭圆C的离心率为___________.【答案】【解析】【分析】运用已知条件求出点AM的坐标,根据平面向量共线的性质,结合代入法进行求解即可.【详解】因为是椭圆的右焦点,所以,即 因为My轴上一点,所以不妨设,显然有因为三点共线,所以有:因为,所以,即,或舍去,所以可得,代入中,得:化简得:解得,或,而,所以,即故答案为:【点睛】关键点睛:运用三点共线的性质,结合代入法是解题的关键.16. 已知离心率为的椭圆和离心率为的双曲线有公共的焦点,,P是它们在第一象限的交点,,的最小值为__________________.【答案】【解析】【分析】由题意设焦距为,椭圆长轴长为,双曲线实轴长为在双曲线的右支上,由已知条件结合双曲线和椭圆的定义推出,由此能求出的最小值.【详解】由题意设焦距为,椭圆长轴长为,双曲线实轴长为在双曲线的右支上,由椭圆的定义由双曲线的定义所以有由余弦定理可得整理得所以,当且仅当时取等号,故答案是:.【点睛】该题考查的是有关根据共焦点的椭圆和双曲线相交,在相应的焦点三角形中,利用题中所给的条件,求其离心率的运算式的最值的问题,涉及到的知识点有椭圆的定义,双曲线的定义,余弦定理,基本不等式,属于简单题目.三、解答题17. 已知命题:方程表示焦点在轴上的椭圆,命题:方程表示双曲线.1)若命题为真命题,求实数的取值范围;2)若命题为真命题,为假命题,求实数的取值范围.【答案】1;(2.【解析】【分析】1)分别求得命题为真命题时,实数的取值范围,结合命题均为真命题,列出不等式组,即可求解;2)由题意,得到命题一真一假,分类讨论,即可求解.【详解】1)当命题为真命题时,可得,解得当命题为真命题时,可得,解得因为命题为真命题,所以命题均为真命题,,解得,所以实数的取值范围是.2)由命题为真命题,为假命题,可得命题一真一假,假时,可得,解得真时,可得,解得所以实数的取值范围是.18. 已知抛物线的焦点到其准线的距离为21)求抛物线的方程;2)设直线与抛物线交于两点,且的横坐标之和为4,求的值及【答案】1;(218.【解析】【分析】1)根据抛物线的焦点到其准线的距离为2,由求解;2)设,则,利用点差法求斜率,联立,利用过焦点的抛物线的弦长公式求解.【详解】1)因为抛物线的焦点到其准线的距离为2所以的方程为2)设,则两式相减得 联立,消去整理得∵直线过抛物线的焦点,19. 已知两点,过动点Px轴的垂线,垂足为H,且满足,其中1)求动点的轨迹C的方程,并讨论C的轨迹形状;2)过点且斜率为1的直线交曲线C两点,若中点横坐标为,求实数的值.【答案】1)答案见解析;(2.【解析】【分析】(1)由向量坐标公式化简可得轨迹方程,并讨论即可;2)将直线与曲线联立结合韦达定理求得中点横坐标,再用判别式判断即可.【详解】解:(1 所以由时,C是两条平行直线;       时,C是圆;时,C是椭圆;             时,C是双曲线 .2,则【点睛】(1)解答直线与圆锥曲线的题目时,时常把两个曲线的方程联立,消去()建立一元二次方程,然后借助根与系数的关系,并结合题设条件建立有关参变量的等量关系.(2)涉及到直线方程的设法时,务必考虑全面,不要忽略直线斜率为0或不存在等特殊情形.20. 已知圆B,点P是圆B上任意一点,线段AP的垂直平分线交BP于点Q.1求点Q的轨迹C的方程;2若曲线C上存在关于直线l对称的两点MN,求实数m的取值范围.【答案】1    2【解析】【分析】1)由,得Q点的轨迹为椭圆,根据定义即可求轨迹方程.2)由两点关于直线对称,利用联立方程或者点差法即可实数m的取值范围.【小问1详解】1Q在线段AP的垂直平分线上,.Q的轨迹是以坐标原点为中心,为焦点,长轴长为4的椭圆.可设方程为,则Q的轨迹方程为.【小问2详解】2)设AB中点,直线AB联立l代入2:(点差法)D在椭圆C21. 已知双曲线C的焦点在坐标轴上,且过点,其渐近线方程为.1)求双曲线C的标准方程.2)是否存在被点平分的弦?如果存在,求出弦所在的直线方程;如果不存在,请说明理由.【答案】1;(2)不存在,理由见解析.【解析】【分析】1)由渐近线可设双曲线方程为,代入已知点的坐标求得,即得双曲线方程;2)假设在在,设弦中点是,设,代入双曲线方程相减可得直线的斜率从而得直线方程,再与双曲线方程联立方程组,检验直线怀双曲线是否相交.若不相交说明弦不存在.【详解】(1)由双曲线C的焦点在坐标轴上,其渐近线方程为,可设双曲线方程为,代入,可得,所以双曲线C的标准方程为.2)假设存在被点平分的弦,记弦所在的直线为l.是弦的中点,设,则.因为点在双曲线C上,所以它们的坐标满足双曲线方程,即两式相减得,所以,所以直线l的斜率,所以直线l的方程为,即.联立直线l与双曲线方程得消去y,得,显然,所以直线l与双曲线无交点,所以直线l不存在,故不存在被点平分的弦.【点睛】方法点睛:(1)已知双曲线的渐近线方程是,则可设双曲线方程为,再由其他条件求得,即得双曲线方程;2)已知圆锥曲线弦中点问题,设弦两端点坐标为,代入曲线方程相减可得弦所在直线斜率与中点坐标的关系.这种方法称为点差法,这种方法在双曲线中应用时,可能求出的直线与双曲线没有公共点,需进行检验.椭圆与抛物线中只要看已知点在不在曲线内部即可得.22. 已知椭圆C的右焦点F与抛物线E的焦点相同,曲线C的离心率为E上一点且.1求曲线C和曲线E的方程;2若直线l交曲线CPQ两点,y轴于点R.i)求三角形POQ面积的最大值(其中O为坐标原点).ii)若,求实数的取值范围.【答案】1    2i;(ii【解析】【分析】(1) ,再结合椭圆和抛物线有相同焦点,可以求出曲线方程;(2)先联立方程,求相交弦长,再求原点到直线的距离,可以求出面积关于k的函数;找出 的关系,利用韦达定理,求出 的取值范围,再求 的取值范围.【小问1详解】椭圆C椭圆C,抛物线E.【小问2详解】i)设联立,且原点O到直线l距离,所以当且仅当时,等号成立,此时面积最大为.ii,(.
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