人教版六年级上册2 分数除法教学ppt课件
展开学会用方程或算术方法解答“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题。会分析除法应用题中的数量关系,学习用线段图表示题中数量关系的方法;
通过独立思考、小组合作、展示质疑,在学习过程中,感悟分数除法应用题之间的内在联系;
进一步培养学生自主探索问题解决的能力和分析。推断和判断等思维能力,提高解答应用题的能力。
根据题意,用含有字母的式子表示。 苹果有akg,西瓜的质量比苹果轻
西瓜比苹果轻( )kg,西瓜重( )kg。
根据题意先写出数量关系式,再列出方程。
六(1)班有15人参加了合唱队,占全班人数的 。六(1)班有多少人?
分析:全班人数× =合唱队人数
解:设六(1)班有 人。
答:六(1)班有45人。
小明的体重是35kg,他的体重比爸爸的体重轻 ,小明爸爸的体重是多少千克?
小明的体重比爸爸轻 ,小明的体重是爸爸的几分之几呢?该怎么画线段图?
如果把爸爸的体重平均分成15份,小明的体重相当于其中的(15-8)份,也就是说,小明的体重相当于爸爸的 。
画线段图,列出等量关系。
爸爸的体重-小明比爸爸轻的部分=小明的体重
爸爸的体重×(1- )=小明的体重
解:设小明爸爸的体重是 kg。
答:小明爸爸的体重是75kg。
“已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数”的问题的解法:
(1)找到给出分率的单位“1”;
(2)找到等量关系:单位“1”的量×(1±几分之几)=已知量或者单位“1”的量±单位“1”的量×几分之几 =已知量;
(3)设单位“1”的量为 ,列方程解答,写出答语并验证。
答:我们家每月能结余6000元。
在通常情况下,体积相等的冰的质量比水的质 量少 。现有一块重9kg的冰,如果有一桶水 的体积和这块冰的体积相等,这桶水有多重?
解:设这桶水重 千克。
答:这桶水重10千克。
有一组互相咬合的齿轮。 (1)大齿轮有140个齿,小齿轮的齿数是大 齿轮的 。小齿轮有多少个齿?
答:小齿轮有28个齿。
(2)小齿轮有28齿,是大齿轮的 。大齿轮有多少个齿?
答:大齿轮有140个齿。
(3)小齿轮每分钟转400周,大齿轮每分钟转的周数比小齿轮少 。大齿轮每分钟转多少周?
答:大齿轮每分钟转80周。
(4)大齿轮每分钟转80周,比小齿轮每分钟转的周数少 。小齿轮每分钟转多少周?
解:设小齿轮每分钟转 周。
答:小齿轮每分钟转400周。
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
(3)设单位“1”的量为 ,列方程解答,写出答语并验证。
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