数学四年级上册角的度量教案配套ppt课件
展开在动手操作过程中,培养学生的实际操作和自主探索能力,感受数学学习的乐趣。
按要求画指定度数的角,初步总结出用量角器画角的方法;
认识平角和周角;能根据角的度数熟练、准确地区分锐角、直角、钝角、平角和周角。掌握锐角、直角、钝角、平角和周角之间的关系;
1周角=2平角=4直角
钝角大于90°且小于180°
(1)平角比200°小( )°(2)平角的度数是直角的( ),直角的度数是平角的( )。(3)直角的一半是( )°,直角的( )倍是360°,360°的角是( )角。(4) 1周角= ( )平角=( ) 直角。
1. 画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合。 2. 在量角器60°刻度线的地方点一个点。 3. 以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。
小小角,真简单,一个顶点两条边。画角时,要牢记,先画顶点再画边。
∠2 = 180°- 120°= 60°
∠3 = 180°- 60°= 120°
∠4 = 180°- 120°= 60°
周角等于( )直角?
1、角的分类:锐角、直角、钝角、平角、周角。2、角的度量:(1) 画一条射线,使量角器的中心和射线的端 点重合,0°刻度线和射线重合。(2)在量角器度数刻度线的地方点一个点。(3)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的 点,再画一条射线。
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