人教版二年级上册1 长度单位多媒体教学课件ppt

这是一份人教版二年级上册1 长度单位多媒体教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了庹tuǒ，这块石头有几庹宽，两庹宽，拃zhǎ，这块布有几拃长，五拃长，四个脚印长，表示测量的起点，用身体量一量，量一量等内容，欢迎下载使用。

了解测量方法的多样性，初步认识测量单位。
在活动中，使学生认识长度单位“厘米”，初步建立1厘米的长度概念。同时，尝试估测较小物体的长度；初步学会用尺子量长度是整厘米物体的长度；
经历长度单位的形成的过程，体会统一长度单位的必要性，了解长度单位的作用；
很久以前，想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用1庹、1拃等作为测量长度的单位。
将手张开，把大拇指和中指两端的长度作为测量长度的单位，叫一拃。
把脚的长度作为测量长度的单位。
这根竹竿有几个脚印长？
随着社会的发展，人们的交流也越来越多，如果各个地区测量长度的单位不同，交流起来会很不方便。　　
请你用拃（zhǎ）作单位量一量课桌的长。
量的都是课桌的长，为什么量的结果不一样呢？
因为我和爸爸手的大小不一样。
这就需要统一长度单位。
尺子是我们测量长度的工具。请你认真观察尺子，看看尺子上都有些什么。
厘米也可以用“cm”来表示
同学们想得真好，老师也在生活中发现了一些长度大约是1厘米的物体。我们一起来看看。
食指的宽度大约是1厘米。
请你在生活中认真观察，看谁能找到我们身边更多的长度大约是1厘米的物体。
便利贴宽大约是1厘米。
哪些物体的长度大约是1厘米?
我是这样量的，别针长2厘米。
我是这样量的，别针长2厘米多。
在用尺子测量别针的长度时，要注意把尺子的刻度0对准别针的左端，再看别针的右端对着几。
用尺子量一量这个别针的长度。
请你用这些长度单位量一量生活中物体的长度。（1）数学书长约（ ）拃。 （2）课桌长约（ ）拃。（3）黑板长约（ ）庹。 （4）教室长约（ ）步。
很久以前，人们用身体的一部分作为测量长度的单位。
步 庹（tuǒ） 拃（zhǎ）
尺子上从刻度0到1的长度就是1厘米，从（ ）到（ ）也是1厘米，从（ ）到（ ）还是1厘米。
用尺子量一量，食指宽约（ ）厘米， 手掌宽约（ ）厘米， 一拃长约（ ）厘米。
橡皮擦长（ ）厘米。
铅笔长（ ）厘米。
测量物体的长度时，应选用相同的长度单位
厘米是长度单位，厘米还可以用“cm”来表示0到1之间的长度是1厘米。