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    第六单元(单元测试)部编版语文四年级上册

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    这是一份第六单元(单元测试)部编版语文四年级上册,共3页。
    四年级语文第单元检测卷(答卷时间:90分钟)(满分50☆.等级评定:50—45☆评为A+;44.9—40☆评为A;39.9—35☆评为B+;34.9—30☆评为B;29.9—15☆评为C+;14.9—0☆评为C。题号第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分合计评定等级占星数1732131550 得星数       第一部分:字、词、句大比拼(17☆)一、给加点字选择正确的读音,画“”。5☆)  (bó bo)      住(qiā qià)    切(yīng yīn)  (zhuō zhuó)  背(chuí cuí)    嘴(piē  piě)败(kuì  guì)   头(yú  yù)(1)小杨刚一(lù lòu)头,就暴(lù lòu)了目标。(2)老林家境(yān yīn)实,那清一色(yān yīn)红的实木家具令人赞叹。二、看拼音,写词语。2.5☆)shèn zhì    bó zi    shuāi dǎo   táo pǎo   liàn xí(        ) (                           )(           wán pí      xuán zhuàn    shuài qì    róng yù    zì háo                                                三、选字组词。4☆)          )背    下(         )直      )胸        冶(      演(         )习    磨(           感(      大(       慷(         )况           自(        )米     富(      狼(   四、 给下列句子选择合适的关联词。(1.5☆) 因为……所以……    要是……就……    虽然……但……1.     )它远不如我想象中的那么漂亮,(    )我极高兴地接受了它。2.     )时间一去不复返,(     )我们要珍惜时间。3.     )在路上碰到鹅,(     )得绕个大圈子才敢走过去。五、根据要求完成下列句子练习。4☆) 1.金奎叔轻轻地把鹅提了起来。(改为被字句)______________________________________________________________2.带头的那只老雄鹅啪嗒啪嗒地跑了过来。(缩句) ______________________________________________________________3.大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。(仿写拟人句)______________________________________________________________4.因为在金奎叔的手里,鹅是那么弱,那么可笑。(用加点词造句)    ______________________________________________________________第二部分:课内积累(3☆) 1.妈妈常说我们现在的生活是________________________,已经很幸福了。2.没想到这么一点点差错会导致完全不同的结果,真是__________________。3.常言道:“______________________”机会总是青睐有准备的人,你可得好好把握啊! 第三部分:口语交际(2☆)张明是四(3)班的班长。这次参加大队委竞选,他仅以三票之差落选了,他独自一人在教室里发呆……你会这样安慰他:                                                                                                                                     第四部分:阅读乐园(13☆) (一)课内精彩回放。(共5☆)孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得腿也软了,更跑不快。这时,带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。就又哭又叫,可是叫些什么呢,当时自己也不知道,大概这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”1.啪嗒啪嗒(仿写拟声词): _________、_________、_________(1.5☆)2.这段话从____________ 、____________ 、____________三个方面描写了“我”被鹅追赶时____________的情境。2☆)3.如果你见到当时的情境,你会怎么做?要把句子写具体。(1.5☆)_________________                                                       (二)课外阅读:阅读下列短文,回答问题。(共6☆)快乐的钥匙有两个农夫,种了同样的庄稼,取得了同样的收成。一个农夫想:今年虽然丰收了,有了一点儿积累,但比起那些很富有的人,还是微不足道的。别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍,自己和别人的距离不是会越拉越大,越来越穷吗?想到这个前景,悲观的情绪(xù)充满了他的内心,丰收反而使他变得更加痛苦。另一个农夫则很乐观。他想:今年的收成比去年多了近三成,不仅够一个人吃穿用,而且还有积累。如果这样下去,自己渐渐就会成为一个很富有的人了。他的心里为有这样一个理想而充满了快乐。是的,珍惜自己所拥有的,坦然面对自己所没有的,把快乐的钥匙交给自己,就将会使自己拥有一个快乐的人生。1.联系上下文解释下列词语的意思。1☆)微不足道__________________________________________________________2.两个农夫,种了同样的庄稼,取得了同样收成,但心态不一样。3☆)第一个农夫的情绪是________的,是因为他总是和____________比,认为______________________;第二个农夫的情绪是________的,是因为他与______________比,他觉得______________________。3.下面对文章理解不正确的一项是(  )。1☆)A我们要珍惜自己所拥有的,坦然面对自己所没有的,要知足常乐。B.站在不同的角度看待事物,处理问题,就会有不同的见解。C.要尊重事实,不能自己胡思乱想,那样不会得到快乐。(三)快乐读书吧(3☆)本学期我们阅读了《世界经典神话与传说故事》(上)这本书,请你回答下面的问题。1.判断题1.5☆)(1)早等赤拉克勒斯的故事节选)中赫拉克勒斯走上了享乐女人所指引的道路(   (2)法厄同是阿波罗的儿子。(   )(3)洪水中摩奴被一只长角的大鱼求救了,大鱼名叫宙斯。(    )2.填空题1.5☆)(1)宙斯,罗马人称作        。天后的名字叫         (2)        驾着太阳车,偏离了平日行走的路线,使马儿狂奔起来。第五部分:习作乐园(15☆)题目:记一次有趣的活动要求:(1)按开展活动的顺序来写,把活动的过程写清楚;最有趣的部分要写具体,表达自己的真实感受。(2)注意语句通顺,字数400字左右。
     

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