高中化学人教版 (2019)必修 第一册第三节 物质的量图文课件ppt

这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第一册第三节 物质的量图文课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了自主预习·悟新知，不相同，气体摩尔体积，物质的量，合作探究·提素养，任务1气体摩尔体积，情境导入，问题生成，答案没有，答案不能等内容，欢迎下载使用。
1.影响物质体积的影响因素
（1） 在相同条件下，粒子数相同的不同固态或液态物质的体积_________。
（2） 在同温同压条件下，粒子数相同的任何气体的体积都_______。
3.阿伏加德罗定律内容：同温同压下，相同体积的任何气体都含有相同数目的粒子。
1.判断正误（正确的打“√”，错误的打“×”）。
（3） 同温同压下，等体积的两种气体单质一定具有相同的原子数。( )
1.气球在挤压下体积容易变小，而铅球在挤压下体积很难发生变化，那么，决定物质体积大小的因素有哪些？
2.固体、液体、气体微观粒子示意图：
3.标准状况下气体摩尔体积示意图如下：
1.对比固体和液体的微观粒子示意图，想一想：
（1） 影响固体和液体物质体积的主要因素是什么？为什么？
[答案] 固体和液体的体积主要与粒子的大小和数目有关,因为固体和液体粒子间的间距很小,可以忽略不计。
（2） 气体的体积主要取决于哪些因素?为什么?
[答案] 决定气体体积的主要因素是粒子数目和粒子间距。因为气体分子间的间距很大,气体粒子的大小可以忽略不计。
2.（1） 如何改变粒子之间的距离？
[答案] 升高（降低）温度或减小（增大）压强可以增大（减小）粒子间的距离。
（2） 描述气体体积要注意哪些问题?
[答案] 气体的体积与温度、压强有关,描述气体的体积时要指明温度和压强。
（3） 在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体的分子数是否相同?为什么?
[答案] 相同。因为相同的温度和压强下,气体分子间的间距相同。
5.气体摩尔体积的适用范围是气体，是否必须为纯净的气体？
（1）对于气体来说，在常温常压下，分子之间的平均距离比分子直径大得多，因此一定量的气体体积的大小主要取决于气体分子之间的平均距离。
（3）气体摩尔体积的适用范围是气体。可以是单一气体，也可为不反应的混合气体。
2.根据标准状况下气体摩尔体积进行的有关计算
3.求解气体摩尔质量“五”方法
任务2 阿伏加德罗定律及其推论（知识拓展）
[答案] D;标准状况下，相同质量的气体，体积之比与摩尔质量成反比，即摩尔质量越大，气体占有的体积越小。
3.如果将标准状况改成同温同压的条件，第（1）和（2）问的答案有变化吗？
4.如果没有指明等质量的四种气体所处的温度和压强，你能确定它们的体积大小关系吗？
[解析] 氧气和臭氧等温度、等体积、等密度时，其质量一定相等；因二者的摩尔质量不相等，其物质的量一定不相等，压强不相等，分子数目不相等，但含有的氧原子数目相等。
方法技巧 正确理解阿伏加德罗定律的应用
（1）阿伏加德罗定律的适用对象是气体（单一气体或混合气体），不适用于液体或固体。
（2）“三同”定“一同”。同温、同压、同体积和同分子数，四“同”共同存在，相互制约，只要有三“同”成立，则另一“同”就必定成立。
（3）“二同”定比例。温度、压强、气体体积、气体物质的量，若两个量相同，则另两个量成正比或反比。
（4）气体摩尔体积是阿伏加德罗定律的一个特例。
1.同温同压下，两种气体的体积不同，其主要原因是( @44@ )。A.气体的分子大小不同B.气体分子间的间距不同C.气体的物质的量不同D.气体的质量不同
[解析] 同温同压下，气体分子之间的距离相等，而分子本身的大小又远小于气体分子之间的距离，故体积不同的主要原因是气体的物质的量不同。