![第1课 中华文明的起源与早期国家课件2022-2023学年统编版高中历史必修中外历史纲要上册 (8)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/8/13555091/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第1课 中华文明的起源与早期国家课件2022-2023学年统编版高中历史必修中外历史纲要上册 (8)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/8/13555091/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第1课 中华文明的起源与早期国家课件2022-2023学年统编版高中历史必修中外历史纲要上册 (8)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/8/13555091/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第1课 中华文明的起源与早期国家课件2022-2023学年统编版高中历史必修中外历史纲要上册 (8)第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/8/13555091/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第1课 中华文明的起源与早期国家课件2022-2023学年统编版高中历史必修中外历史纲要上册 (8)第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/8/13555091/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第1课 中华文明的起源与早期国家课件2022-2023学年统编版高中历史必修中外历史纲要上册 (8)第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/8/13555091/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第1课 中华文明的起源与早期国家课件2022-2023学年统编版高中历史必修中外历史纲要上册 (8)第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/8/13555091/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第1课 中华文明的起源与早期国家课件2022-2023学年统编版高中历史必修中外历史纲要上册 (8)第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/8/13555091/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
2020-2021学年第1课 中华文明的起源与早期国家背景图ppt课件
展开
这是一份2020-2021学年第1课 中华文明的起源与早期国家背景图ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了生产力发展社会进步,内服大邑商,内外服制松散联盟,宗法制,互为表里相互联系,西周的井田制,生产力发展等内容,欢迎下载使用。
(一)中华文明的起源:石器时代
1、按生产力水平分: 旧石器时代和新石器 时代
2、中华文明起源的特点:①大河附近、平原地带、分布广泛②并逐渐朝着多元一体、中原核心的方向发展
旧石器时代与新石器时代对比表
3、按照社会组织发展特征分:①原始人群:②母系氏族社会:③父系氏族社会:
母系社会和父系社会比较表
陶寺遗址大墓与小墓对比图
三皇:燧人氏(钻木取火);伏羲氏(发明网、陷阱、原始的烹调、八卦);神农氏(炎帝:为我国农业始祖和医药始祖)
(二)中华文明的形成:从部落到早期国家
外服之地只是间接地受商统治,隶属关系并不稳固,往往视商之国力盛衰而定。外服以至外服以外的方国,其经济多较商落后,故而也不时进入王畿抢掠。终商一代,与方国的战争十分频繁。 ——张帆《中国古代简史》
“国之大事, 在祀与戎。” ——《左传》“殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼。” ——《礼记》
神权色彩浓厚,神权与王权结合。
武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,封尚父于营丘,日齐;封弟周公旦于曲阜,日鲁;封召公爽于燕;封弟叔鲜于管;弟叔度于蔡。余各以次受封。
周王分的是什么? 分给哪些人?受封者的义务有哪些?分封制的作用:
周王子弟、功臣、古帝王后代
定期朝见、贡献财物、随天子出兵打仗
诸侯朝天子曰述职。一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之
立嫡以长不以贤立子以贵不以长
内容:以血缘关系的亲疏来分配权力;大宗和小宗是相对的;不仅是家族等级关系,而且是政治隶属关系
作用:保证贵族在政治上的垄断和特权地位;有利于凝聚宗族,“家”“国”结合,强化王权。
分封制与宗法制的关系:
周公兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三
最大的受封群体:周王的子弟
西周的礼乐制度:“礼”是维护贵族等级秩序的典章制度和礼仪规定 “乐”是配合“礼”的进行维护等级差别的乐舞。
溥(普)天之下,莫非王土, 率土之滨,莫非王臣。
井田制:奴隶主土地国有制,不得随意转让和买卖;强迫奴隶集体耕种的一种土地私有制度。
早期国家:夏、商、西周
二、中国早期国家的基本特点?
①神权色彩浓厚(甲骨文、祭祀) ②血缘与政治紧密结合,家国同构(分封制、宗法制) ③中央权力逐渐加强,但尚未实现集权(从内外服到分封)
①土地国有,集体劳作(井田制) ②青铜铸造发达(大量青铜器)
①系统文字(甲骨文,金文) ②开始形成统一的心理文化认同 (华夏文化,炎黄子孙)
中华文明的起源与早期国家
相关课件
这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第1课 中华文明的起源与早期国家课堂教学ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了新课导入,中华文明从哪里来,中华文明的起源,地方行政制度,家国一体互为表里等内容,欢迎下载使用。
这是一份历史(必修)中外历史纲要(上)第1课 中华文明的起源与早期国家教课课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了教学目标,黄帝轩辕黄帝等内容,欢迎下载使用。
这是一份(必修)中外历史纲要(上)第1课 中华文明的起源与早期国家图片ppt课件,共45页。PPT课件主要包含了学习重难点,中华文明的起源,三原始社会组织,原始文化,知识小结,早期国家,安阳殷墟遗址妇好墓,早期国家概况,生产力发展等内容,欢迎下载使用。
![文档详情页底部广告位](http://img.51jiaoxi.com/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)