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江苏省南通市启秀中学2022-2023学年上学期八年级物理单元练习(月考)(含答案)
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南通市启秀中学2022-2023学年度第一学期单元练习初二 物理一、选择题(每题2分,共40分)1.下列关于声现象的说法中,正确的是( )A.只要物体振动,我们就能听到声音 B.声音在真空中的传播速度为340m/s C.“轻声细语”指的是降低声音的音调 D.声音既可以传递信息,又可以传递能量2.如图所示,敲击音叉,音叉发出悦耳的声音,要改变听到声音的音调,采取的措施可行的是( )A.增加敲击的力度 B.换用臂长不同的音叉C.换用不同的小锤 D.敲击音叉不同的部位3.关于图所示的有关声现象的四个实验,下列说法中正确的是( )A.甲:用大小不同的力敲击鼓面,纸屑跳动的幅度不同,说明音调与频率有关B.乙:小刚轻声说话,小丽通过“土电话”能听到小刚的声音,说明固体可以传声C.丙用力吹一根细管,并将它不断剪短,听声音的变化情况,可以探究“响度与振幅的关系”D.丁使钢尺伸出桌面相同长度,用不同力拔动,,可以探究“音调与频率的关系”4.如图所示,监测器在同一地点,测得同一声源发出相同的声音在相同厚度不同隔声材料包裹后传出声音特性如下表所示。甲、乙材料相比( )A.乙材料隔声性能好 B.甲材料隔声性能好C.两种材料隔声性能相同 D.无法比较两种材料的隔声性能5.如图,4个相同的玻璃杯A、B、C、D里,盛有不同质量的水,水面高低各不相同.现用一根筷子分别敲击这4个杯子,则发出声音的音调最高的杯子是( )A.A B.B C.C D.D6.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象,下列说法错误的是( )A.该物质是晶体B.在ab段处于固态C.熔化过程持续了14min D.在bc段吸热,温度不变7.下列对生活中一些现象的解释错误的是( )A.用冰袋给高烧病人降温,是因为冰熔化吸热B.用手沾些水去拿出笼的包子不会太烫,是因为水汽化吸热C.舞台上用干冰能制造“白雾”,“白雾”就是干冰升华吸热使水蒸气液化成的小液滴D.冬天吃火锅时,火锅上“热气”腾腾,火锅上的“热气”就是水汽化成的水蒸气8.小明做作业时,课本中有一道习题——纸锅烧水,于是他决定立即做一下这个实验,把盛有水的纸锅放在火焰上烧,结果发现水烧开了纸锅仍不会燃烧,这是因为( )A.水烧开后温度不变且低于纸的着火点 B.火焰的温度较低,低于纸的着火点C.纸不吸收热量,所以纸锅不会燃烧 D.纸锅结构特殊,不会燃烧9.如图所示,用水壶烧水.水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生,其中a、b两位置有一处“白气”较浓.以下关于“白气”的描述,正确的是( )A.它是水蒸气,a处较浓B.它是水蒸气,b处较浓C.它是小水滴,a处较浓D.它是小水滴,b处较浓10.下列有关温度的数据中,最接近实际情况的是( )A.人的正常体温是39℃ B.人感觉舒适的气温约为22℃C.洗澡水的适宜温度约60℃ D.近几年江苏冬季最低气温可达 - 25℃11.以下两个实验:知图甲将碘锤放在酒精灯上加热,如图乙将碘锤放入热水学加热.已知常压下碘的熔点为113.6℃、沸点为184.25℃.酒精灯火焰的温度约400℃.实验中只出现碘从固态直接变为气态的是( )A.甲 B.乙 C.甲乙均是 D.甲乙均不是12.冬天,小华在家里的卫生间洗澡时,发现卫生间里的平面镜逐渐变得模糊了,洗完澡后,打开浴室房门,过了一段时间,发现镜子又逐渐清晰起来,形成这两种现象的原因是在镜子的表面上发生了( )A.先汽化后液化的物态变化 B.先熔化后汽化的物态变化C.先蒸发后凝固的物态变化 D.先液化后汽化的物态变化13.下图所示关于态变化描述“变多”、“变少”的过程中,吸热的是( )①金属盘下水滴变多 ②烧杯中冰变少 ③推动活塞液态乙醚变多 ④碘锤中碘颗粒变少A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.图甲是观察某物质熔化和凝固的实验装置,图乙是根据实验绘制的温度随时间变化的图像,下列说法正确的是( )A.直接对试管加热,熔化过程更明显 B.在t=5min时,该物质处于液态C.该实验一定是恰好在第10分钟撤走的酒精灯D.该物质的凝固点是45℃15.炎热的夏天,打开电风扇,就会感到凉爽一些,下列说法中正确的是( )A.电风扇吹来的风可以使放在它下面的温度计示数降低B.电风扇吹来的风加快了身上汗水的蒸发,而汗水蒸发时要吸收热量C.电风扇吹来的风把人体的温度传到了空气中D.电风扇吹来的风带走了我们周围空气的热,所以我们感到凉爽16.三支温度计甲、乙、丙,甲温度计置于空气中;乙温度计的液泡上包有含水的棉花团;丙温度计置于有密闭盖子的水杯内,经观察三支温度计的示数相同,若三只温度计中最多只有一只不准确,则下述结论中正确的是( )A.甲温度计不准确 B.乙温度计不准确C.丙温度计不准确 D.三只温度计都准确17. 古时排萧又叫做“参差”,是由长短不一的竹管组成,所以人们都说“参差不齐”,如图所示;其竹管参差不齐,目的是为了改变声音的 ① ,但所有竹管发出声音的 ② 是相同的,这是无法改变的.其中的①和②分别对应的声音的特征为( )A.音调 响度 B.音色 音调 C.音调 音色 D.响度 音调18.深夜,非法改装的汽车、摩托车的排气管发出的轰鸣声引发“炸街式”的扰民,南通交警部门责令车主拆除改装部件恢复原状.下列控制噪声的方式与此相同的是( )A.阳台及窗户安装双层隔音窗 B.在学校周围植树C.车间里工人戴上防声耳罩 D.考场外工作人员低声细语19.我们听不到蝴蝶飞行的声音,因为蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5~6次,产生的声音属于( )A.可听声波 B.超声波 C.次声波 D.噪声20.下列是我国北方冬季发生的一些与物态变化有关的现象,分析不正确的是( )A.水蒸气在树枝上凝华成冰晶,形成雾凇B.屋顶的积雪会熔化成水,流到屋檐下凝固成冰锤C.邻居家孩子堆的雪人因发生升华会逐渐变小D.戴眼镜的人从室内走到室外,由于水蒸气液化,眼镜片上会出现有水雾二、填空题(每空1分,共20分)21.常用温度计是根据测温液体的______________性质来测定温度的,如图甲、乙、丙所示,三支温度计的液柱示数分别为________℃、________℃.________ ℃。22.如图所示,图甲说明发声的物体在_________,实验中,巧妙地利用纸屑将扬声器的微小变化放大,使实验现象易于观察,我们将这种研究问题的方法称为________(选填“控制变量法”、“转换法”)。图乙中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声,说明声音不仅能在空气中传播,也能在________中传播.23.在校“体育嘉年华”运动会上,小明作为百米赛跑的终点计时裁判,听到了从起跑处的发令枪声立即开始计时,他测得小强的百米赛跑成绩为12.50秒。你认为小明记录的成绩________(偏好/偏差)了,小强的实际成绩应为________秒(设此时的声速为340米/秒,计算结果保留一位小数).24.某种昆虫靠翅膀振动发声.如果这种昆虫的翅膀在2分钟内振动了36000次,则它在空气中的传播速度比可听声________(快/慢/相同),此声音属于________(可听声/次声波/超声波).25.下列为录制合成的声音波形图,由图可知,甲和丙的________相同,甲和丁的________相同(选填“音调”、“响度”),音色与其他三幅图不同的是________。 26.“炖汤”时把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅与煲底隔离如图所示。灶具用的燃料是液化石油气,这是利用的方法使__________的方法使石油气液化的。若汤的沸点与水的沸点相同,当煲中的水沸腾后,盅内的汤水________(能/不能)沸腾,原因是________________________________________________。27.自2012年2月以来,我国西南多个省份遭遇干旱.在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水,其中一种人工降雨的方法是把干冰(固态二氧化碳)播撒到冷云中,使其周围环境温度________(选填“升高”或“降低”),空气中的水蒸气迅速________成小水滴或________(填物态变化的名称)成小冰晶导致降雨.三、实验题(共40分)28.(12分)有关声音的实验:(1)如图甲,把正在发生的音叉靠近悬挂的静止乒乓球,看到乒乓球被_________说明音叉发声时在振动;(2)如图乙,将一块正在发声的小音乐芯片放在注射器中,再将活塞推到底端,用橡胶帽封闭注射口,然后用力往外拉活塞,这时听到注射器中音乐芯片的声音会变_________(“强”“弱”或“不变”),进一步推理说明不能传播声音,探究过程中运用了_________法;(3)如图丙,拨动同一把钢尺,在钢尺探出桌面相同长度的情况下,轻拨和重拨钢尺,听到钢尺发声的_________不同;逐渐增大钢尺探出桌面的长度,保持钢尺振动的幅度相同,听到钢尺发声的_________不同。29.(12分)如图 a 所示是小明和小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用器材规格完全相同,小明记录的实验数据如下表所示:(1)在组装器材时,应按照____________(由上到下/由下到上)的顺序,在固定石棉网时,应处于酒精灯火焰的_________(外焰/内焰/焰心)位置;(2)图a中,中心有孔的纸板杯盖的主要作用是:____________________________________(写出一条即可);(3)如图6,甲、乙是该同学观察到液体沸腾前或沸腾时气泡在液体中的上升过程,则________图是液体沸腾时的情况;(4)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为________℃,若撤去酒精灯后,发现水会停止沸腾,说明水在沸腾时需要_______________;(5)根据记录在图c中画出水的温度和时间关系的图像;分析图象和实验现象可以得出水沸腾时的特点是______________________________;(6)图d是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像.小红把水加热到水沸腾所用时间较长的原因是_______________________________________。30.(10分)在学习小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如表:(1)为了验证猜想一,应选用两根编号为_________的琴弦进行实验;(2)为了验证猜想二和猜想三,表格中至少还需要补充的一组内容是:(a)_________、(b)_________;(3)若小明为了验证猜想三,选用了①③两次编号,你觉得存在的问题是__________________;(4)下列实验中用到与该实验相同研究方法的是_________。A.探究声音能否在真空中传播B.将正在发声的音叉放入水中溅起水花用来探究声音的产生C.探究影响蒸发快慢的因素D.探究不同材料的隔声性能实验31.(6分)小明想比较阻燃型保温材料和普通保温材料的保温性能。他用厚度相同的两种材料的板材制成大小相同的两只盒子,盒盖上开有插温度计的小孔.首先在阻燃型材料的盒内放一烧杯,烧杯中到入适量的热水,盖上盖子,测量温度,并记录温度计示数下降10℃所用的时间t1.然后将烧杯移至普通保温材料的盒内,盖上盖子,记录温度下降10℃所用的时间t2.上述实验再重复做两次.(1)①下面是小明设计的实验数据记录表格.表格中A处填写的物理量是__________,其单位是__________。②小明实验方案中存在明显问题,请你帮他指出来:答:____________________________________________________________。③上述实验为什么要重复做两次?答:_______________________________。(2)小明和小华又探究了,他们用规格和保温性能完全相同的热水瓶(容积为2L),在相同的环境条件下进行实验,他们在7个热水瓶中装入不同水量但初温相同的热水,经过相同的时间,测量各个热水瓶中的水温,并根据所得数据计算绘出如图2所示的图象.①该实验记录的实验数据是盛水量、初温和_______;②由图象可知,本次实验中保温瓶的盛水量为________L时,保温效果最好.
参考答案一、选择题(每题2分,共40分)1~20.DBBBD DDACB BDDDB BCDCD二、填空题(每空1分,共20分)21.热胀冷缩;﹣14;34;36.5。22.振动;转换法;液体。23.偏好;12.8;24.相同;可听声。25.响度;音调;乙。26.压缩体积;不能;汤的温度达到沸点,无法继续吸热。27.降低;液化;凝华。三、实验题(共40分)28.弹起;弱;理想实验;响度;音调。29.由下到上;外焰;减少热量损失,并固定温度计;甲;99;吸热;吸热,温度不变;水的初温较低。30.1、4;60;0.5;未控制琴弦的长度相同;C。31.时间t1;s;两次实验没有控制与室温的初末温差不变;排除偶然性;末温;1.9。
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