语文二年级上册6 一封信教学演示ppt课件
展开听课文朗读,读准字音,说一说,课文讲了一件什么事情?
课文讲了小女孩露西想给出国的爸爸写信,觉得第一封信写得不好,在妈妈的帮助下重新写了一封信的故事。
读课文,说一说,露西为什么想给爸爸写信?
爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。
妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。
露西在妈妈回家之前帮助妈妈做家务,说明露西是一个懂事、乖巧的孩子。也为后文把不开心的信改成开心的信埋下伏笔。
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”
露西在写第一封信的时候心情怎么样?
例:我喜欢一边跑步,一边听音乐。 妈妈一边看电视,一边织毛衣。
露西给爸爸的第二封信中写了什么?从课文中找出来。
1.亲爱的爸爸,我们过得挺好。2.太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。
3.请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。4.还有,下个星期天我们去看电影。5.爸爸,我们天天想你。
从这封信中,你能读出露西的什么感情?
开心、得意、对爸爸的想念……
亲爱的爸爸,你不在,我们很不开心。
以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。
从早到晚,家里总是很冷清。
还有,家里的台灯坏了,我们修不好。
还有,下个星期天我们去看电影。
太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。
请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。
亲爱的爸爸,我们过得挺好。
通过对比两封信,你学到了什么?
露西的第二封信虽然内容很平常,但是这些令人高兴的小事,告诉了爸爸,她和妈妈过得很好,让爸爸不用担忧。说明露西是一个善解人意的孩子,我们也要向露西学习,不让父母担心。
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1.朗读课文,认识生字。2.试着给父母写一封信,把想对父母说的话写出来。
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