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    初中数学第六章 实数综合与测试精品课时作业

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    这是一份初中数学第六章 实数综合与测试精品课时作业

    《实数》单元检测卷A答案解析一、选择题(共30分)1. 下列实数中,有理数是   A. 3 B. 8 C. π D. 27答案 D2. 若 x1−x=x1−x 成立,则 x 的取值范围为   A. x≥0 B. 0≤x<1 C. x<1 D. x≥0 或 x<1答案 B3. 已知实数 x,y 满足 x−2+y+12=0,则 x−y 等于   A. 3 B. −3 C. 1 D. −1答案 A4. 4 的算术平方根是   A. ±2 B. 2 C. ±2 D. 2答案 B5. 已知:00 时,ab=ab 成立,故本选项错误.8. 下列各式中,正确的是   A. 16=±4 B. 38=±2C. −24=−4 D. 5−85=−8答案 D【解析】∵16=4,故选项A错误;∵38=2,故选项B错误;∵−24=4,故选项C错误;∵5−85=−8,故选项D正确.9. 下列二次根式的被开方数中,各因式指数为 1 的有   A. 4x2+9y2 B. 5x2y C. 12x+y D. x2−2xy+y2答案 A【解析】A.4x2+9y2 的被开方数的因式指数为 1,故符合题意;B.5x2y 的被开方数的因式分别为 5,x2,y,其中 x 的指数为 2,故不符合题意;C.12x+y 的被开方数的因式有 3,4,x+y,其中 4 是 2 的平方,故不符合题意;D.x2−2xy+y2 被开方数的因式为 x−y2,指数是 2,故不符合题意.10. 按如图所示的程序计算,若开始输入的 n 值为 2,则最后输出的结果是   14 B. 16 C. 8+52 D. 14+2答案 C二、填空题(共6小题;每小题4分,共24分)11.比较大小:−22   −4.(填“<”或“=”或“>”)答案 > 12.若 a2=4,b2=9,且 ab<0,则 a−b 的值为  答案 ±5. 13.从 2,0,π,227,327,0.3010010001⋯⋯(两个 1 之间依次多一个 0)这 6 个数中任选一个数,选出的这个数是无理数的概率是  .答案 12 14、21 介于  和  两个整数之间.答案 4,5 15.观察分析下列数据:0,−3,6,−3,23,−15,32,⋯,根据数据排列的规律得到第 16 个数据应是  (结果需化简).答案 −35【解析】a1=3×0; a2=−3×1; a3=3×2; ⋯ an=−1n+13×n−1.当 n=16 时,a16=−3×15=−35.77 的整数部分是 a,小数部分是 b,则 2a−b=  .答案 24−77 17.已知 a,b 为等腰三角形的两条边长,且 a,b 满足 b=9−3a+a−3+4,则此三角形的周长为  .答案 10 或 11【解析】∵b=9−3a+a−3+4, ∴a−3≥0 且 9−3a≥0, ∴a=3, ∴b=4.当 a 为等腰三角形的腰时,此三角形的周长为 3+3+4=10;当 b 为等腰三角形的腰时,此三角形的周长为 4+4+3=11.故此三角形的周长为 10 或 11.18. 有理数 a,b 满足 3−2a=b+42−2a,则 a+b= 答案 −9 三、解答题(共66分)19. (8分)把下列各数填在相应的大括号内. 0,−2,3,8,−27,0.12,−3827,4,227,32,1.21212121⋯,0.1010010001 ⋯(每相邻两个 1 之间依次多 1 个 0),π4.有理数:                     ⋯;无理数:                     ⋯;正数:                     ⋯;整数:                     ⋯;非负数:                     ⋯;分数:                     ⋯. 答案 有理数:0,−2,0.12,−3827,4,227,1.21212121⋯,⋯.无理数:3,8,−27,32,0.1010010001⋯每相邻两个1之间依次多1个0,π4,⋯.正数:3,8,0.12,4,227,32,1.21212121⋯,0.1010010001⋯每相邻两个1之间依次多1个0,π4,⋯.整数:0,−2,4,⋯.非负数:0,3,8,0.12,4,227,32,1.21212121⋯,0.1010010001⋯每相邻两个1之间依次多1个0,π4,⋯.分数:0.12,−3827,227,1.21212121⋯,⋯. 20.(8分)我们规定用 x 表示实数 x 的整数部分,如 3.14=3,8=2.计算:1+2+3+4+⋯+25.答案 75(提示:式中有 3 个 1,5 个 2,7 个 3,9 个 4,1 个 5.) 21.(8分)若最简二次根式 2a+1 与 3−2a 是同类二次根式,求 a 的值. 答案 由题意,得 2a+1=3−2a,解得 a=12. 22. (8分)计算:(1)40×10. (2)125÷5. 答案 (1) 20 (2) 5.23. (8分)求下列各式中 x 的值.(1)4x2−9=0(2)8x−13=−1258答案 (1) 化简得 4x2=9 解得 x=±32.      (2) 化简得 x−13=−12564 解得 x=−14. 24. (10分)计算:(1)∣−2∣+−32−4(2)2+32−52(3)616−6(4)3−2+3−2−2−1.答案 (1) 原式=9.      (2) 原式=−2.      (3) 原式=1−6=−5.      (4) 原式=3−2+2−3−2+1=3−22. 25. (10分)如图,已知正方形 ABCD 的面积为 5,正方形 EFGC 的面积为 3. (1)求矩形 BHFE 的周长;(2)求矩形 BHFE 的面积.答案 (1) 25.      (2) 15−3.26.(6分)我们知道 a+b=0 时,a3+b3=0 也成立,若将 a 看成 a3 的立方根,b 看成 b3 的立方根,我们能否得出这样的结论:若两个数的立方根互为相反数,则这两个数也互为相反数.(1)试举一个例子来判断上述猜测结论是否成立;(2)若 31−2x 与 33x−5 互为相反数,求 1−x 的值答案 (1) ∵2+−2=0,而且 23=8,−23=−8,有 8−8=0, ∴ 结论成立; ∴ 即“若两个数的立方根互为相反数,则这两个数也互为相反数.”是成立的.      (2) 由(1)验证的结果知,1−2x+3x−5=0, ∴x=4, ∴1−x=1−2=−1.
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