|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    辽宁省铁岭市六校协作体2022-2023学年高三上学期第一次联考物理试题(Word版附解析)
    立即下载
    加入资料篮
    辽宁省铁岭市六校协作体2022-2023学年高三上学期第一次联考物理试题(Word版附解析)01
    辽宁省铁岭市六校协作体2022-2023学年高三上学期第一次联考物理试题(Word版附解析)02
    辽宁省铁岭市六校协作体2022-2023学年高三上学期第一次联考物理试题(Word版附解析)03
    还剩14页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    辽宁省铁岭市六校协作体2022-2023学年高三上学期第一次联考物理试题(Word版附解析)

    展开
    这是一份辽宁省铁岭市六校协作体2022-2023学年高三上学期第一次联考物理试题(Word版附解析),共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    铁岭市六校协作体20222023学年度高三一联考试

    物理试卷

    一、选择题:(本题共10小题,共46分。其中17题只有一项符合题目要求,每小题4分。第810题有多项符合题目要求,每小题6分。全对的得6分,选不全的得3分,有选错或不答的得零分。)

    1. 下列说法正确的是(  )

    A. 形状规则的物体重心在几何中心

    B. 受静摩擦力作用的物体一定是静止的

    C. 滑动摩擦力对物体的运动总是起阻碍作用

    D. 相互接触的物体可能没有弹力

    【答案】D

    【解析】

    【详解】A.物体的重心与物体的质量分布以及物体形状有关,质量分布均匀且形状规则的物体重心才在其几何中心,A错误;

    B.运动的物体也可能产生静摩擦力,例如货物随着传送带一起斜向上运动,货物受到是静摩擦力,而货物却是运动的,B错误;

    C.滑动摩擦力的方向总是与相对运动方向相反,起阻碍物体相对运动的作用,C错误;

    D.两个接触的物体间若不挤压就没有弹力,D正确。

    故选D

    2. 一物体由静止开始沿直线运动,其加速度随时间变化的规律如图所示,取物体开始运动的方向为正方向,则下列关于物体运动的vt图象正确的是(  )

    A.  B.

    C.  D.

    【答案】C

    【解析】

    【分析】

    【详解】0~1s

    物体从静止开始正向匀加速运动,vt图象是一条直线,1s末速度

    1s~2s

    物体将仍沿正方向运动,但要减速,2s末时速度

    2s~3s内重复0~1s内运动情况,3s~4s内重复1s~2s内运动情况。

    故选C

    3. 20212月,“天问一号”探测器成功实施近火制动,进入环火椭圆轨道,并将于今年5月择机实施降轨,软着陆火星表面,开展巡视探测等工作。如图所示为探测器经过多次变轨后登陆火星的轨迹示意图,其中轨道IIII为椭圆,轨道II为圆。探测器经轨道IIIIII运动后在Q点登陆火星,O点是轨道IIIIII的切点,OQ还分别是椭圆轨道III的远火星点和近火星点。关于探测器,下列说法正确的是(  )

    A. 由轨道I进入轨道II需在O点加速

    B. 在轨道II的运行周期小于沿轨道III的运行周期

    C. 在轨道II运行的线速度大于火星的第一宇宙速度

    D. 在轨道III上,探测器运行到O点的线速度小于Q点的线速度

    【答案】D

    【解析】

    【分析】

    【详解】A.由轨道I进入轨道II需在O点减速,由高轨道进入低轨道需要点火减速,故A错误;

    B.根据周期公式

    可知,轨道半径越大周期越大,所以在轨道II的运行周期大于沿轨道III的运行周期,故B错误;

    C.根据

    可知,在轨道II运行的线速度小于火星的第一宇宙速度,故C错误;

    D.根据开普勒第二定律可知,在近地点的线速度大于远地点的线速度,所以在轨道III上,探测器运行到O点的线速度小于Q点的线速度,故D正确;

    故选D

    4. 一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的定滑轮,绳的一端系一质量M=15的重物,重物静止于地面上,有一质量的猴子从绳子另一端沿绳向上爬,如图所示,不计滑轮摩擦,在重物不离开地面条件下,猴子向上爬的最大加速度为()(  )

    A.  B.  C.  D.

    【答案】B

    【解析】

    【分析】

    【详解】为使得重物不离开地面,则绳子上的拉力最大为

    T=Mg

    则对猴子分析可知

    解得

    故选B

    5. 如图所示,以9.8m/s的水平初速度抛出的物体,飞行一段时间后,垂直撞在倾角为θ=30°的斜面上,可知物体完成这段飞行的时间是(  )

    A.  B.  C.  D.

    【答案】C

    【解析】

    【详解】由题设可知,小球落至斜面的速度方向与竖直方向夹角为30°,设末速度的竖直分量为,水平分量仍是,则

    联立解得C正确。

    故选C

    6. 如图,用OAOB两根轻绳将花盆悬于两竖直墙之间,开始时OB绳水平.现保持O点位置不变,改变OB绳长使绳右端由B点缓慢上移至B′点,此时OB′OA之间的夹角θ<90°.设此过程中OAOB绳的拉力分别为FOAFOB,则下列说法正确的是

    A FOA一直减小 B. FOA一直增大

    C. FOB一直减小 D. FOB先增大后减小

    【答案】A

    【解析】

    【详解】以结点O为研究对象,分析受力:重力G、绳OA的拉力FOA和绳BO的拉力FOB,如图所示,根据平衡条件知,两根绳子的拉力的合力与重力大小相等、方向相反,


    作出轻绳OB在两个位置时力的合成图如图,由图看出,FOA逐渐减小,FOB先减小后增大,当 =90°时,FOB最小,A正确BCD错误.

    7. 质量为m的小球被系在轻绳一端,在竖直平面内做半径为R的圆周运动,如图所示,运动过程中小球受到空气阻力的作用.设某一时刻小球通过轨道的最低点,此时绳子的张力为7mg,在此后小球继续做圆周运动,经过半个圆周恰好能通过最高点,则在此过程中小球克服空气阻力所做的功是(  

    A.  B.  C.  D. mgR

    【答案】C

    【解析】

    【分析】圆周运动在最高点和最低点沿径向的合力提供向心力,根据牛顿第二定律求出最高点和最低点的速度,再根据动能定理求出此过程中小球克服空气阻力所做的功.

    【详解】小球在最低点,由牛顿第二定律有:F-mg=m,由题意知:F =7mg ,在最高点时,由于小球恰好能通过最高点,重力提供向心力有:mg=m小球选取从最低点到最高点作为过程,由动能定理可得:-mg•2R-Wf=m-,联立以上可得:Wf=mgR,故C正确,ABD错误.

    【点睛】本题主要考查了圆周运动与能量结合问题,由绳子的拉力可求出最低点速度,由恰好能通过最高点求出最高点速度,这都是题目中隐含条件同时在运用动能定理时,明确初动能与末动能,及过程中哪些力做功,做正功还是负功

    8. 在足够高的平台上,有一物体以初速度v=30m/s竖直上抛,取重力加速度g=10m/s2,则物体距离抛出点为40米的时刻为(  )

    A. 2s B. 4s C. 5s D.

    【答案】ABD

    【解析】

    【详解】取竖直向上为正方向,物体上升的最大高度

    可知物体距离抛出点40m有两个位置,一是在抛出点上方40m处,即

    解得

    二是物体在抛出点下方40m处,即

    代入数据,解得

    (舍去)

    故选ABD

    9. 如图所示,光滑水平面MA上有一轻质弹簧,弹簧一端固定在竖直墙壁上,弹簧原长小于MAA点右侧有一匀速运动的水平传送带AB,传送带长度l2m,速度,一半径为R0.5m的光滑半圆轨道BCDB点与传送带相切,轨道圆心为OOC水平。现用一质量为m2kg的物块(可看做质点)压缩弹簧,使得弹簧的弹性势能为。由静止释放物块,已知物块与传送带之间的动摩擦因数为g,关于物块的运动,下列说法正确的是(   

    A. 物块能运动到半圆轨道最高点D

    B. 物块运动到B点的速度为

    C. 物块运动到C点时对轨道压力为60N

    D. 若传送带速度变为v2m/s,物块在B点右侧不会脱离轨道

    【答案】ACD

    【解析】

    【详解】AB.由题意知,物块到达A点的速度满足

    解得

    所以物块滑上传送带后做加速运动,且加速位移为

    所以滑块在传送带上先加速后匀速,到达B点的速度与传送带速度相同,即为

    设滑块恰好可以运动到半圆轨道最高点D,则在最高点满足

    解得

    BD由动能定理得

    求得B点最小速度为

    所以物块恰好能运动到半圆轨道最高点D,故A正确B错误;

    C.从BC由动能定理得

    C点受力分析得

    联立解得

    由牛顿第三定律可知物块运动到C点时对轨道的压力为60 N,故C正确;

    D.若传送带速度变为v=2m/s,则可知滑块滑上传送带后先做减速运动,且减速到位移为

    即滑块恰好减速到B点和传送带共速,设物块恰好可以到达C点时对应的B点速度为v1,则从BC由机械能守恒可得

    解得

    即滑块在B点的速度为时,在到达C点之前已经减速为零,则可知传送带速度变为v=2m/s时,物块在B点右侧不会脱离轨道,故D正确。

    故选ACD

    10. 如图甲所示,倾角为45°的斜面置于粗糙的水平地面上,有一滑块通过轻绳绕过定滑轮与质量为m的小球相连(绳与斜面平行),滑块质量为2m,滑块能恰好静止在粗糙的斜面上。在图乙中,换成让小球在水平面上做匀速圆周运动,轻绳与竖直方向的夹角为θ,且θ≤45°,两幅图中,滑块、斜面都静止,则以下说法中正确的是(  )

    A. 甲图滑块受到斜面的摩擦力大小为

    B. 甲图斜面受到地面的摩擦力为mg

    C. 乙图中θ=45°时,滑块恰好不受摩擦力

    D. 小球转动角速度越小,滑块受到的摩擦力越大

    【答案】ACD

    【解析】

    【详解】AB.甲图中滑块所受的摩擦力为

    故选项A正确;

    B.以滑块与斜面体组成的整体为研究对象,根据平衡条件可知水平方向有,斜面受到地面的摩擦力

    方向水平向左,故B错误;

    CD.乙图中小球做圆锥摆运动,小球竖直方向没有加速度,则有

    T′cosθ=mg

    可得绳子拉力

    对滑块,根据平衡条件得:滑块受到的摩擦力

    f=

    显然,则,若θ<45°,小球转动角速度逐渐减小,就越小,则将沿斜面向下且逐渐增大,故选项CD正确;

    故选ACD

    二、填空题(共16分)

    11. 在研究小球平抛运动的实验中,某同学只记录了ABC三个点而忘了抛出点的位置,今取A为坐标原点,建立了如图所示坐标系,平抛轨道上三点的坐标值图中已标出,则:

    1)以下是实验过程中的一些做法,其中合理的是______

    A.安装斜槽轨道,使其末端保持水平

    B.每次小球释放的初始位置可以任意选择

    C.每次小球应从同一高度由静止释放

    D.为描出小球的运动轨迹,描绘的点可以用折线连接

    2)小球由A运动到B所用的时间为______s

    【答案】    ①. AC##CA    ②. 0.1

    【解析】

    【详解】1A.安装斜槽轨道,使其末端保持水平,以保证小球能做平抛运动,选项A正确;

    BC.为了保证小球做平抛运动的初速度相同,则每次小球必须从同一高度由静止释放,选项B错误,C正确;

    D.为描出小球的运动轨迹,描绘的点用平滑的曲线连接,选项D错误。

    故选AC

    2)根据

    可得

    小球由A运动到B所用的时间为0.1s

    12. 某物理兴趣小组利用如图甲实验装置验证组成的系统机械能守恒。从一定高度由静止开始下落,上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。如图乙给出的是实验中获取的一条纸带:O是打下的第一个点,打点计时器的工作频率为50HzABC为纸带上标注的三个计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出)。各计数点到O点的距离已在图中标出。已知(重力加速度g,计算结果均保留一位小数

    1)关于上述实验,下列说法中正确的是______

    A.重物最好选择密度较大的物块

    B.重物的质量可以不测量

    C.实验中应先释放纸带,后接通电源

    D.可以利用公式来求解瞬时速度

    2)在纸带上打下计数点B时的速度v______m/s

    3)在打计数点OB过程中系统动能的增加量______J,系统重力势能的减少量______J,实验结果显示略大于,那么造成这一现象的主要原因是_______

    4)某同学根据选取的纸带的打点情况做进一步分析,做出获得的速度v的平方随下落的高度h的变化图像如图丙所示,据此可计算出当地的重力加速度g______

    【答案】    ①. A    ②. 2.0    ③. 0.6    ④. 0.7    ⑤. 纸带与打点计时器间有摩擦,摩擦阻力做功造成机械能损失    ⑥.

    【解析】

    【详解】1[1]

    A.为减小实验误差,重物最好选择密度较大的物块,以减小空气阻力,故A正确;

    B.因为实验需要计算系统重力势能减少量

    和系统动能增加量

    需要验证两者是否相等,两式子不能把质量消除,所以需要测量重物的质量,故B错误;

    C.实验中应先接通电源,后释放纸带,故C错误;

    D.本实验是验证机械能守恒的实验,若利用公式来求解瞬时速度,则需要满足机械能守恒的条件下才可以使用,故与本实验矛盾,故D错误。

    故选A

    2[2]在纸带上打下计数点B时的速度

    3[3]在打计数点OB过程中系统动能的增加量为

    [4]系统重力势能的减少量

    [5]实验结果显示略大于,原因是纸带与打点计时器间有摩擦,摩擦阻力做功造成机械能损失;

    4[6]由关系式

    可得

    由图像可知

    解得

    三、计算题(共38分。1512分,1613分,1713分。解答时写出必要的文字说明)

    13. 如图所示,四分之一光滑圆轨道AB固定在竖直平面内,粗糙水平轨道BC与圆弧AB相切于B点。现将一质量为m=1kg,可视为质点物块从与圆心等高的A点静止释放,物块滑至圆弧轨道最低点B时的速度大小为,之后物块向右滑上动摩擦因素的粗糙水平轨道BC,取重力加速度g=10m/s2,不计空气阻力。

    1)求光滑圆轨道AB的半径大小R

    2)物块滑至圆弧轨道最低点B时对轨道的压力大小F

    3)物体最终停下来,求物体在水平面上通过的位移x

    【答案】10.2m;(230N;(30.4m

    【解析】

    【详解】1)物块从A点到B点运动的过程中,由动能定理可得

    解得

    R=02m

    2)物块在B点时

    解得

    FN=30N

    由牛顿第三定律得

    F=30N

    3)物块从释放到在水平轨道上静止的全过程中,由动能定理可得

    解得

    0.4m

    14. 城市高层建筑越来越多,高空坠物事件时有发生。如图所示,某高楼距地面高H=47m的阳台上的花盆因受扰动而掉落,掉落过程可看成自由落体运动(花盆可视为质点)。现有一辆长 、高h=2m的货车,正以的速度驶向阳台正下方的通道。花盆刚开始掉落时,货车车头距花盆的水平距离为,由于道路限制,汽车只能直行通过阳台的正下方的通道,取

    1)若司机没有发现花盆掉落,货车保持的速度匀速直行,通过计算说明货车是否会被花盆砸到。

    2)若司机发现花盆开始掉落,采取制动的方式来避险,货车最大加速度为4.5m/s2,使货车在花盆砸落点前停下,求允许货车司机反应的最长时间t0

    【答案】1)货车会被花盆砸到;(2

    【解析】

    【详解】1)花盆自由落体的时间为

    解得

    货车匀速行驶的距离为

    因为

    货车会被花盆砸到;

    2)设刹车距离为x2

    解得

    匀速运动的距离为

    解得

    15. 如图所示,在倾角为的足够长的固定的光滑斜面上,有一质量为的长木板正以的初速度沿斜面向下运动,现将一质量的小物块大小可忽略轻放在长木板正中央,已知物块与长木板间的动摩擦因数,设物块与木板间最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g

    求放上小物块后,木板和小物块的加速度大小;

    要使小物块不滑离长木板,长木板至少要有多长.

    【答案】  10m

    【解析】

    【分析】分析木板和小物块的受力情况,由牛顿第二定律求各自的加速度大小;小物块恰好不滑离长木板时两者速度相同,由速度相等的条件求出经过的时间,再由位移时间公式求出两者的位移,位移之差等于板长.

    【详解】小铁块在长木板上滑动时受到的沿板的滑动摩擦力大小为:
    由牛顿第二定律,对小物块和长木板,有:
    代入数据得:
    由牛顿第二定律:
    代入数据得:
    当小物块与长木板共速时,有:
    得:
    共速后,小物块与长木板一起减速,相对位移为:
    故长木板长度至少为

    【点睛】解决本题的关键理清物块和木板的运动情况,抓住隐含的临界状态:速度相同,结合牛顿第二定律和运动学公式联合求解,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.

    相关试卷

    辽宁省抚顺市六校协作体2023-2024学年高三上学期期末物理试题(Word版附解析): 这是一份辽宁省抚顺市六校协作体2023-2024学年高三上学期期末物理试题(Word版附解析),共25页。试卷主要包含了3B等内容,欢迎下载使用。

    辽宁省铁岭市六校协作体2022-2023学年高三上学期第一次联考物理试题 (含答案): 这是一份辽宁省铁岭市六校协作体2022-2023学年高三上学期第一次联考物理试题 (含答案),共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    辽宁省铁岭市六校协作体2022-2023学年高三上学期期末测试物理试题及答案: 这是一份辽宁省铁岭市六校协作体2022-2023学年高三上学期期末测试物理试题及答案,共20页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map