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    闽教版心理健康七年级 14 我喜欢的少男少女形象 教案

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    闽教版七年级十四 我喜欢的少男少女形象教案及反思

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    这是一份闽教版七年级十四 我喜欢的少男少女形象教案及反思,共4页。教案主要包含了心灵絮语,七嘴八舌,小调查,评选班级中最受欢迎的男生,你喜欢的男性,梦工厂,明镜台等内容,欢迎下载使用。


    我喜欢的少男少女形象

    辅导目标:

        1、探讨喜欢的少男少女形象,树立正确的性别审美标准。

        2、针对标准进行自我反思,塑造良好的自我形象。

    辅导重点:树立正确的性别审美观。

    辅导难点:自我反思与修正,提升自我形象。

    课前准备:

        1、课前让学生填写选票班级中受欢迎的男生、女生并请班委进行统计。

    2、提前收集目前学生关注的文学与影视作品中的形象。 

    辅导过程:

    一、心灵絮语:

    每个少男少女都企求一个完美无缺的自己,让我们放飞心中的梦想,用生活中绚丽的色彩潇洒地涂抹生活。

    二、七嘴八舌

    1、你了解男生(女生)吗?

       女生问题:你印象中怎样的人比较像男子汉?

             你印象中大多数男孩比较喜欢做什么?

       男生问题:你印象中怎样的人比较像女孩子?

             你印象中大多数女孩比较喜欢做什么?

    2、男生、女生各有什么特点?(每组至少各说出三点以上)

    三、奇妙的性别差异

        1、图片展示有趣的性别差异

        2、下面人格特质哪些更像男性?哪些更像女性?

        进取  温和  独立 坚定  优柔寡断  竞争  勇敢  温柔  粗心   有担当   胆小 多话  好胜   善解人意   情绪化   干脆    果断   细腻

    更像男性的是:

    更像女性的是:

        3、请概括说一说男性、女性的优点。

    四、小调查

        1、你的性别:

        2、你对自己的性别满意吗?(  )满意、基本满意、无所谓、   不满意、很不满意

        3、如果可以重新选择自己的性别,你更愿意做男生还是女生?为什么?

    五、评选班级中最受欢迎的男生、女生各一名。

        1、同学们请谈谈对获奖同学的印象。

        2、请获奖同学发表获奖感言。

    六、你喜欢的男性、女性角色形象有哪些?他(她)在哪些方面打动了你?

    七、梦工厂

        生活中人不可能十全十美,但我们可以憧憬完美。让我们展开想象的翅膀,勾勒出自己喜欢的少男少女形象,并配以文字加以说明。

     

    八、小故事大道理

        美术老师请来老画家在课堂上为学生现场作画。老画家的腿有残疾,当他走上讲台准备作画是,一个趔趄,只见他手中的笔杆抖落出一滴墨汁,正好溅落在画纸上。美术老师赶忙上前扶住老画家,问是否要把这张弄脏了的画纸换掉。老画家摆摆收说不用,她对溅落墨汁的画纸思量了一会,手中的狼毫在砚盘里蘸了一下又一下。。。。突然,老画家迅速提笔、运笔,画纸上就出现了一只展翅高飞的雄鹰。原先的那点墨汁,竟成了雄鹰双爪下紧攥的一颗石子。老画家的精巧构思和布局,赢得了阵阵掌声。

        美术老师问学生:人生是一张画纸,如果该开始的人生中,一不小心有了一些让人不喜欢的地方,那该怎么办?

        学生回答:像老画家对待那张溅有墨汁的画纸一样,依然珍惜、爱护自己的人生,永不自暴自弃。

    九、启示录

        人生的画纸有了黑点,只要我们勇敢面对,照样可以画出最美的图画,照样可以像老画家笔下的雄鹰那样展翅高飞。要知道,智慧和勇气终会帮助我们战胜个性中的不足,最终获得成长。

    十、明镜台

        让我们以旁观者的身份,反省一下自己,看看自己身上有哪些个性是让人喜欢的,又有哪些是需要改进的。

    我讨人喜欢的地方:

    我需要改进的地方:

    十一、解忧草

        战胜不足,提升自我并不是一朝一夕就能完成的,不妨跟小组同学一起聊聊,看看他们在自我成长方面有哪些经验分享,或许你会有意外的收获呢。

    我的收获是:

        当你变得越来越可爱时,别忘了向曾经帮助过你的同学说声谢谢

     

     

     

     

     

     

     

     

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