高中数学第五章 三角函数5.5 三角恒等变换评优课ppt课件
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这是一份高中数学第五章 三角函数5.5 三角恒等变换评优课ppt课件,共51页。PPT课件主要包含了自主阅读·新知预习,合作探究·深化提能,随堂检测·内化素养,课时作业·分层自检等内容,欢迎下载使用。
知识点1 半角公式[巧梳理]
知识点2 辅助角公式[巧梳理]
利用半角公式求值的思路(1)看角:若已知三角函数式中的角是待求三角函数式中角的两倍,则求解时常常借助半角公式求解;(2)明范围:由于半角公式求值常涉及符号问题,因此求解时务必依据角的范围,求出相应半角的范围.
化简问题中的“三变”(1)变角:三角变换时通常先寻找式子中各角之间的联系,通过拆、凑等手段消除角之间的差异,合理选择联系它们的公式;(2)变名:观察三角函数种类的差异,尽量统一函数的名称,如统一为弦或统一为切;(3)变式:观察式子的结构形式的差异,选择适当的变形途径.如升幂、降幂、配方、开方等.
求函数f(x)=asin x+bcs x(ab≠0)的周期、最值等问题时,一般化为f(x)=Asin(ωx+φ)的形式,再利用其性质解答.
应用公式解决三角函数综合问题的三个步骤
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