小学人教版2 位置单元测试同步测试题

第二单元位置常考易错真题检测卷（单元测试）-小学数学五年级上册人教版

一、单选题

1．如果A点用数对表示为（2，5），B点用数对表示为（2，1），C点用数对表示为（4，1），那么三角形ABC一定是（　　）三角形。 

A．锐角 B．直角 C．钝角

2．与数对（2，5）表示的位置在同一列的数对是（　　）。 

A．（5，2） B．（2，8） C．（4，5）

3．体育课上，李兰站的位置是（4，2），张华站在李兰的正后方第一个，张华的位置是（　　）。

A．（5，2） B．（4，3） C．（3，2） D．（4，1）

4．王明坐在教室第4列第4排，用数对（4，4）表示。下面数对（　　）所表示的是第4列第5排。  

A．（3，2） B．（4，5） C．（5，4）

5．小明班级座位是第二列第四行，用数对表示是（2，4），小莉在第三列第五行数对表示是（　　）。  

A．（5，3） B．（2，5） C．（3，5）

6．下图是中国象棋棋盘的一部分，若“帅”位于（5，1）位置，“车”位于（7，0）位置，那么“马”的位置是（　　）。 

A．（1，2） B．（4，3） C．（8，4）

7．如图，小亮从家到学校要穿过一个居民小区，若小区的道路均为南北或东西方向，下面线表达不正确的是（　　）。 

A．（1，4）→（1，1）→（4，1）

B．（1，4）→（2，4）→（2，2）→（4，2）→（4，1）2

C．（1，4）→（3，4）→（4，2）→（4，1）

8．下图为小芳家客厅的影视墙上贴的墙砖，中间的一块墙砖用数对表示是（　　）。 

A．（3，4） B．（2，5） C．（4，3）

二、填空题

9．小明看电影选的座位是5排7座，用数对表示可以写成　         　.

10．张辉同学坐在教室里的第3列、第5行，他的位置用数对表示是　         　，坐在他正前面的李云同学的位置用数对表示是　         　。

11．李明在班里的位置用数对表示是（8，7），他坐在教室的最后一排的最后一个位置。李明的班里有　     　排，每排有　     　人，全班有　     　人。

12．在教室里李莉的位置用数对表示是（3，6），紧挨她的正后面一排是王晓，王晓的位置用数对表示是（　     　，　     　）.

13．写出点A、点B、点C用数对表示为：A　         　  B　         　  C　          　

并标出点D（10，4 ）的位置。　     　

14．看下图用数对表示它们的位置。

大门　         　       纪念碑　         　          湖　         　

假山　         　       鸟语林　         　         碰碰车　         　

15．如图是一副象棋棋盘，如果用（4，0）表示炮的位置，则（3，9）的表示的是　     　 的位置，白车的位置表示为　         　。

16．如图，A的位置为（3，5），那么B点的位置为　         　.

三、作图题

17．先在图中标出A（3，4），B（1，1），C（6，1），再顺次连接A、B、C看看围成一个什么图形？再画一个与它等底等高的平行四边形。（每个小正方形的边长为1cm）

18．按要求，画一画。

（1）在图中描出三个点，位置分别是（2，1）、（4，4）、（7，1）。  

（2）在图中再找一个点，使这个点与上述三个点顺次连接后成为一个平行四边形，并用数对表示出第四个点的位置。  

19．按要求画图并填空：在下面方格图中，画出三角形ABC向左平移5格后的图形三角形A'B'C'，并照样子用数对表示下面三个点的位置.例如：A（7，6）.

20．下面是四（1）班学生今年春游的路线图。

（1）学校的位置在（　     　，　     　），雷锋纪念馆的位置在（　     　，　     　），科技展览中心的位置在（　     　，　     　），游乐场的位置在（　     　，　     　），少年宫的位置在（　     　，　     　），动物园的位置在（　     　，　     　），中心公园的位置在（　     　，　     　），博物馆的位置在（　     　，　     　）。  

（2）同学们吃午餐的位置在（2，3），请你用“△”在图中标出来。  

21．画一画，写一写。

（1）用数对表示各个字母所在的位置。  

（2）画出将图形向右平移6格后的图形A'B'C'D'E'F'，并写出平移后图形的各个顶点的位置。

22．

（1）在下图中标出下列各场所的位置。

学校（5，3）      商场（6，7）

（2）上周六，玲玲的活动路线是（8，1）→（8，5）→（2，4）→（5，2）→（8，1）。请将她的活动路线画出来。

答案解析部分

1．【答案】B

2．【答案】B

3．【答案】B

4．【答案】B

5．【答案】C

6．【答案】B

7．【答案】C

8．【答案】C

9．【答案】（7，5）

10．【答案】（3，5）；（3，4）

11．【答案】8；7；56

12．【答案】3；7

13．【答案】（2，2）；（6，4）；（10，1）；

14．【答案】（4，0）；（2，2）；（2，5）；（3，7）；（5，5）；（6，2）

15．【答案】将；（8，5）

16．【答案】（6，7）

17．【答案】

18．【答案】（1）

（2）

19．【答案】

20．【答案】（1）8；5；7；8；2；7；3；5；1；1；7；2；9；3；11；6

（2）

21．【答案】（1）解：A（2，5）、B（2，2）、C（3，3）、D（4，2）、E（4，5），F（3，4）。

（2）解：根据分析，作图如下：

，
A'（8 ，5）、B'（8，2）、C'（9，3）、D'（10，2）E'（10，5）F' （9，4）。

22．【答案】（1）

（2）