诗词曲鉴赏冲刺特训卷-小学语文五年级上册部编版

这是一份诗词曲鉴赏冲刺特训卷-小学语文五年级上册部编版，共9页。试卷主要包含了诗歌鉴赏等内容，欢迎下载使用。
 诗词曲鉴赏冲刺特训卷-小学语文五年级上册部编版一、诗歌鉴赏阅读下文，完成后面小题次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1．请你描述“海日生残夜，江春入旧年”展现的画面，并揭示其中蕴含的哲理。2．本诗表达了作者怎样的思想感情？古诗鉴赏。闻官军收河南河北[唐]杜甫剑外①忽传收蓟北②，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春③作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。[注释]①剑外：指四川剑阁以南地区，当时作者正在此地。②蓟北：泛指唐代蓟州北部地区，在今河北省东北部一带，当时是安史叛军的根据地。③青春：指春天。3．这首诗的诗眼是“　     　”字，“　           　”“　         　”“　           　”等都是围绕它来写的。4．这首诗描写的是诗人听到　                   　的消息之后　         　的心情，反映了诗人　                       　的思想。5．判断，用“正确”“错误”表示。①“初闻涕泪满衣裳”一句中流泪的原因是诗人想起了往日备尝艰苦，想回家乡而不能的辛酸。　     　②诗歌尾联写出了诗人想象中的还乡路线，充分表达了诗人归心似箭和为平定叛乱而喜不自禁的内心。　     　③杜甫的这首诗被称为“生平第一-快诗"，是因为诗人写这首诗只用了很短的时间，写得很快。　     　古诗文阅读。已亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。6．这首诗歌的作者是　     　代的　     　。7．解释下列字词在是诗句中的意思。生气（　               　）     九州（　     　）恃（　     　）      喑（　     　）万马齐喑（　                     　）   究（　           　）8．用自己的话写出“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”的意思。9．下面说法不正确的是（　　）。  A．诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。B．诗的前两句用了两个拟人句，写出了诗人对当时形势的看法。C．“万马齐喑究可哀”一句，深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满。诗歌鉴赏渔歌子[唐]张志和西塞山前__________________，桃花流水__________________。________箬笠，________蓑衣，__________________________。10．把词补充完整，“渔歌子”是　                                               　。11．找出描写渔夫捕鱼情景的句子。12．全词呈现出　     　、　     　、　     　、　     　等色彩。13．这首词前两句写景，时间是　     　季，地点是　         　。词的三、四、五句写人，生动地表现了渔夫　           　的生活情趣。14．阅读古诗，完成练习。示    儿死去    ，但悲不见九州同。王师北定中原日，        。（1）在横线上补填空缺部分。（2）这首诗的作者是　     　代诗人　     　。从诗题可知，这是诗人写给　         　的绝笔诗。我还知道他写的《　         　》一诗，其中的两句是：　               　，　               　。（3）用自己的活说说第一、二句诗的意思。（4）古诗流露着作者的真情实感，其中“　               　”一句表达了作者抗金大业未成的无穷遗恨，而“　               　”一句却寄托了作者对抗金大业必定胜利的信心。（5）这首诗表达了作者（　　）的思想感情。   A．期望国家统一 B．征战沙场，报效围家C．痛恨统治阶级 D．对国家不能统一的绝望15．补全古诗，并完成练习。蝉垂緌饮清露，________________。居高声自远，________________。（1）补充诗句。（2）这是咏　     　诗，作者从　     　、　     　、　     　等三方面写出了蝉的特点。（3）诗人借蝉阐发自己高洁志向的诗句是：　           　，　           　。16．拓展阅读冬夜读书示子聿宋 陆游古人学问无遗力②，少壮工夫老始成③。纸上得来终觉浅④，绝知此事要躬行⑤。【注释】①示：训示、指示。子聿(yù)：陆游的小儿子。②学问：指读书学习，就是学习的意思。遗：保留，存留。无遗力：用出全部力量，没有一点保留，不遗余力、竭尽全力。
③少壮：青少年时代。工夫：做事所耗费的时间。始：才。
④纸：书本。终：到底，毕竟。觉：觉得。浅：肤浅，浅薄，有限的。
⑤绝知：深入、透彻的理解。行：实践。躬行：亲身实践。（1）借助注释说说这首诗的意思。（2）这首诗给你什么启示？17．阅读芳草地。春    望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。闻①官军②收河南河北剑外③忽传收蓟北④，初闻涕泪满衣裳。却看⑤妻子⑥愁何在，漫卷⑦诗书喜欲狂。白日放歌⑧须纵酒⑨，青春⑩作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。【注释】①闻：听说。②官军：宋朝军队。③剑外：剑门关以南的地方．也称剑南。④蓟北：泛指河北北部，当时是安史叛军的最后巢穴。⑤却看：回头看。⑥妻子：妻子和孩子。⑦漫卷：随意地卷起来，指兴奋得不能读书了。⑧放歌：尽情歌唱。⑨纵酒：纵情喝酒。⑩青春：明丽的春天。【资料】《春望》是安史之乱期间，身处沦陷区的杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象，百感交集，写下的传诵千古的名作。《闻官军收河南河北》是当时正流落在四川的诗人，听闻了安史之乱”即将结束这个大快人心的消息后，走笔写下的诗。（1）你从《闻官军收河南河北》这首诗中的哪些词语中体会到了诗人“喜欲狂“？（2）杜甫听到官军收复河南河北的消息时是那样欢喜，其中更重要的原因是（　　）。   A．自己可以回到家乡，结束颠沛流离的生活B．国家可以重归统一，人民免受战乱之苦（3）《闻官军收河南河北》这首诗尾联中用了连接词“　     　““　     　”“　     　”“　     　”将“　     　”“　     　”“　     　”“　     　”这四个地名串联起来，写出了一种瞬间即至的动感，表达了诗人　         　（用成语概括）的心情。（4）下列对这两首诗的赏析不准确的一项是（　　）。   A．《春望》开篇即写眼前之景：虽山河仍在，可城破国陷，一片荒凉衰朽景象B．《春望》尾联写诗人忧愁渐深，头发愈少，简直连簪子也别不上了。这种愁情是诗人与亲人书信中断，思念亲人所致C．《春望》全诗由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝练，充分体现了诗人“沉郁顿挫“的艺术风格D．《闻官军收河南河北》抒发诗人情感时运用了神态描写和动作描写@-T-法（5）这两首诗都写了“泪”，结合资料，我认为“感时花溅泪”中的“泪”是（    ）；“初闻涕泪满衣裳”中的“泪”是（　　）。A．悲伤的泪    B．悔恨的泪    C．欣喜的泪    D．思乡的泪18．阅读古诗及资料，完成练习。题临安邸山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。【资料1】林升，字云友．号平山居士，南宋诗人，浙江平阳（今属苍南县繁枝林坳）人。【资料2】  北宋靖康二年（1127），金人攻陷北宋首都汴州，俘虏了宋徽宗、宋钦宗两个皇帝，中原国土全被金人侵占。赵构逃到江南，定都杭州。赵构并没有接受北宋亡国的惨痛教训而发愤图强，只求苟且偏安，对外屈膝投降，对内残酷迫害爱国人士，政治上腐败无能，达官显贵一味寻欢作乐。【资料3】林升传世之作并不多，有名的只有《题临安邸》和《长相思》。（1）阅读古诗和资料，对话诗人，完成练习。你好，林升。从题目中我知道你是在　     　作的诗，我猜得对吗？你猜得很对，我诗中还提到了另外两个地点　     　和　     　，它们分别是北宋都城和南宋都城。（2）阅读古诗和三则资料，下列对《题临安邸》的理解表述正确的一项是（　　）。   A．诗人向我们展现了杭州繁华的景象B．诗人也很想加入这样的生活中去C．诗中展现了南宋定都杭州后的欣欣向荣D．古诗展现了杭州的纸醉金迷（3）在阅读古诗和资料时，我会比较关注资料　     　。阅读完资料，我明白古诗中“　                 　”这句是来质问南宋统治者的。（4）对于诗人的心境表述恰当的是（　　）。（多选）   A．整首诗体现了诗人对杭州的赞美B．古诗让我感受到了宋朝统治者的能力很强C．古诗展现了诗人对统治者不思进取的愤怒，表达对国家民族命运的深切忧虑D．古诗批判了统治者无视国家命运，醉生梦死、不顾国计民生的卑劣行为19．延伸阅读暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（1）这首诗描写的景物有　     　、　     　、　     　、　     　，这首诗是对景物的　     　描写。（2）诗中运用比喻修辞手法的一句是　               　，句中把　     　比作　     　，把　     　比作　     　，形象地描写了江边美丽的月夜景色。（3）理解诗句，把正确答案的字母填入括号里。①下面对“铺”字的理解正确的是（　　）a．因为残阳已接近江面，的确像是铺在水面上，同时“铺”也显得平缓，写出了秋天夕阳的       柔和，给人以亲切、安闲之感。b．夕阳照在江面上，江面上十分平静，像是有一块地毯铺在上面似的。②“可怜”的意思是（　　）a．可爱，诗人看到江边的草木上挂满了晶莹的珍珠般的露珠，天空中挂着精巧的银弓般的新       月，由衷地赞美这可爱的夜晚。b．值得怜悯，诗人看到江边夜景想到露珠易碎，新月未满，怜悯之情油然而生。（4）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？  
答案解析部分【答案】1．在残夜将尽未尽之际，一轮红日已经从海上冉冉升起，旧年还未过去，江面上春天已悄然而至。这两句诗揭示出新旧交替（或旧事物中孕育着新事物）的自然规律。 2．本诗表达了作者对家乡、亲人深切的思念之情。 【答案】3．喜；涕泪满衣裳；漫卷诗书；放歌须纵酒4．官军收复了河南河北；欣喜若狂；渴望国家安定、人民幸福5．错误；正确；错误【答案】6．清；龚自珍7．生气勃勃的局面；中国；依靠；哑；比喻社会政局毫无生气；终究，毕竟8．我奉劝天帝能重新振作精神，不要据守一定规格降下更多的人才。 9．B【答案】10．白鹭飞；鳜鱼肥；青；绿；斜风细雨不须归；词牌名11．青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 12．白；红；青；绿13．春；西塞山前；悠闲、自在14．【答案】（1）元知万事空；家祭无忘告乃翁 （2）宋；陆游；自己儿子；游山西村；山重水复疑无路；柳暗花明又一村（3）我本来知道，我死后人间的一切都和我无关了，只是因为没有亲眼看到祖国的统一而感到悲伤。 （4）但悲不见九州同；王师北定中原日（5）A15．【答案】（1）流响出疏桐；非是藉秋风 （2）物；形象；习性；声音（3）居高声自远；非是藉秋风16．【答案】（1）古人在学习上不遗余力，年轻时下功夫，到老年才有所成就。从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识事物还必须亲自实践。 （2）做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神,一个既有书本知识,又有实践经验的人,才是真正有学问的人。 17．【答案】（1）放歌、纵酒、作伴、还乡。 （2）B（3）即从；穿；便下；向；巴峡；巫峡；襄阳；洛阳；归心似箭（4）B（5）A；C 18．【答案】（1）临安；汴州；杭州（2）D（3）2；西湖歌舞几时休？（4）C；D19．【答案】（1）残阳；江水；露珠；月亮；静态（2）露似真珠月似弓；露；珍珠；月；弓（3）a；a （4）这首诗表达了诗人对大自然的热爱、赞美之情。