语文10* 精神的三间小屋教课内容ppt课件

这是一份语文10* 精神的三间小屋教课内容ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了新课导入，学习目标，作者简介，读读写写，字词清单，多音字，间不容发，人头攒动，抽丝剥茧，形近字等内容，欢迎下载使用。

秋菊有佳色，裛露掇其英。汎此忘忧物，远我遗世情。一觞虽独进，杯尽壶自倾。日入群动息，归鸟趋林鸣。啸傲东轩下，聊复得此生。（晋·陶渊明《饮酒·其七》）
1.感知课文内容，积累“广袤、形销骨立、相得益彰、可望而不可即”等易考词语。
2.熟读课文，理清文章的写作思路，了解“精神的三间小屋”的深刻内涵。
3.把握比喻论证、正反对比论证的方法，结合课文句段体会其作用。
4.深刻理解作者观点，学会关注自我内心世界，建构自己的精神空间。
毕淑敏，1952年生于新疆，后随父母迁居北京。1969年入伍，在西藏阿里地区任卫生员、军医。1980年转业回北京，从事医学工作。1987年发表处女作小说《昆仑殇》。代表作有长篇小说《红处方》《血玲珑》，短篇小说集《白杨木鼻子》，散文随笔集《素面朝天》《提醒幸福》《婚姻鞋》等。有《毕淑敏文集》十二卷。
广袤（ ） 积攒（ ） 宽宥（ ）游弋（ ） 困厄（ ） 濡养（ ）麾下（ ） 嘟囔（ ） 灰烬（ ）自惭形秽（ ） 间不容发（ ）金戈铁马 形销骨立抽丝剥茧（ ） 鸠占鹊巢（ ）李代桃僵（ ） 相得益彰（ ）可望而不可即（ ）
注意区分：欢呼雀跃 声名鹊起
襟怀（ ） 云霓（ ） 憎恶（ ）轻觑（ ） 挟持（ ） 赘生物（ ）驰骋（ ） 坍塌（ ） 窗棂（ ）矗立（ ）
【串句记忆法】他们两人之间（jiān）的通信从来没间（jiàn）断过。
原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。不知道怎么办才好，形容受窘或发急。只能够望见而不能够接近，形容看来可以实现而实际难以实现。形容品种繁多。两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小。
也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。
金属制的戈，披铁甲的战马，借指威武雄壮的军队，也指战争或军旅生涯。没有老师传授指导，靠自己学习钻研而通晓（某种知识技能）。形容天气恶劣。比喻悲惨凄凉的境遇。形容使人感到愁闷悲惨的景象或气氛。形容身体极其消瘦。只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。
将旗之下，文中指手下、手中。一根一根地把丝抽出来，一层一层地把茧剥开。形容分析问题条理清晰，层次分明。也作“鹊巢鸠占”，语出《诗·召南·鹊巢》：“维鹊有巢，维鸠居之。”后用来比喻强占他人的居所。意思是李树代替桃树而死，原比喻兄弟互相帮助，后借指以此代彼或代人受过。指相互帮助，互相补充，更能显出各自的长处。彰， 显著。
出自古乐府《鸡鸣》：桃生露井上，李树生桃旁。虫来啮桃根，李树代桃僵。树木身相代，兄弟还相忘。
通读全文，说说作者在文中表达的主要观点是什么。
作者通过对精神的三间小屋的阐述，表达了三间小屋象征着个人精神的栖息地，每个人都应努力、真诚地修筑好自己精神的空间的观点。
结合对本文段落层次的划分，梳理其论证思路。
人需要修建三间精神小屋
修建三间精神小屋的意义，提出把小屋扩建成大厦
通读课文第7—18段，完成下面的表格。
爱比恨多，给爱留下足够的容量
无论一生遭受多少困厄欺诈，请依然相信人类的光明大于暗影，希望永恒在前
规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面
事业在生命中占据很大比重，对我们的生活质量影响很大。适合的事业要靠自我寻找，而我们对自己的认识也需要过程
有自己的思维、自己的发现、自己的意见
如果没有自我，没有独立的思考，我们的精神就会孤独地在风雨中飘零，我们的精神小屋就会倒塌
如何理解文中精神的三间小屋的内涵及彼此间的关系？
安放精神世界的喜怒哀乐等情感
规划事业生涯，寻找并从事自己热爱的事业
（最普遍、最基础的情感）
（个体精神的纯粹和充沛）
（自我精神的健全、独立）
课文在说理过程中运用了比喻论证、正反对比论证的方法，找出相关的句子读一读，分析、体会其作用。
你的一生，经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁马之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。
人一生经历的悲欢离合、喜怒哀乐
比喻论证：生动形象地表明了爱和恨都会在小屋里留下印记，给人以深刻的印象，使看不见的情感更加具体可感。
假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气。假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，形销骨立。
对比论证：前者“光明温暖”，后者“凄风苦雨，愁云惨雾”，这样很自然地让读者接受了“在布置我们的精神空间时，给爱留下足够的容量”的观点。
假如你所从事的工作，是你的爱好，这七万个小时，将是怎样快活和充满创意的时光！假如你不喜欢它，漫长的七万个小时，足以让花容磨损，日月无光，每一天都如同穿着淋湿的衬衣，针芒在身。
对比论证：阐述了对待事业的心态对精神空间的影响，并把对待不喜欢的工作时的心态比作“穿着淋湿的衬衣”，形象地表现了面对不喜欢的工作时的难受心情。
我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道；我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风的集装箱，却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒。
比喻论证/对比论证：形象地论证了多数人人云亦云，没有自己的思考和思想。
作者在文中指出：“精神的小屋也定须住进你所爱好的事业。”“爱一行，干一行”和“干一行，爱一行”，你同意哪种观点？说说你的理由。
同意“爱一行，干一行”。兴趣是最好的老师。只有做自己喜欢的工作才能保持激情，发挥最大的潜力。很多时候迫于现实选择了一份自己不喜欢的工作，结果不能坚持下去，不得不另寻工作，从头开始。选择一份自己喜欢的工作，才是明智的。
同意“干一行，爱一行”。态度决定成败！在目前严峻的就业环境下，大家的选择机会并不多，而且很多人并不知道自己真正喜欢做什么。在这种情况下，还不如端正态度做好本职工的作，在工作的过程中培养对这份工作的兴趣。
关注自我心灵提升精神境界
引出话题：要为自己的精神修建三间小屋
总结升华：精神小屋→精神大厦
这篇说理性散文，通过对“精神的三间小屋”的内涵进行阐述，表达了作者对个体精神世界的关注，激励人们努力、真诚地修筑好自己精神的空间，使事业与人生相得益彰，关注自我，不断追求更加广袤、博大的精神世界。
2.善用比喻论证、对比论证。
作者运用了比喻论证的方法，增强了材料的形象性，使得阐述的道理可见、可感，如“你的一生，经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上……铮铮作响”。同时，作者善于运用对比来突出观点。如写第一间小屋时，作者假设了爱多和恨多的不同情形，“假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气。假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，形销骨立”。运用对比，把问题的正反面都展现出来，强化了对精神小屋内涵的阐释，使人印象深刻。
“文学的白衣天使”毕淑敏