语文二年级上册课文27 妈妈睡了课前预习课件ppt

这是一份语文二年级上册课文27 妈妈睡了课前预习课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了说一说，我会认，我会读，细节分析，感受妈妈的“美丽”，识记生字，观察插图想一想，比较句子，感受妈妈的“温柔”，感受妈妈的“累”等内容，欢迎下载使用。
你们观察过自己的妈妈睡觉时的样子吗？
听歌曲，说说歌中唱的是谁？
自读要求：1、请边读课文边画出课文中的生字词。2、想一想课文主要讲了什么事？
眉毛 红润 故事 呼吸 明亮 头发 窗外 汗珠 额头
读第一自然段，回答问题：
1、“哄”字为什么是口字旁？小时候，妈妈是怎样哄你睡觉的？ 2、“先”是一个表示顺序的词，她的反义词是什么？ 3、妈妈在哄我睡觉，怎么自己先睡着了呢？
从课文哪些地方可以看出来呢？
朗读课文，说一说睡梦中的妈妈是什么样的？
睡梦中的妈妈（ ）。睡梦中的妈妈（ ）。睡梦中的妈妈（ ）。
紧：反义词是（ ）。
指的是两扇门关起来了，中间的“十”字表示门闩。慢慢演变，变成“才”字。
为什么偏旁是三点水？看看哪些同学的脸是“红润的脸”？
你从哪里感受到妈妈的美丽？
练习 （照样子说一说，看谁说得多）
明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 （ ）的眼睛
乌黑的头发 波浪似的头发（ ）的头发
弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸蛋上。弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
你喜欢那一句？说说理由。
是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……
想象说话：妈妈在睡梦中微笑着，她还会想到什么？
读到哪里，你觉得妈妈很温柔？
自由读第四自然段 说说读懂了什么？
妈妈累了,小声读出对妈妈的疼爱。
　　　　 我从不肯妄弃了一张纸， 　　总是留着——留着 , 　　叠成一只一只很小的船儿， 　　从舟上抛下在海里。 　　有的被天风吹卷到舟中的窗里， 　　有的被海浪打湿，沾在船头上。 　　我仍是不灰心地每天地叠着， 　　总希望有一只能流到我要它到的地方去。 　　母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 　　不要惊讶它无端入梦。 　　这是你至爱的女儿含着泪叠的， 　　万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。 --冰心《纸船—寄母亲》
《妈妈睡了》以一个孩子的口吻叙述了午睡时他的所见所闻。课文所表达的是母子之爱，孩子爱妈妈，是通过孩子对妈妈的直接观察来表现的；妈妈爱孩子，是通过孩子观察时的想象来反映的。
母爱是一种巨大的火焰。 —罗曼•罗兰世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 —但丁 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？ —雨果从母亲那里，我得到的是幸福和讲故事的快乐。 —哥德
你爱你的妈妈吗？你想对妈妈说什么？你想为妈妈做什么？请你给自己的妈妈写一封信，写下自己想说的话，然后把它送给妈妈。