初中浙教版第2节 电生磁学案及答案
展开1.2电生磁
【要点整理】
- 奥斯特实验:通电导线的周围存在磁场,称为电流的 效应。该现象在 年被 的物理学家 发现。该现象说明: 。
重大意义:发现了电和磁之间的联系。
2、实验:
在小磁针的上方拉一根与小磁针平行的直导线(导线不通电),你观察到什么现象 ;当直导线通电时,观察到小磁针 ;说明小磁针受到了力的作用。
实验结论:通电直导线(直线电流)周围存在磁场。
3、探究一、通电直导线周围的磁场跟电流方向有没有关系?
结论:通电直导线周围的磁场与电流方向有关,改变 方向,磁场 的方向也随之改变。
探究二、通电直导线周围的磁场是如何分布的?
在有机玻璃板上穿一个小孔,一根直导线垂直穿过小孔,在玻璃板上均匀地撒上一些铁屑,给直导线通电后,轻敲玻璃板,观察铁屑的分布情况
结论:
1、 以直导线上各点为圆心的同心圆
2、 这些同心圆所在平面与直导线垂直
3、 离直导线越近,磁场越 ;
4、 离直导线越远,磁场越 。
探究三、通电直导线周围磁场方向如何?
安培定则(一) 内容:用右手握住导线,让大拇指所指的方向跟 一致,那么弯曲的四指所指的方向就是 。
4、实验二、通电螺线管的磁场
1、用导线绕成螺线管后,吸引大头针或靠近小磁针,观察现象。
( )
2、给螺线管通电,吸引大头针或靠近小磁针,观察现象。
( )
3、改变电流方向,用小磁针探测螺线管的磁极有无变化。
( )
4、在螺线管中插入一枚铁钉再吸引大头针,观察现象
( )
结论:铁芯在磁场中被磁化后相当于一根磁铁
探究一、通电螺线管周围的磁场分布特点
在穿过螺线管的有机玻璃板上均匀地撒上铁屑,通电后轻敲玻璃板,观察铁屑分布情况。
实验结论:通电螺线管周围的磁场与条形磁铁的磁场很相似。
安培定则(二)
用右手握螺线管,让四指弯向螺线管表示 ,则大拇指所指的那端就是螺线管的 .
5、 影响螺线管磁性强弱的因素有哪些?
( )
【同步练习】
一、选择题
1.如图给直导线通电后小磁针发生偏转,下列说法正确的是( )
A.小磁针的端为N极 B.处磁场强度强于处
C.直导线的磁场形状为三个同心圆 D.移去小磁针后,直导线周围磁场消失
2.为判断一段导线中是否有直流电流通过,手边若有下列几组器材,其中最为方便可用的是( )
A.小灯泡及导线 B.铁棒及细棉线
C.带电的小纸球及细棉线 D.被磁化的缝衣针及细棉线
3.如图所示,两电磁铁的铁芯和线圈匝数相同,将它们接入电路中,要求两电磁铁相互吸引且磁性强弱相同,下列连接方式中正确的是( )
A.a接P,b接c、d接Q
B.b接Q,a接c、d接Q
C.a同时与c、P相连接,b同时与d、Q相连接
D.a同时与d、P相连接,b同时与c、Q相连接
4.如图电路中,电源电压为6伏,小灯泡上标有“6伏,0.5安”字样,轻质弹簧上端固定且和导线接触良好。当开关S断开时,弹簧下端恰好能与水极槽中的水银面接触。当开关S闭合时,小灯泡将( )
A.正常发光 B.不能发光
C.忽明忽暗 D.以上三种情况都有可能
5.如图所示的实验装置,开关S闭合后,下列说法错误的是( )
A.通电螺线管上端为N极
B.弹簧测力计示数会变大
C.若滑动变阻器滑片P向左滑动,弹簧测力计示数变大
D.若改变电路中的电流方向,弹簧测力计示数变大
6.汤姆生在研究阴极射线时发现了电子。如图所示,一条向上射出的阴极射线可以看作是许多电子定向运动形成的电子流。则通过这束电子流的运动方向推断电流及周围的磁场方向是( )
A. B. C. D.
7.如图所示,在一通电环形线圈内放一小磁针,小磁针的指向是( )
A.N极垂直纸面指向纸内
B.N极垂直纸面指向纸外
C.N极指向右
D.N极指向左
8.如图所示,电磁铁P和Q通电后,下列说法中正确的是( )
A.P的右端是N极,Q的左端是S极,它们相互吸引
B.P的右端是S极,Q的左端是S极,它们相互排斥
C.P的右端是N极,Q的左端是N极,它们相互排斥
D.P的右端是S极,Q的左端是N极,它们相互吸引
9.如图所示,下列选项中小磁针的指向画得正确的是( )
A. B.
C. D.
10.如图所示,条形磁铁放在粗糙程度相同的水平桌面上静止后,闭合开关S,滑片P向下移动。下列说法正确的是( )
A.通电螺线管的右端为S极
B.滑片P向下移动过程中,通电螺线管的磁性变弱
C.滑片P向下移动过程中,条形磁铁所受摩擦力一直不变
D.滑片P向下移动过程中,条形磁铁可能静止,也可能向左运动
11.如图所示是电磁学中的一个实验场景,下列关于它的说法( )
①这是模拟奥斯特实验的一个场景;
②图示实验说明了通电导线周围存在磁场;
③改变导线中的电流方向,小磁针偏转方向不变;
④若图中导线无电流,小磁针N极将指向地磁的北极
A.只有①②正确 B.只有②④正确 C.只有①④正确 D.只有③④正确
12.闭合开关S后,电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图2,请标出永磁体B的N、S极和画出通电螺线管的绕线方法。
( )
13.闭合开关S后,小磁针静止时北极的指向如图所示,则螺线管左端是________极(选填“N”或“S”),电源左端是________极(选填“正”或“负”)。
14.现在医学上使用的心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏,推动血液循环。其原理如图所示,将线圈 ab 缠绕并固定在活塞一端,利用它通电时与固定磁铁之间的相互作用,带动电动泵中的活塞,抽送血液。图中阀门 S1 只能向外自由开启,反向则封闭管路;阀门 S2 只能向内自由开启,反向则封闭管路。当线圈中的电流从 a 流向 b 时,线圈的右端为_____极,此时活塞将向_____运动,阀门_____(选填“S1”或“S2”)打开。
15.图中的两个线图,套在光滑的玻璃管上,导线柔软,可以自由滑动,开关S闭合后,两线圈将_______(填“分开”,“靠拢”或“先分开后靠拢”)。
16.小金设计了一种利用干簧管(具有开关功能的电路元件)控制直流电动机工作的电路,实现低电压控制高电压的操作,它能在很多场合发挥作用。闭合开关K,图中箭头所指簧片a、b端会产生_____(选填“同名”或“异名”)磁极,使电路导通,电动机转动。若交换低压电源的电极,干簧管_____(选填“能”或“不能”)正常工作。若发现电动机不转,经检查,各元件完好、电路连接无误,则可能是因为_____(写一种原因)。调节电路中的滑动变阻器的滑片,_____(选填“能”或“不能”)改变电动机转速。
参考答案:
1.A
2.D
3.B
4.C
5.D
6.A
7.B
8.B
9.A
10.A
11.A
12.
13. N 负
14. S; 右; S1
15.分开
16. 异名 能 低压电路中电流过小 不能
初中科学浙教版八年级下册第3节 电磁铁的应用导学案: 这是一份初中科学浙教版八年级下册第3节 电磁铁的应用导学案,文件包含12-13电生磁电磁铁的应用原卷版docx、12-13电生磁电磁铁的应用解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共30页, 欢迎下载使用。
【培优导学案】浙教版科学九年级全册:23、人体健康 学案(含解析): 这是一份【培优导学案】浙教版科学九年级全册:23、人体健康 学案(含解析),共8页。
浙教版七年级下册第1节 机械运动学案设计: 这是一份浙教版七年级下册第1节 机械运动学案设计,共10页。学案主要包含了学习过程等内容,欢迎下载使用。