人教部编版综合性学习 走进小说天地说课课件ppt
展开小说就是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映现实生活的一种文学体裁。
通讯员和“我”向新媳妇借被子
通讯员牺牲后,新媳妇献出被子
小说的主人公是谁?请在文中找到依据。
Click t edit Master title style
Click t edit Master subtitle style
我觉得是通讯员。通讯员是在小说开端部分就出现了的,新媳妇是在后面出现。而且人物描写得很生动。最开始描写通讯员和我一块前行,走在我前面,撂下我几丈远。“我走快,他在前面大踏步向前;我走慢,他在前面就摇摇摆摆。”通过动作描写,用这情趣盎然的图景,把通讯员纯真、腼腆的性格,栩栩如生地展现在读者面前。后来又花了很多笔墨写通讯员的牺牲,连新媳妇的塑造都是围绕通讯员展开的。
我觉得是新媳妇。文章的题目是《百合花》,新媳妇的被子上的图案就是百合花,她是百合花的主人。而且文中对于新媳妇的细节刻画也有很多。新媳妇一出场就是在笑,“好像忍了一肚子的笑料没笑完。”能看出来是一个特别开朗的女性。后来到医院帮忙,却因为含羞不敢去照顾伤员。“我跟她说了半天,她才红了脸,同意了。”新媳妇最后将被子献给了已经不需要被子的通讯员,可能包含了之前没有借被子的歉疚和自责。
我认为是通讯员。文章主题歌颂的是解放军的崇高品质,小通讯员就是这样的代表。这样一个害羞的小战士在战场上却格外的英勇。“手榴弹聚在我们人缝里冒着烟乱转,这时这位同志叫我们快趴下,他自己就一下扑在那个东西上面。”他在危难之时为了他人生命挺身而出,丝毫不拘谨和羞怯,让我感受到了通讯员的人性的伟大。通讯员身上的精神正体现了解放军的精神境界。
我也认为是通讯员。文中有许多对于通讯员的细节描写。比如通讯员被门钩撕破衣服前后就出现了四次:第一次是抱被子因慌张刮破衣服;第二次是通讯员开饭时我看到的;第三次是我看见他安详地合着眼睛,“军装的肩头上露着那个大洞,一片布还挂在那里”;最后一次是新媳妇缝那个破洞。文中的细节描写应该刻画的是主人公,突出主人公的舍己救人高尚品质的。
新媳妇对通讯员形象的塑造起到了怎样的作用?
“我”在小说中起到了什么作用?
初中语文人教部编版九年级上册综合性学习 走进小说天地图文ppt课件: 这是一份初中语文人教部编版九年级上册综合性学习 走进小说天地图文ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了教学目标等内容,欢迎下载使用。
初中语文人教部编版九年级上册综合性学习 走进小说天地示范课ppt课件: 这是一份初中语文人教部编版九年级上册综合性学习 走进小说天地示范课ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了小说故事会,杨志押送生辰纲,天热歇凉,买酒喝,丢失生辰纲,七位好汉扮作贩枣客,买酒下药,智取生辰纲,悬念2他们如何下药,小说人物大家谈等内容,欢迎下载使用。
初中语文人教部编版九年级上册综合性学习 走进小说天地图文ppt课件: 这是一份初中语文人教部编版九年级上册综合性学习 走进小说天地图文ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了金庸作品,琼瑶作品串烧,行者武松,林黛玉,江姐江竹筠,保尔·柯察金,我的小说天地等内容,欢迎下载使用。