初中生物人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第二节 线形动物和环节动物教课课件ppt

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思考：描述线形动物的体型特点是什么？
思考：你知道它们如何生活吗？
有些自由生活，有些寄生生活
（1）与腔肠动物和扁形动物相比，蛔虫的结构最明显的区别是什么？
（2）蛔虫如何生活？以什么作为食物？
寄生在人体的小肠中；以半消化的食糜为食物
（3）结合P8，谈谈蛔虫有哪些结构特点适合寄生生活？
体表有角质层；消化管的结构简单，肠仅有一层细胞组成；生殖器官发达；没有专门的运动器官
（4）结合蛔虫的寄生过程，谈谈如何预防蛔虫病？
注意饮食卫生；管理好粪便
（5）结合图，谈谈如何区分雌雄蛔虫？
雌虫：较大、较长，尾端尖直
雄虫：较小、较短，尾端向腹面弯曲
你知道蛔虫病吗？蛔虫寄生在人体的什么器官内？为什么儿童容易患蛔虫病？
儿童免疫力较低；不注意饮食卫生，易接触到蛔虫卵。
归纳线形动物的主要特征有哪些？
身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门
结合认识的线形动物，谈谈线形动物与人类有哪些关系？
（2）重要的实验材料。
结合图形，谈谈以下动物是线形动物吗？为什么？
不是；是环节动物，因为它们身体有许多相似的体节构成
思考：身体分节有什么意义？
（1）蚯蚓生活在什么环境中？ 以什么作为食物？
潮湿，疏松，富含有机物的土壤中；以土壤中的有机物
（2）蚯蚓的身体是否呈两侧对称？怎样区别前后端、背面和腹面、左侧和右侧？
靠近环带的一端是前端，远离环带的一端是后端；背面光滑，腹面粗糙
（3）用手触摸蚯蚓的背面，有什么感觉？对蚯蚓有什么作用？
很光滑，有黏液；蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸
（4）用手触摸蚯蚓的腹面，有什么感觉？对蚯蚓有什么作用？
很粗糙；腹面有刚毛，依靠刚毛和肌肉配合完成运动
（5）归纳环节动物的主要特征？
身体呈圆筒形，由许多相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动
说说蚯蚓的呼吸过程，它是如何获得氧气，如何排出二氧化碳？