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    辽宁省大石桥市2022年中考数学模拟预测题含解析
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    辽宁省大石桥市2022年中考数学模拟预测题含解析

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    这是一份辽宁省大石桥市2022年中考数学模拟预测题含解析,共19页。试卷主要包含了拒绝“餐桌浪费”,刻不容缓,已知二次函数y=a等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生须知:
    1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
    2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
    3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.(2011贵州安顺,4,3分)我市某一周的最高气温统计如下表:
    最高气温(℃)

    25

    26

    27

    28

    天 数

    1

    1

    2

    3

    则这组数据的中位数与众数分别是( )
    A.27,28 B.27.5,28 C.28,27 D.26.5,27
    2.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=35°,点D在边BC上,BD=2CD.把△ABC绕着点D逆时针旋转m(0<m<180)度后,如果点B恰好落在初始Rt△ABC的边上,那么m=(  )

    A.35° B.60° C.70° D.70°或120°
    3.如图,已知点 P 是双曲线 y=上的一个动点,连结 OP,若将线段OP 绕点 O 逆时针旋转 90°得到线段 OQ,则经过点 Q 的双曲线的表达式为( )

    A.y= B.y=﹣ C.y= D.y=﹣
    4.x=1是关于x的方程2x﹣a=0的解,则a的值是(  )
    A.﹣2 B.2 C.﹣1 D.1
    5.一个多边形的每一个外角都等于72°,这个多边形是( )
    A.正三角形 B.正方形 C.正五边形 D.正六边形
    6.如图,网格中的每个小正方形的边长是1,点M,N,O均为格点,点N在⊙O上,若过点M作⊙O的一条切线MK,切点为K,则MK=(  )

    A.3 B.2 C.5 D.
    7.拒绝“餐桌浪费”,刻不容缓.节约一粒米的帐:一个人一日三餐少浪费一粒米,全国一年就可以节省斤,这些粮食可供9万人吃一年.“”这个数据用科学记数法表示为( )
    A. B. C. D..
    8.已知二次函数y=a(x﹣2)2+c,当x=x1时,函数值为y1;当x=x2时,函数值为y2,若|x1﹣2|>|x2﹣2|,则下列表达式正确的是(  )
    A.y1+y2>0 B.y1﹣y2>0 C.a(y1﹣y2)>0 D.a(y1+y2)>0
    9.如图,一把带有60°角的三角尺放在两条平行线间,已知量得平行线间的距离为12cm,三角尺最短边和平行线成45°角,则三角尺斜边的长度为(  )

    A.12cm B.12cm C.24cm D.24cm
    10.圆锥的底面直径是80cm,母线长90cm,则它的侧面积是
    A. B. C. D.
    11.已知关于x的不等式组﹣1<2x+b<1的解满足0<x<2,则b满足的条件是(  )
    A.0<b<2 B.﹣3<b<﹣1 C.﹣3≤b≤﹣1 D.b=﹣1或﹣3
    12.下列汽车标志中,不是轴对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.分解因式:4m2﹣16n2=_____.
    14.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,以点C为圆心,CB长为半径作弧,交AB于点D;再分别以点B和点D为圆心,大于BD的长为半径作弧,两弧相交于点E,作射线CE交AB于点F,则AF的长为_____.

    15.据媒体报道,我国研制的“察打一体”无人机的速度极快,经测试最高速度可达204000米/分,将204000这个数用科学记数法表示为_____.
    16.分解因式:x2-9=_ ▲ .
    17.如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的两边OA,OC分别在x轴和y轴上,并且OA=5,OC=1.若把矩形OABC绕着点O逆时针旋转,使点A恰好落在BC边上的A1处,则点C的对应点C1的坐标为_____.

    18.经过两次连续降价,某药品销售单价由原来的50元降到32元,设该药品平均每次降价的百分率为x,根据题意可列方程是__________________________.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)某校为了解学生对篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球这五种球类运动的喜爱情况,随机抽取一部分学生进行问卷调查,统计整理并绘制了以下两幅不完整的统计图:

    请根据以上统计图提供的信息,解答下列问题:
    (1)共抽取   名学生进行问卷调查;
    (2)补全条形统计图,求出扇形统计图中“足球”所对应的圆心角的度数;
    (3)该校共有3000名学生,请估计全校学生喜欢足球运动的人数.
    (4)甲乙两名学生各选一项球类运动,请求出甲乙两人选同一项球类运动的概率.
    20.(6分)为支援雅安灾区,某学校计划用“义捐义卖”活动中筹集的部分资金用于购买A,B两种型号的学习用品共1000件,已知A型学习用品的单价为20元,B型学习用品的单价为30元.若购买这批学习用品用了26000元,则购买A,B两种学习用品各多少件?若购买这批学习用品的钱不超过28000元,则最多购买B型学习用品多少件?
    21.(6分)如图,矩形ABCD中,点E为BC上一点,DF⊥AE于点F,求证:∠AEB=∠CDF.

    22.(8分)如图,沿AC方向开山修路.为了加快施工进度,要在小山的另一边同时施工,从AC上的一点B取∠ABD=120°,BD=520m,∠D=30°.那么另一边开挖点E离D多远正好使A,C,E三点在一直线上(取1.732,结果取整数)?

    23.(8分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,O是AB上一点,以OA为半径的⊙O与BC相切于点D,与AB交于点E,连接ED并延长交AC的延长线于点F.
    (1)求证:AE=AF;
    (2)若DE=3,sin∠BDE=,求AC的长.

    24.(10分)某超市开展早市促销活动,为早到的顾客准备一份简易早餐,餐品为四样A:菜包、B:面包、C:鸡蛋、D:油条.超市约定:随机发放,早餐一人一份,一份两样,一样一个.按约定,“某顾客在该天早餐得到两个鸡蛋”是   事件(填“随机”、“必然”或“不可能”);请用列表或画树状图的方法,求出某顾客该天早餐刚好得到菜包和油条的概率.
    25.(10分)先化简代数式,再从-2,2,0三个数中选一个恰当的数作为a的值代入求值.
    26.(12分)(1)计算:2﹣2﹣+(1﹣)0+2sin60°.
    (2)先化简,再求值:()÷,其中x=﹣1.
    27.(12分)菏泽市牡丹区中学生运动会即将举行,各个学校都在积极地做准备,某校为奖励在运动会上取得好成绩的学生,计划购买甲、乙两种奖品共100件,已知甲种奖品的单价是30元,乙种奖品的单价是20元.
    (1)若购买这批奖品共用2800元,求甲、乙两种奖品各购买了多少件?
    (2)若购买这批奖品的总费用不超过2900元,则最多购买甲种奖品多少件?



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、A
    【解析】
    根据表格可知:数据25出现1次,26出现1次,27出现2次,28出现3次,
    ∴众数是28,
    这组数据从小到大排列为:25,26,27,27,28,28,28
    ∴中位数是27
    ∴这周最高气温的中位数与众数分别是27,28
    故选A.
    2、D
    【解析】
    ①当点B落在AB边上时,根据DB=DB1,即可解决问题,②当点B落在AC上时,在RT△DCB2中,根据∠C=90°,DB2=DB=2CD可以判定∠CB2D=30°,由此即可解决问题.
    【详解】

    ①当点B落在AB边上时,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ②当点B落在AC上时,
    在中,
    ∵∠C=90°, ,
    ∴,
    ∴,
    故选D.
    【点睛】
    本题考查的知识点是旋转的性质,解题关键是考虑多种情况,进行分类讨论.
    3、D
    【解析】
    过P,Q分别作PM⊥x轴,QN⊥x轴,利用AAS得到两三角形全等,由全等三角形对应边相等及反比例函数k的几何意义确定出所求即可.
    【详解】
    过P,Q分别作PM⊥x轴,QN⊥x轴,

    ∵∠POQ=90°,
    ∴∠QON+∠POM=90°,
    ∵∠QON+∠OQN=90°,
    ∴∠POM=∠OQN,
    由旋转可得OP=OQ,
    在△QON和△OPM中,

    ∴△QON≌△OPM(AAS),
    ∴ON=PM,QN=OM,
    设P(a,b),则有Q(-b,a),
    由点P在y=上,得到ab=3,可得-ab=-3,
    则点Q在y=-上.
    故选D.
    【点睛】
    此题考查了待定系数法求反比例函数解析式,反比例函数图象上点的坐标特征,以及坐标与图形变化,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.
    4、B
    【解析】
    试题解析:把x=1代入方程1x-a=0得1-a=0,解得a=1.
    故选B.
    考点:一元一次方程的解.
    5、C
    【解析】
    任何多边形的外角和是360°,用360°除以一个外角度数即可求得多边形的边数.
    【详解】
    360°÷72°=1,则多边形的边数是1.
    故选C.
    【点睛】
    本题主要考查了多边形的外角和定理,已知外角求边数的这种方法是需要熟记的内容.
    6、B
    【解析】
    以OM为直径作圆交⊙O于K,利用圆周角定理得到∠MKO=90°.从而得到KM⊥OK,进而利用勾股定理求解.
    【详解】
    如图所示:

    MK=.
    故选:B.
    【点睛】
    考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.
    7、C
    【解析】
    用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.
    【详解】
    32400000=3.24×107元.
    故选C.
    【点睛】
    此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.
    8、C
    【解析】
    分a>1和a<1两种情况根据二次函数的对称性确定出y1与y2的大小关系,然后对各选项分析判断即可得解.
    【详解】
    解:①a>1时,二次函数图象开口向上,
    ∵|x1﹣2|>|x2﹣2|,
    ∴y1>y2,
    无法确定y1+y2的正负情况,
    a(y1﹣y2)>1,
    ②a<1时,二次函数图象开口向下,
    ∵|x1﹣2|>|x2﹣2|,
    ∴y1<y2,
    无法确定y1+y2的正负情况,
    a(y1﹣y2)>1,
    综上所述,表达式正确的是a(y1﹣y2)>1.
    故选:C.
    【点睛】
    本题主要考查二次函数的性质,利用了二次函数的对称性,关键要掌握根据二次项系数a的正负分情况讨论.
    9、D
    【解析】
    过A作AD⊥BF于D,根据45°角的三角函数值可求出AB的长度,根据含30°角的直角三角形的性质求出斜边AC的长即可.
    【详解】
    如图,过A作AD⊥BF于D,
    ∵∠ABD=45°,AD=12,
    ∴=12,
    又∵Rt△ABC中,∠C=30°,
    ∴AC=2AB=24,
    故选:D.

    【点睛】
    本题考查解直角三角形,在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半,熟记特殊角三角函数值是解题关键.
    10、D
    【解析】
    圆锥的侧面积=×80π×90=3600π(cm2) .
    故选D.
    11、C
    【解析】
    根据不等式的性质得出x的解集,进而解答即可.
    【详解】
    ∵-1<2x+b<1
    ∴,
    ∵关于x的不等式组-1<2x+b<1的解满足0<x<2,
    ∴,
    解得:-3≤b≤-1,
    故选C.
    【点睛】
    此题考查解一元一次不等式组,关键是根据不等式的性质得出x的解集.
    12、C
    【解析】
    根据轴对称图形的概念求解.
    【详解】
    A、是轴对称图形,故错误;
    B、是轴对称图形,故错误;
    C、不是轴对称图形,故正确;
    D、是轴对称图形,故错误.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、4(m+2n)(m﹣2n).
    【解析】
    原式提取4后,利用平方差公式分解即可.
    【详解】
    解:原式=4( ).
    故答案为
    【点睛】
    本题考查提公因式法与公式法的综合运用,解题的关键是熟练掌握因式分解的方法.
    14、1;
    【解析】
    分析:根据辅助线做法得出CF⊥AB,然后根据含有30°角的直角三角形得出AB和BF的长度,从而得出AF的长度.
    详解:∵根据作图法则可得:CF⊥AB, ∵∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,
    ∴AB=2BC=8, ∵∠CFB=90°,∠B=10°, ∴BF=BC=2,
    ∴AF=AB-BF=8-2=1.
    点睛:本题主要考查的是含有30°角的直角三角形的性质,属于基础题型.解题的关键就是根据作图法则得出直角三角形.
    15、2.04×1
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    解:204000用科学记数法表示2.04×1.
    故答案为2.04×1.
    点睛:本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    16、 (x+3)(x-3)
    【解析】
    x2-9=(x+3)(x-3),
    故答案为(x+3)(x-3).
    17、
    【解析】
    直接利用相似三角形的判定与性质得出△ONC1三边关系,再利用勾股定理得出答案.
    【详解】
    过点C1作C1N⊥x轴于点N,过点A1作A1M⊥x轴于点M,

    由题意可得:∠C1NO=∠A1MO=90°,
    ∠1=∠2=∠1,
    则△A1OM∽△OC1N,
    ∵OA=5,OC=1,
    ∴OA1=5,A1M=1,
    ∴OM=4,
    ∴设NO=1x,则NC1=4x,OC1=1,
    则(1x)2+(4x)2=9,
    解得:x=±(负数舍去),
    则NO=,NC1=,
    故点C的对应点C1的坐标为:(﹣,).
    故答案为(﹣,).
    【点睛】
    此题主要考查了矩形的性质以及勾股定理等知识,正确得出△A1OM∽△OC1N是解题关键.
    18、50(1﹣x)2=1.
    【解析】
    由题意可得,
    50(1−x)²=1,
    故答案为50(1−x)²=1.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)1;(2)详见解析;(3)750;(4).
    【解析】
    (1)用排球的人数÷排球所占的百分比,即可求出抽取学生的人数;
    (2)足球人数=学生总人数-篮球的人数-排球人数-羽毛球人数-乒乓球人数,即可补全条形统计图;
    (3)计算足球的百分比,根据样本估计总体,即可解答;
    (4)利用概率公式计算即可.
    【详解】
    (1)30÷15%=1(人).
    答:共抽取1名学生进行问卷调查;
    故答案为1.
    (2)足球的人数为:1﹣60﹣30﹣24﹣36=50(人),“足球球”所对应的圆心角的度数为360°×0.25=90°.
    如图所示:

    (3)3000×0.25=750(人).
    答:全校学生喜欢足球运动的人数为750人.
    (4)画树状图为:(用A、B、C、D、E分别表示篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球的五张卡片)

    共有25种等可能的结果数,选同一项目的结果数为5,
    所以甲乙两人中有且选同一项目的概率P(A)=.
    【点睛】
    本题主要考查了条形统计图,扇形统计图以及用样本估计总体的应用,解题时注意:从扇形图上可以清楚地看出各部分数量和总数量之间的关系.一般来说,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确.
    20、(1)购买A型学习用品400件,B型学习用品600件.(2)最多购买B型学习用品1件
    【解析】
    (1)设购买A型学习用品x件,B型学习用品y件,就有x+y=1000,20x+30y=26000,由这两个方程构成方程组求出其解就可以得出结论.
    (2)设最多可以购买B型产品a件,则A型产品(1000﹣a)件,根据这批学习用品的钱不超过210元建立不等式求出其解即可.
    【详解】
    解:(1)设购买A型学习用品x件,B型学习用品y件,由题意,得
    ,解得:.
    答:购买A型学习用品400件,B型学习用品600件.
    (2)设最多可以购买B型产品a件,则A型产品(1000﹣a)件,由题意,得
    20(1000﹣a)+30a≤210,
    解得:a≤1.
    答:最多购买B型学习用品1件
    21、见解析.
    【解析】
    利用矩形的性质结合平行线的性质得出∠CDF+∠ADF=90°,进而得出∠CDF=∠DAF,由AD∥BC,得出答案.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠ADC=90°,AD∥BC,
    ∴∠CDF+∠ADF=90°,
    ∵DF⊥AE于点F,
    ∴∠DAF+∠ADF=90°,
    ∴∠CDF=∠DAF.
    ∵AD∥BC,
    ∴∠DAF=∠AEB,
    ∴∠AEB=∠CDF.
    【点睛】
    此题主要考查了矩形的性质以及平行线的性质,正确得出∠CDF=∠DAF是解题关键.
    22、450m.
    【解析】
    若要使A、C、E三点共线,则三角形BDE是以∠E为直角的三角形,利用三角函数即可解得DE的长.
    【详解】
    解:,,

    在中,,,


    答:另一边开挖点离,正好使,,三点在一直线上.
    【点睛】
    本题考查的知识点是解直角三角形的应用和勾股定理的运用,解题关键是是熟记含30°的直角三角形的性质.
    23、(1)证明见解析;(2)1.
    【解析】
    (1)根据切线的性质和平行线的性质解答即可;
    (2)根据直角三角形的性质和三角函数解答即可.
    【详解】
    (1)连接OD,
    ∵OD=OE,
    ∴∠ODE=∠OED.
    ∵直线BC为⊙O的切线,
    ∴OD⊥BC.
    ∴∠ODB=90°.
    ∵∠ACB=90°,
    ∴OD∥AC.
    ∴∠ODE=∠F.
    ∴∠OED=∠F.
    ∴AE=AF;
    (2)连接AD,
    ∵AE是⊙O的直径,
    ∴∠ADE=90°,
    ∵AE=AF,
    ∴DF=DE=3,
    ∵∠ACB=90°,
    ∴∠DAF+∠F=90°,∠CDF+∠F=90°,
    ∴∠DAF=∠CDF=∠BDE,
    在Rt△ADF中,=sin∠DAF=sin∠BDE=,
    ∴AF=3DF=9,
    在Rt△CDF中,=sin∠CDF=sin∠BDE=,
    ∴CF=DF=1,
    ∴AC=AF﹣CF=1.

    【点睛】
    本题考查了切线的性质,解直角三角形的应用,等腰三角形的判定等,综合性较强,正确添加辅助线、熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.
    24、(1)不可能;(2).
    【解析】
    (1)利用确定事件和随机事件的定义进行判断;
    (2)画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出其中某顾客该天早餐刚好得到菜包和油条的结果数,然后根据概率公式计算.
    【详解】
    (1)某顾客在该天早餐得到两个鸡蛋”是不可能事件;
    故答案为不可能;
    (2)画树状图:

    共有12种等可能的结果数,其中某顾客该天早餐刚好得到菜包和油条的结果数为2,
    所以某顾客该天早餐刚好得到菜包和油条的概率=.
    【点睛】
    本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.
    25、,2
    【解析】
    试题分析:首先将括号里面的进行通分,然后将除法改成乘法进行分式的化简,选择a的值时,不能使原分式没有意义,即a不能取2和-2.
    试题解析:原式=·=
    当a=0时,原式==2.
    考点:分式的化简求值.
    26、(1) (2)
    【解析】
    (1)根据负整数指数幂、二次根式、零指数幂和特殊角的三角函数值可以解答本题;
    (2)根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后将x的值代入化简后的式子即可解答本题.
    【详解】
    解:(1)原式=﹣+1+2=﹣+1+=﹣;
    (2)原式=
    =
    =
    =,
    当x=﹣1时,原式==.
    【点睛】
    本题考查分式的化简求值、绝对值、零指数幂、负整数指数幂和特殊角的三角函数值,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法.
    27、(1)甲80件,乙20件;(2)x≤90
    【解析】
    (1)甲种奖品购买了x件,乙种奖品购买了(100﹣x)件,利用共用2800元,列出方程后求解即可;
    (2) 设甲种奖品购买了x件,乙种奖品购买了(100﹣x)件,根据购买这批奖品的总费用不超过2900元列不等式求解即可.
    【详解】
    解:(1)设甲种奖品购买了x件,乙种奖品购买了(100﹣x)件,
    根据题意得30x+20(100﹣x)=2800,
    解得x=80,
    则100﹣x=20,
    答:甲种奖品购买了80件,乙种奖品购买了20件;
    (2)设甲种奖品购买了x件,乙种奖品购买了(100﹣x)件,
    根据题意得:30x+20(100﹣x)≤2900,
    解得:x≤90,
    【点睛】
    本题主要考查一元一次方程与一元一次不等式的应用,根据已知条件正确列出方程与不等式是解题的关键.

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