历史与社会上册第三框 往来在区域之间教学ppt课件

这是一份历史与社会上册第三框 往来在区域之间教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了山东省，商品小调查，山西省，海南的椰子，新疆的葡萄干，想一想，信息联系，物产联系，人才联系，贸易投资洽谈会等内容，欢迎下载使用。
想一想：1、你经常逛超市吗？你最喜欢买什么商品？这些商品是哪里出产的呢？
2、为了满足人们物质生活多样化的需求，各区域之间就会发生联系，实现优势互补。
※我们在超市里能买到各地生产的商品，这个现象说明了什么问题？
1、各地的自然条件不同，物产也有所不同。
图1-30 不同区域的物资流动
物产、经济、文化、信息、技术和人才等方面。
“义新欧”是浙江义乌至西班牙马德里的国际货运班列。据此回答下列小题。1．“义新欧”班列将纺织品和日用百货等小商品运往马德里，回程带来马德里的红酒、橄榄油等商品。这体现了不同区域的（　A　） A．物产交流B．信息交流C．人才交流D．技术交流
“义新欧”是浙江义乌至西班牙马德里的国际货运班列。据此回答下列小题。2．要想了解西班牙的具体位置，最好查阅欧洲（　A　） A．政区图B．水文图C．气候图D．地形图
“义新欧”是浙江义乌至西班牙马德里的国际货运班列。据此回答下列小题。3．杭州的小李自驾汽车前往义乌小商品市场进货。如果在汽车导航仪上按“＋”号图标后，地图的信息将更加详细，地图的比例尺将（　B　）A．变小B．变大C．没有变化．无法判断
4．从区域交流的角度看，鄞州区教育局选派教师到吉林延边支教是（　A　） A．人才交流B．技术交流C．经济交流D．信息交流
5．下列不同区域之间的联系，属于文化交流的是（　B　） A．安徽的宣纸销往北京B．浙江青少年代表到香港参加文艺演出C．浙江的教师到四川支教D．新疆人到上海卖新疆产的葡萄干
6．下列不同区域之间的联系，属于经济交流的是（　C　） A．浙江李兰娟院士在网上给美国专家上防疫课B．温州派多名干部前往西部支援西部大开发C．温州市的大虎牌打火机大批量销往海外D．温州教师前往新疆拜城进行教育援助工作6