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数学选择性必修 第二册4.2 等差数列示范课ppt课件
展开第一课时 等差数列的前n项和(一)教材梳理填空 等差数列的前n项和公式
提示:不正确.当d≠0时,Sn是n的二次函数,且不含有常数项;当d=0时,Sn=na1,不是n的二次函数.
(二)基本知能小试1.判断正误(1)数列的前n项和就是指从数列的第1项a1起,一直到第n项an所有项的和.( )(2)an=Sn-Sn-1(n≥2)化简后关于n与an的函数式即为数列{an}的通项公式.( )(3)在等差数列{an}中,当项数m为偶数2n时,S偶-S奇=an+1.( )答案:(1)√ (2)× (3)×
2.设等差数列{an}的前n项和为Sn,a2+a4=6,则S5等于( )A.10 B.12C.15 D.30
3.已知数列的通项公式an=-5n+2,则其前n项和Sn=________.
[典例1] (1)在等差数列{an}中,a4=9,a9=-6,若Sn=63,求n的值.(2)等差数列{an}的前n项和为Sn,若S12=84,S20=460,求S28.
[对点练清]1.等差数列{an}满足a1+a2+a3=-24,a18+a19+a20=78,则此数列的前20项和等于( )A.160 B.180 C.200 D.220
2.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若a1=2,a8+a10=28,则S9=( )A.36 B.72C.144 D.288
[对点练清]已知数列{an}的各项均为正数,前n项和为Sn,且满足2Sn=a+n-4.(1)求证:数列{an}为等差数列;(2)求数列{an}的通项公式.
所以an-1=an-1或an-1=-an-1.若an-1=-an-1,则an+an-1=1,而a1=3,所以a2=-2,这与数列{an}的各项均为正数矛盾,所以an-1=an-1,即an-an-1=1(n≥2),因此数列{an}为等差数列.(2)由(1)知a1=3,d=1,所以数列{an}的通项公式为an=3+(n-1)×1=n+2,即an=n+2.
题型三 已知等差数列{an},求数列{|an|}的前n项和问题 [探究发现]已知数列{an}是等差数列,Sn为其前n项和,Tn=|a1|+|a2|+…+|an|,则Tn与Sn有何关系?
[学透用活][典例3] 已知{an}为等差数列,an=10-3n,求数列{|an|}的前n项和.
求数列{|an|}的前n项和实际上是求数列{an}前n项各项的绝对值之和.由绝对值的意义,我们必须分清这个数列的哪些项是负数,哪些项是非负数,然后再分段求前n项各项的绝对值之和.
[对点练清]已知数列{an}的前n项和为Sn=n2-5n+2,则数列{|an|}的前10项和为( )A.56 B.58 C.62 D.60
二、应用性——强调学以致用2.一个凸多边形的内角成等差数列,其中最小的内角为120°,公差为5°,那么这个多边形的边数n等于( )A.12 B.16 C.9 D.16或9
人教A版 (2019)选择性必修 第二册第四章 数列4.2 等差数列课堂教学课件ppt: 这是一份人教A版 (2019)选择性必修 第二册第四章 数列4.2 等差数列课堂教学课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了新知初探·课前预习,题型探究·课堂解透,Sn-Sn-1,答案B,或13,答案BC等内容,欢迎下载使用。
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