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    吕梁市重点中学2021-2022学年中考五模数学试题含解析

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    吕梁市重点中学2021-2022学年中考五模数学试题含解析

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    这是一份吕梁市重点中学2021-2022学年中考五模数学试题含解析,共21页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列哪一个是假命题,下列判断正确的是等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.如图,在正方形网格中建立平面直角坐标系,若,,则点C的坐标为( )

    A. B. C. D.
    2.“一般的,如果二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个公共点,那么一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根.——苏科版《数学》九年级(下册)P21”参考上述教材中的话,判断方程x2﹣2x=﹣2实数根的情况是 ( )
    A.有三个实数根 B.有两个实数根 C.有一个实数根 D.无实数根
    3.如图,△ABC为等腰直角三角形,∠C=90°,点P为△ABC外一点,CP=,BP=3,AP的最大值是(  )

    A.+3 B.4 C.5 D.3
    4.如图是由5个大小相同的正方体组成的几何体,则该几何体的左视图是(  )

    A. B.
    C. D.
    5.如图,是的直径,弦,,,则阴影部分的面积为( )

    A.2π B.π C. D.
    6.足球运动员将足球沿与地面成一定角度的方向踢出,足球飞行的路线是一条抛物线. 不考虑空气阻力,足球距离地面的高度h(单位:m)与足球被踢出后经过的时间t(单位:s)之间的关系如下表:
    t
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7

    h
    0
    8
    14
    18
    20
    20
    18
    14

    下列结论:①足球距离地面的最大高度为20m;②足球飞行路线的对称轴是直线;③足球被踢出9s时落地;④足球被踢出1.5s时,距离地面的高度是11m. 其中正确结论的个数是( )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    7.下列哪一个是假命题(  )
    A.五边形外角和为360°
    B.切线垂直于经过切点的半径
    C.(3,﹣2)关于y轴的对称点为(﹣3,2)
    D.抛物线y=x2﹣4x+2017对称轴为直线x=2
    8.点是一次函数图象上一点,若点在第一象限,则的取值范围是( ).
    A. B. C. D.
    9.下列判断正确的是(  )
    A.任意掷一枚质地均匀的硬币10次,一定有5次正面向上
    B.天气预报说“明天的降水概率为40%”,表示明天有40%的时间都在降雨
    C.“篮球队员在罚球线上投篮一次,投中”为随机事件
    D.“a是实数,|a|≥0”是不可能事件
    10.小红上学要经过两个十字路口,每个路口遇到红、绿灯的机会都相同,小红希望上学时经过每个路口都是绿灯,但实际这样的机会是( )
    A. B. C. D.
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.用不等号“>”或“<”连接:sin50°_____cos50°.
    12.如果a+b=2,那么代数式(a﹣)÷的值是______.
    13.已知袋中有若干个小球,它们除颜色外其它都相同,其中只有2个红球,若随机从中摸出一个,摸到红球的概率是,则袋中小球的总个数是_____
    14.不等式组的最小整数解是_____.
    15.如图所示,一个宽为2cm的刻度尺在圆形光盘上移动,当刻度尺的一边与光盘相切时,另一边与光盘边缘两个交点处的读数恰好是“2”和“10”(单位:cm),那么该光盘的半径是____cm.

    16.如图,AD∥BE∥CF,直线l1,l2与这三条平行线分别交于点A,B,C和点D,E,F,,DE=6,则EF= .

    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)如图,已知抛物线与x轴负半轴相交于点A,与y轴正半轴相交于点B,,直线l过A、B两点,点D为线段AB上一动点,过点D作轴于点C,交抛物线于点 E.
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)若抛物线与x轴正半轴交于点F,设点D的横坐标为x,四边形FAEB的面积为S,请写出S与x的函数关系式,并判断S是否存在最大值,如果存在,求出这个最大值;并写出此时点E的坐标;如果不存在,请说明理由.
    (3)连接BE,是否存在点D,使得和相似?若存在,求出点D的坐标;若不存在,说明理由.

    18.(8分)2018年4月22日是第49个世界地球日,今年的主题为“珍惜自然资源呵护美丽国土一讲好我们的地球故事”地球日活动周中,同学们开展了丰富多彩的学习活动,某小组搜集到的数据显示,山西省总面积为15.66万平方公里,其中土石山区面积约5.59万平方公里,其余部分为丘陵与平原,丘陵面积比平原面积的2倍还多0.8万平方公里.
    (1)求山西省的丘陵面积与平原面积;
    (2)活动周期间,两位家长计划带领若干学生去参观山西地质博物馆,他们联系了两家旅行社,报价均为每人30元.经协商,甲旅行社的优惠条件是,家长免费,学生都按九折收费;乙旅行社的优惠条件是,家长、学生都按八折收费.若只考虑收费,这两位家长应该选择哪家旅行社更合算?

    19.(8分)已知AC,EC分别为四边形ABCD和EFCG的对角线,点E在△ABC内,∠CAE+∠CBE=1.

    (1)如图①,当四边形ABCD和EFCG均为正方形时,连接BF.
    i)求证:△CAE∽△CBF;
    ii)若BE=1,AE=2,求CE的长;
    (2)如图②,当四边形ABCD和EFCG均为矩形,且时,若BE=1,AE=2,CE=3,求k的值;
    (3)如图③,当四边形ABCD和EFCG均为菱形,且∠DAB=∠GEF=45°时,设BE=m,AE=n,CE=p,试探究m,n,p三者之间满足的等量关系.(直接写出结果,不必写出解答过程)
    20.(8分)已知:二次函数图象的顶点坐标是(3,5),且抛物线经过点A(1,3).
    (1)求此抛物线的表达式;
    (2)如果点A关于该抛物线对称轴的对称点是B点,且抛物线与y轴的交点是C点,求△ABC的面积.
    21.(8分)计算:2﹣1+|﹣|++2cos30°
    22.(10分)如图,已知函数(x>0)的图象经过点A、B,点B的坐标为(2,2).过点A作AC⊥x轴,垂足为C,过点B作BD⊥y轴,垂足为D,AC与BD交于点F.一次函数y=ax+b的图象经过点A、D,与x轴的负半轴交于点E.
    若AC=OD,求a、b的值;若BC∥AE,求BC的长.
    23.(12分)如图,在△ABC中,AB=AC=1,BC=,在AC边上截取AD=BC,连接BD.
    (1)通过计算,判断AD2与AC•CD的大小关系;
    (2)求∠ABD的度数.

    24.如图,在平行四边形ABCD中,BD是对角线,∠ADB=90°,E、F分别为边AB、CD的中点.
    (1)求证:四边形DEBF是菱形;
    (2)若BE=4,∠DEB=120°,点M为BF的中点,当点P在BD边上运动时,则PF+PM的最小值为   ,并在图上标出此时点P的位置.




    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、C
    【解析】
    根据A点坐标即可建立平面直角坐标.
    【详解】
    解:由A(0,2),B(1,1)可知原点的位置,

    建立平面直角坐标系,如图,
    ∴C(2,-1)
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查平面直角坐标系,解题的关键是建立直角坐标系,本题属于基础题型.
    2、C
    【解析】
    试题分析:由得,,即是判断函数与函数的图象的交点情况.



    因为函数与函数的图象只有一个交点
    所以方程只有一个实数根
    故选C.
    考点:函数的图象
    点评:函数的图象问题是初中数学的重点和难点,是中考常见题,在压轴题中比较常见,要特别注意.
    3、C
    【解析】
    过点C作,且CQ=CP,连接AQ,PQ,证明≌根据全等三角形的性质,得到 根据等腰直角三角形的性质求出PQ的长度,进而根据,即可解决问题.
    【详解】
    过点C作,且CQ=CP,连接AQ,PQ,



    在和中





    AP的最大值是5.
    故选:C.
    【点睛】
    考查全等三角形的判定与性质,三角形的三边关系,作出辅助线是解题的关键.
    4、B
    【解析】
    找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.
    【详解】
    解:从左面看易得下面一层有2个正方形,上面一层左边有1个正方形.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图.
    5、D
    【解析】
    分析:连接OD,则根据垂径定理可得出CE=DE,继而将阴影部分的面积转化为扇形OBD的面积,代入扇形的面积公式求解即可.
    详解:连接OD,
    ∵CD⊥AB,
    ∴ (垂径定理),

    即可得阴影部分的面积等于扇形OBD的面积,
    又∵
    ∴ (圆周角定理),
    ∴OC=2,
    故S扇形OBD=
    即阴影部分的面积为.
    故选D.

    点睛:考查圆周角定理,垂径定理,扇形面积的计算,熟记扇形的面积公式是解题的关键.
    6、B
    【解析】
    试题解析:由题意,抛物线的解析式为y=ax(x﹣9),把(1,8)代入可得a=﹣1,∴y=﹣t2+9t=﹣(t﹣4.5)2+20.25,∴足球距离地面的最大高度为20.25m,故①错误,∴抛物线的对称轴t=4.5,故②正确,∵t=9时,y=0,∴足球被踢出9s时落地,故③正确,∵t=1.5时,y=11.25,故④错误,∴正确的有②③,故选B.
    7、C
    【解析】
    分析:
    根据每个选项所涉及的数学知识进行分析判断即可.
    详解:
    A选项中,“五边形的外角和为360°”是真命题,故不能选A;
    B选项中,“切线垂直于经过切点的半径”是真命题,故不能选B;
    C选项中,因为点(3,-2)关于y轴的对称点的坐标是(-3,-2),所以该选项中的命题是假命题,所以可以选C;
    D选项中,“抛物线y=x2﹣4x+2017对称轴为直线x=2”是真命题,所以不能选D.
    故选C.
    点睛:熟记:(1)凸多边形的外角和都是360°;(2)切线的性质;(3)点P(a,b)关于y轴的对称点为(-a,b);(4)抛物线的对称轴是直线: 等数学知识,是正确解答本题的关键.
    8、B
    【解析】
    试题解析:把点代入一次函数得,


    ∵点在第一象限上,
    ∴,可得,
    因此,即,
    故选B.
    9、C
    【解析】
    直接利用概率的意义以及随机事件的定义分别分析得出答案.
    【详解】
    A、任意掷一枚质地均匀的硬币10次,一定有5次正面向上,错误;
    B、天气预报说“明天的降水概率为40%”,表示明天有40%的时间都在降雨,错误;
    C、“篮球队员在罚球线上投篮一次,投中”为随机事件,正确;
    D、“a是实数,|a|≥0”是必然事件,故此选项错误.
    故选C.
    【点睛】
    此题主要考查了概率的意义以及随机事件的定义,正确把握相关定义是解题关键.
    10、C
    【解析】
    列举出所有情况,看每个路口都是绿灯的情况数占总情况数的多少即可得.
    【详解】
    画树状图如下,共4种情况,有1种情况每个路口都是绿灯,所以概率为.
    故选C.


    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、>
    【解析】
    试题解析:∵cos50°=sin40°,sin50°>sin40°,
    ∴sin50°>cos50°.
    故答案为>.
    点睛:当角度在0°~90°间变化时,
    ①正弦值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小);
    ②余弦值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大);
    ③正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小).
    12、2
    【解析】
    分析:根据分式的运算法则即可求出答案.
    详解:当a+b=2时,
    原式=
    =
    =a+b
    =2
    故答案为:2
    点睛:本题考查分式的运算,解题的关键熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.
    13、8个
    【解析】
    根据概率公式结合取出红球的概率即可求出袋中小球的总个数.
    【详解】
    袋中小球的总个数是:2÷=8(个).
    故答案为8个.
    【点睛】
    本题考查了概率公式,根据概率公式算出球的总个数是解题的关键.
    14、-1
    【解析】
    分析:先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集,即可得出答案.
    详解: .
    ∵解不等式①得:x>-3,
    解不等式②得:x≤1,
    ∴不等式组的解集为-3<x≤1,
    ∴不等式组的最小整数解是-1,
    故答案为:-1.
    点睛:本题考查了解一元一次不等式组和不等式组的整数解,能根据不等式的解集得出不等式组的解集是解此题的关键.
    15、5
    【解析】
    本题先根据垂径定理构造出直角三角形,然后在直角三角形中已知弦长和弓形高,根据勾股定理求出半径,从而得解.
    【详解】
    解:如图,设圆心为O,弦为AB,切点为C.如图所示.则AB=8cm,CD=2cm.
    连接OC,交AB于D点.连接OA.

    ∵尺的对边平行,光盘与外边缘相切,
    ∴OC⊥AB.
    ∴AD=4cm.
    设半径为Rcm,则R2=42+(R-2)2,
    解得R=5,
    ∴该光盘的半径是5cm.
    故答案为5
    【点睛】
    此题考查了切线的性质及垂径定理,建立数学模型是关键.
    16、1.
    【解析】
    试题分析:∵AD∥BE∥CF,∴,即,∴EF=1.故答案为1.
    考点:平行线分线段成比例.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、(1);(2)与x的函数关系式为,S存在最大值,最大值为18,此时点E的坐标为.(3)存在点D,使得和相似,此时点D的坐标为或.
    【解析】
    利用二次函数图象上点的坐标特征可得出点A、B的坐标,结合即可得出关于a的一元一次方程,解之即可得出结论;
    由点A、B的坐标可得出直线AB的解析式待定系数法,由点D的横坐标可得出点D、E的坐标,进而可得出DE的长度,利用三角形的面积公式结合即可得出S关于x的函数关系式,再利用二次函数的性质即可解决最值问题;
    由、,利用相似三角形的判定定理可得出:若要和相似,只需或,设点D的坐标为,则点E的坐标为,进而可得出DE、BD的长度当时,利用等腰直角三角形的性质可得出,进而可得出关于m的一元二次方程,解之取其非零值即可得出结论;当时,由点B的纵坐标可得出点E的纵坐标为4,结合点E的坐标即可得出关于m的一元二次方程,解之取其非零值即可得出结论综上即可得出结论.
    【详解】
    当时,有,
    解得:,,
    点A的坐标为.
    当时,,
    点B的坐标为.

    ,解得:,
    抛物线的解析式为.
    点A的坐标为,点B的坐标为,
    直线AB的解析式为.
    点D的横坐标为x,则点D的坐标为,点E的坐标为,
    如图.

    点F的坐标为,点A的坐标为,点B的坐标为,
    ,,,


    当时,S取最大值,最大值为18,此时点E的坐标为,
    与x的函数关系式为,S存在最大值,最大值为18,此时点E的坐标为.
    ,,
    若要和相似,只需或如图.

    设点D的坐标为,则点E的坐标为,

    当时,,


    为等腰直角三角形.
    ,即,
    解得:舍去,,
    点D的坐标为;
    当时,点E的纵坐标为4,

    解得:,舍去,
    点D的坐标为.
    综上所述:存在点D,使得和相似,此时点D的坐标为或.
    故答案为:(1);(2)与x的函数关系式为,S存在最大值,最大值为18,此时点E的坐标为.(3)存在点D,使得和相似,此时点D的坐标为或.
    【点睛】
    本题考查了二次函数图象上点的坐标特征、一次函数图象上点的坐标特征、三角形的面积、二次函数的性质、相似三角形的判定、等腰直角三角形以及解一元二次方程,解题的关键是:利用二次函数图象上点的坐标特征求出点A、B的坐标;利用三角形的面积找出S关于x的函数关系式;分及两种情况求出点D的坐标.
    18、(1)平原面积为3.09平方公里,丘陵面积为6.98平方公里;(2)见解析.
    【解析】
    (1)先设山西省的平原面积为x平方公里,则山西省的丘陵面积为(2x+0.8)平方公里,再根据总面积=平原面积+丘陵面积+土石山区面积列出等式求解即可;
    (2)先分别列出甲、乙两个旅行社收费与学生人数的关系式,然后再分情况讨论即可.
    【详解】
    解:(1)设山西省的平原面积为x平方公里,则山西省的丘陵面积为(2x+0.8)平方公里.
    由题意:x+2x+0.8+5.59=15.66,
    解得x=3.09,
    2x+0.8=6.98,
    答:山西省的平原面积为3.09平方公里,则山西省的丘陵面积为6.98平方公里.
    (2)设去参观山西地质博物馆的学生有m人,甲、乙旅行社的收费分别为y甲元,y乙元.
    由题意:y甲=30×0.9m=27m,
    y乙=30×0.8(m+2)=24m+48,
    当y甲=y乙时,27m=24m+48,m=16,
    当y甲>y乙时,27m>24m+48,m>16,
    当y甲<y乙时,27m<24m+48,m<16,
    答:当学生人数为16人时,两个旅行社的费用一样.
    当学生人数为大于16人时,乙旅行社比较合算.
    当学生人数为小于16人时,甲旅行社比较合算.
    【点睛】
    本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是熟练的掌握一元一次方程的应用.
    19、(1)i)证明见试题解析;ii);(2);(3).
    【解析】
    (1)i)由∠ACE+∠ECB=45°,∠ BCF+∠ECB=45°,得到∠ACE=∠BCF,又由于,故△CAE∽△CBF;
    ii)由,得到BF=,再由△CAE∽△CBF,得到∠CAE=∠CBF,进一步可得到∠EBF=1°,从而有,解得;
    (2)连接BF,同理可得:∠EBF=1°,由,得到,,故,从而,得到,代入解方程即可;
    (3)连接BF,同理可得:∠EBF=1°,过C作CH⊥AB延长线于H,可得:
    ,,
    故,
    从而有.
    【详解】
    解:(1)i)∵∠ACE+∠ECB=45°,∠ BCF+∠ECB=45°,∴∠ACE=∠BCF,又∵,∴△CAE∽△CBF;
    ii)∵,∴BF=,∵△CAE∽△CBF,∴∠CAE=∠CBF,又∵∠CAE+∠CBE=1°,∴∠CBF+∠CBE=1°,即∠EBF=1°,∴,解得;
    (2)连接BF,同理可得:∠EBF=1°,∵,∴,,∴,∴,,∴,∴,解得;
    (3)连接BF,同理可得:∠EBF=1°,过C作CH⊥AB延长线于H,可得:
    ,,
    ∴,
    ∴.

    【点睛】
    本题考查相似三角形的判定与性质;正方形的性质;矩形的性质;菱形的性质.
    20、(1)y=-(x-3)2+5(2)5
    【解析】
    (1)设顶点式y=a(x-3)2+5,然后把A点坐标代入求出a即可得到抛物线的解析式;
    (2)利用抛物线的对称性得到B(5,3),再确定出C点坐标,然后根据三角形面积公式求解.
    【详解】
    (1)设此抛物线的表达式为y=a(x-3)2+5,
    将点A(1,3)的坐标代入上式,得3=a(1-3)2+5,解得
    ∴此抛物线的表达式为
    (2)∵A(1,3),抛物线的对称轴为直线x=3,
    ∴B(5,3).
    令x=0,则
    ∴△ABC的面积
    【点睛】
    考查待定系数法求二次函数解析式,二次函数的性质,二次函数图象上点的坐标特征,掌握待定系数法求二次函数的解析式是解题的关键.
    21、+4.
    【解析】
    原式利用负整数指数幂法则,二次根式性质,以及特殊角的三角函数值计算即可求出值.
    【详解】
    原式=++2+2×=+4.
    【点睛】
    本题考查了实数的运算,涉及了负整数指数幂、特殊角的三角函数值、二次根式的化简等,熟练掌握各运算的运算法则是解本题的关键.
    22、(1)a=,b=2;(2)BC=.
    【解析】
    试题分析:(1)首先利用反比例函数图象上点的坐标性质得出k的值,再得出A、D点坐标,进而求出a,b的值;
    (2)设A点的坐标为:(m,),则C点的坐标为:(m,0),得出tan∠ADF=,tan∠AEC=,进而求出m的值,即可得出答案.
    试题解析:(1)∵点B(2,2)在函数y=(x>0)的图象上,
    ∴k=4,则y=,
    ∵BD⊥y轴,∴D点的坐标为:(0,2),OD=2,
    ∵AC⊥x轴,AC=OD,∴AC=3,即A点的纵坐标为:3,
    ∵点A在y=的图象上,∴A点的坐标为:(,3),
    ∵一次函数y=ax+b的图象经过点A、D,
    ∴,
    解得:,b=2;
    (2)设A点的坐标为:(m,),则C点的坐标为:(m,0),
    ∵BD∥CE,且BC∥DE,
    ∴四边形BCED为平行四边形,
    ∴CE=BD=2,
    ∵BD∥CE,∴∠ADF=∠AEC,
    ∴在Rt△AFD中,tan∠ADF=,
    在Rt△ACE中,tan∠AEC=,
    ∴=,
    解得:m=1,
    ∴C点的坐标为:(1,0),则BC=.
    考点:反比例函数与一次函数的交点问题.
    23、(1)AD2=AC•CD.(2)36°.
    【解析】
    试题分析:(1)通过计算得到=,再计算AC·CD,比较即可得到结论;
    (2)由,得到,即,从而得到△ABC∽△BDC,故有,从而得到BD=BC=AD,故∠A=∠ABD,∠ABC=∠C=∠BDC.
    设∠A=∠ABD=x,则∠BDC=2x,∠ABC=∠C=∠BDC=2x,由三角形内角和等于180°,解得:x=36°,从而得到结论.
    试题解析:(1)∵AD=BC=,∴==.
    ∵AC=1,∴CD==,∴;
    (2)∵,∴,即,又∵∠C=∠C,∴△ABC∽△BDC,∴,又∵AB=AC,∴BD=BC=AD,∴∠A=∠ABD,∠ABC=∠C=∠BDC.
    设∠A=∠ABD=x,则∠BDC=∠A+∠ABD=2x,∴∠ABC=∠C=∠BDC=2x,∴∠A+∠ABC+∠C=x+2x+2x=180°,解得:x=36°,∴∠ABD=36°.
    考点:相似三角形的判定与性质.
    24、(1)详见解析;(2).
    【解析】
    (1)根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,以及平行四边形的对边相等证明四边形DEBF的四边相等即可证得;
    (2)连接EM,EM与BD的交点就是P,FF+PM的最小值就是EM的长,证明△BEF是等边三角形,利用三角函数求解.
    【详解】
    (1)∵平行四边形ABCD中,AD∥BC,∴∠DBC=∠ADB=90°.
    ∵△ABD中,∠ADB=90°,E时AB的中点,∴DE=AB=AE=BE.
    同理,BF=DF.
    ∵平行四边形ABCD中,AB=CD,∴DE=BE=BF=DF,∴四边形DEBF是菱形;
    (2)连接BF.
    ∵菱形DEBF中,∠DEB=120°,∴∠EFB=60°,∴△BEF是等边三角形.
    ∵M是BF的中点,∴EM⊥BF.
    则EM=BE•sin60°=4×=2.
    即PF+PM的最小值是2.
    故答案为:2.

    【点睛】
    本题考查了菱形的判定与性质以及图形的对称,根据菱形的对称性,理解PF+PM的最小值就是EM的长是关键.

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