







北师大版九年级上册4 探索三角形相似的条件教课内容课件ppt
展开
这是一份北师大版九年级上册4 探索三角形相似的条件教课内容课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了旧知回顾,实践探究,探究1,证一证,归纳总结,探究2,应用举例,练一练,B∠B=∠ADE,D∠C=∠AED等内容,欢迎下载使用。
1.相似三角形的定义是什么?2.判断两个三角形相似,你有哪些方法?
三角分别相等,三边成比例的两个三角形叫做相似三角形.
方法1:通过定义(不常用);方法2:通过平行线(条件特殊,使用起来有局限性);方法3:判定定理1,两角分别相等的两个三角形相似.
1. 利用刻度尺和量角器画△ABC 和△A′B′C′,使∠A=∠A′, = ,量出∠B与∠B′的大小(或∠C与∠C′的大小),△ABC 和△A′B′C′相似吗?
2. 利用刻度尺和量角器画△ABC 和△A′B′C′,使∠B=∠B′, = ,量出∠A与∠A′的大小(或∠C与∠C′的大小),△ABC 和△A′B′C′相似吗?
我们来证明一下前面得出的结论:
如图,在△ABC与△A′B′C′中,已知∠A= ∠A′,求证:△ABC∽△A′B′C′.
证明:在△A′B′C′ 的边 A′B′ 上截取点D, 使 A′D = AB.过点 D 作 DE∥B′C′, 交 A′C′ 于点 E. ∵ DE∥B′C′, ∴△A′DE∽△A′B′C′.
∴ A′E = AC . 又 ∠A′ = ∠A.∴△A′DE≌△ABC, ∴△A′B′C′ ∽△ABC.
不一定会相似.如图, = =2,∠A=∠A′,但△ABC和△A′B′′C′不相似.
如果△ABC与△A′B′C′的两边成比例,且其中一边所对的角相等,那么这两个三角形一定相似吗?
如图,D,E分别是△ABC 的边 AC,AB 上的点,AE=1.5,AC=2,BC=3,且 ,求 DE 的长.
方法指导:相似三角形判定定理2及其应用.
解:∵ AE=1.5,AC=2,
又∵∠EAD=∠CAB,∴ △ADE ∽△ABC,
如图,已知△ABD∽△ACE. 求证:△ABC∽△ADE.
方法指导:由于△ABD∽△ACE,则∠BAD=∠CAE,因此∠BAC=∠DAE,再进一步证明 ,则问题得证.
证明:∵△ABD∽△ACE,∴∠BAD=∠CAE.又∵∠BAC=∠BAD+∠DAC,∠DAE=∠DAC+∠CAE,∴∠BAC=∠DAE.∵△ABD∽△ACE,
在△ABC和△ADE中,∵∠BAC=∠DAE,
∴△ABC∽△ADE.
证明: ∵ CD 是边 AB 上的高, ∴ ∠ADC =∠CDB =90°.
∴△ADC ∽△CDB,∴ ∠ACD =∠B,∴ ∠ACB =∠ACD +∠BCD =∠B +∠BCD = 90°.
如图,在△ABC 中,CD 是边 AB 上的高,且 ,求证 ∠ACB=90°.
1. 下列条件不能判定△ABC与△ADE相似的是 ( )
2.根据下列条件,判断△ABC 和△A′B′C′ 是否相似,并说明理由:∠A=120°,AB=7 cm,AC=14 cm,
∠A′=120°,A′B′=3 cm ,A′C′=6 cm.
又 ∠A′ = ∠A,∴△ABC ∽△A′B′C′.
3. 如图,在△ABC中,AB=AC,D为CB延长线上一点,E为BC延长线上一点,且满足AB2=DB·CE.求证:△ADB∽△EAC.
证明:∵AB=AC, ∴∠ABC=∠ACB, ∴∠ABD=∠ACE. ∵AB2=DB·CE,
∴△ADB∽△EAC.
1.如图,点D是△ABC的边AC上的一点,根据下列条件,可以得到△ABC∽△BDC的是 ( )A.AB·CD=BD·BCB.AC·CB=CA·CDC.BC2=AC·DCD.BD2=CD·DA
2.下列条件能判断△ABC和△A′B′C′相似的是 ( )
3. 已知:如图,在△ABC中,CE⊥AB,BF⊥AC. 求证:△AEF∽△ACB.
证明:∵CE⊥AB,BF⊥AC, ∴∠BFA=∠CEA=90°,∠A=∠A, ∴△AEC∽△AFB,
又∵∠EAF=∠CAB, ∴△AEF∽△ACB.
4. 如图,在四边形 ABCD 中,已知 ∠B =∠ACD,AB=6,BC=4,AC=5,CD= ,求 AD 的长.
解:∵AB=6,BC=4,AC=5,CD= ,
又∵∠B=∠ACD,∴△ABC∽△DCA,
5. 如图,∠DAB =∠CAE,且 AB · AD = AE · AC, 求证:△ABC ∽△AED.
证明:∵ AB · AD = AE·AC,
又∵ ∠DAB =∠CAE,∴∠ DAB +∠BAE =∠CAE +∠BAE ,即∠DAE =∠BAC,∴△ABC ∽△AED.
6.如图,零件的外径为a,要求它的厚度x,需求出内孔的直径AB,但不能直接量出AB,现用一个交叉长钳(AC和BD相等)去量,若OA : OC=OB : OD=n,且量得CD=b,求厚度x.
解:∵OA : OC=OB : OD,∠AOB=∠COD,∴△AOB∽△COD,∴ = =n,则AB=n·CD=bn,∴x= .
相关课件
这是一份浙教版九年级上册4.4 两个三角形相似的判定教课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了方法2预备定理,方法3判定定理1,合作探索等内容,欢迎下载使用。
这是一份北师大版九年级上册4 探索三角形相似的条件教案配套ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了学习目标,课堂导入,①任意画△ABC,做一做,新知探究,几何语言,∴△ADE∽△ABC,∵BC3,想一想,随堂练习等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学湘教版九年级上册3.4 相似三角形的判定与性质教学ppt课件,文件包含湘教版数学九年级上册3413相似三角形的判定定理2pptx、第3课时相似三角形的判定定理2doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。