江西省九江市修水县2021-2022学年七年级下学期期末生物试题(含答案)

这是一份江西省九江市修水县2021-2022学年七年级下学期期末生物试题(含答案)，共8页。试卷主要包含了单选题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
江西省九江市修水县2021-2022学年七年级下学期期末生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1．下列营养成分中，不经消化直接被人体吸收的是（   ）A．水、脂肪酸、淀粉 B．维生素、葡萄糖、无机盐C．甘油、无机盐、蛋白质 D．无机盐、氨基酸、脂肪2．以下消化液中，包含消化酶种类最多的是A．唾液 B．胃液 C．胰液 D．胆汁3．一位细心的爸爸18年来坚持给女儿在荆州古城东门的宾阳楼前拍“生日照”，记录了“女大十八变”的过程。与“女大十八变”直接相关的激素是（    ）A．孕激素 B．雌性激素 C．雄性激素 D．甲状腺激素4．人体呼吸道有净化空气的作用。下列能使吸入的气体变清洁的结构有：①鼻毛 ②声带 ③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜 ④鼻黏膜 ⑤会厌软骨A．①②⑤ B．①③④ C．②③④ D．③④⑤5．人体呼吸时会呼出大量的二氧化碳，这些二氧化碳产生于（　　）A．细胞 B．血液 C．肺泡 D．心脏6．小阮在老师的指导下完成了“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验。下列关于该实验的叙述中错误的是（    ）A．该实验的变量是唾液B．滴加碘液后的实验现象：试管①中溶液变蓝，试管②中溶液不变蓝C．该实验中，起对照作用的是试管②D．37℃是唾液淀粉酶发挥消化作用的适宜温度7．新型冠状病毒感染人体的呼吸系统，患者出现呼吸困难，大量肺泡组织损伤，从而造成了人体缺氧的现象，此种情况将直接影响（   ）A．胸廓的扩张与回缩 B．氧气在血液中的运输C．血液与组织细胞之间的气体交换 D．肺泡与血液之间的气体交换8．在空难现场，工作人员会通过DNA鉴定技术确认遇难者的身份。血液成分中可以用于DNA鉴定的是（    ）A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆9．下图中，甲、乙、丙、丁表示血管，箭头表示血流方向。下列说法中正确的是（    ）A．甲内流的一定是动脉血B．乙是静脉，丙是动脉C．血液循环中，血液流动的方向是甲→乙→丁→丙D．血液依次流经乙、丁、丙：静脉血变成动脉血10．小明在一场事故中受重伤，急需输血，小丽（B型血）、小琦（A型血）和小玲（O型血）都想给他献血，但三人中只有小丽的血绝对不能输给小明。由此可判断，小明的血型是（    ）A．A型血 B．B型血 C．AB型血 D．O型血11．下边是肾单位的结构示意图。下列叙述中错误的是（    ）A．④内流动的液体为原尿B．③中流的是动脉血C．检测发现⑤中的液体含有葡萄糖，说明此人患有糖尿病D．检测发现尿液中含有红细胞和蛋白质，此人病变的部位可能为②12．“结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列叙述符合该观点的是（   ）A．心脏左心室的壁厚，利于体循环 B．气管由“C”型软骨构成，利于气体交换C．毛细血管壁薄，利于红细胞单行穿壁 D．小肠含有多种消化液，有利于物质吸收13．减轻义务教育阶段学生过重的课业负担，保证充足睡眠有利于垂体分泌人体所需的激素，这种激素是（    ）A．肾上腺素 B．生长激素 C．胰岛素 D．性激素14．跳水小将全红娣在东京奥运会跳水女子单人10米台决赛中，跳跃、翻腾、入水一气呵成，教科书式的动作惊艳全场。她在做这一系列动作的过程中，起主要调节作用的是（    ）A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓15．下列反射与“望梅止渴”同属一个类型的是（    ）A．排尿反射 B．膝跳反射 C．眨眼反射 D．谈虎色变16．为减轻患者的疼痛，医生在手术前通常需要对患者进行麻醉。麻醉药作用于神经系统，神经系统结构和功能的基本单位是（    ）A．神经元 B．反射弧 C．神经纤维 D．大脑皮层17．如果我们不小心被仙人掌上的刺扎到手，会产生缩手反射，然后感觉到疼。如图所示是缩手反射的结构图，下列叙述错误的是（　　） A．该反射活动神经中枢位于大脑皮层 B．①是感受器，④是传出神经C．③是神经中枢，不能产生感觉 D．若⑤处受到损伤，就不能发生该反射18．根据所学知识判断，图曲线可以表示（    ）A．血液流经肌肉细胞后，血液中二氧化碳含量的变化B．血液流经肾小球后，血液中蛋白质含量的变化C．注射胰岛素后，糖尿病患者体内血糖浓度的变化D．从平原进入青藏高原后，人体内红细胞数量的变化19．2022年6月6日是第27个全国爱眼日，活动主题是“关注普遍眼健康，共筑‘睛’彩大健康”。下列做法中符合这一主题的是（    ）A．小明：晨跑时，边慢跑边看英语单词表B．小刚：熄灯后，躲在被子里玩手机C．小花：课间休息时，眺望远方D．小宁：躺在草坪上阅读课外书20．下列探究活动或实验中，操作或注意事项与所要达到的目的对应错误的是（    ）选项名称操作或注意事项目的A探究人体呼出气体的成分向澄清石灰水吹气证明人体呼出气体中含二氧化碳B探究馒头在口腔中的变化滴加碘液检验淀粉是否被分解C观察血液的分层现象加入抗凝剂促进血液凝固D观察小鱼尾鳍内血液的流动用浸湿的纱布包裹保证小鱼正常呼吸 A．A B．B C．C D．D 二、综合题21．阅读资料，回答相关问题。资料1：2022年2月20日，北京冬奥会圆满闭幕，中国代表团以历史最好成绩完美收官。比赛场上，运动健儿们在拼搏竞争中友爱互助，在挑战极限中一次次刷新纪录。他们在进行各项比赛时，需要人体各大系统协调配合来完成。资料2：北京冬奥会运动员菜单的设计以运动员赛时需求为核心，严格按照国际奥林匹克委员会餐饮服务指南和要求，菜品绿色、健康且营养均衡，中西兼顾，种类丰富。另外，按照要求，每日提供的餐食中，碳水的供应量占比达到50%。资料3：在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛中，谷爱凌完成了空中1620度转体，她挑战高难度的精神令人敬佩。在颁奖仪式上，谷爱凌手捧鲜花激动表态：升国旗唱国歌很骄傲！(1)饺子成为冬奥会上一道亮眼的美食，受到各国运动员的喜爱。饺子中最早被消化的营养物质是______。该物质最终在______内被分解为______。(2)下列关于谷爱凌领奖时的动作和体内调节的说法中错误的是______（填字母）。A．唱国歌属于复杂反射 B．主要由神经系统调节C．体内肾上腺素分泌量会减少 D．受激素调节的影响(3)北京冬奥会上，当中国队队员在自由滑雪项目上获得金牌时，观赛者激动得欢呼雀跃。观赛者的视觉和听觉的感受器分别在______上和______内。22．人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？下面是“人的由来”相关概念图，请据图中提示回答相关问题。(1)在A、B两处填入恰当的文字： A______   B______(2)B的形成是在母体的______内完成的。B不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，然后缓慢地移动到______中，最终附着在其内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中。(3)随着婴儿和母体的联系纽带——______被剪断，婴儿不得不自己开始呼吸，______是其与外界进行气体交换的器官。23．科研人员利用3D打印技术，成功获得了具有相应功能的人体“3D器官”，有望为器官移植带来革命性的变化。(1)当人体吸气时，膈肌和肋骨间的肌肉______（填“舒张”或“收缩”），肺便______（填“扩张”或“收缩”）。此时，缠绕在肺泡外的______（血管）受到一定程度的牵拉。因此，打印出来的“血管结构”需要具有一定的韧性，才能够承受这种牵拉。(2)研究人员在测试中发现，当红细胞从打印出的“血管”中流过时，能够有效地从“肺部”获取氧气。若这一过程是在人体内完成的，则血液会变成______血，经______流回左心房，再由左心室将血液输送到全身；氧气最终参与______作用，分解有机物，为人体生命活动提供能量。24．2022年4月16日，我国神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆，三名航天员全部安全顺利出舱。航天员在太空是如何生活的呢？请结合下面人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型），分析并回答有关问题。(1)图中的过程②叫______，A系统是______系统。(2)航天食品不能被制作成固体小颗粒状，以免固体小颗粒在失重条件下进入呼吸道影响③、④_____过程。③、④过程是通过______运动实现的。(3)图中表示排泄途径的是______（填序号）。与Ⅱ的血液成分相比，Ⅰ中含量明显减少的物质是______、营养物质和氧气。(4)航天员突患肠炎，服用治肠炎的药片。药物到达患处前，最先进入人体心脏的腔叫______。 三、实验探究题25．为了验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用，同学们设计了如下实验。①取两个塑料盆分别标记为甲、乙，装入等量的池塘水；②分别在甲、乙两个盆中放入10只生长状况相同的蝌蚪；③甲盆每天投喂适量的甲状腺激素，连续投喂7天，乙盆不投喂；④两组蝌蚪在相同且适宜的条件下培养，每天定时投喂等量的饲料，观察蝌蚪的发育并记录实验结果。请分析回答下列问题。(1)这个实验中的变量是_______。(2)实验中甲组和乙组的水量、蝌蚪的数量及生长状况等条件都必须保持相同的目的是_____；乙组的的作用是_______。(3)预测实验结果是：甲盆中的蝌蚪_________，乙盆中的蝌蚪________。(4)实验结论是______。
参考答案：1．B2．C3．B4．B5．A6．C7．D8．B9．C10．A11．C12．A13．B14．A15．D16．A17．A18．C19．C20．C21．(1)     淀粉     小肠     葡萄糖(2)C(3)     视网膜     耳蜗 22．(1)     森林古猿     受精卵(2)     输卵管     子宫内膜(3)     脐带     肺 23．(1)     收缩     扩张     毛细血管(2)     动脉     肺静脉     呼吸 24．(1)     吸收     血液循环##循环(2)     肺与外界的气体交换     呼吸(3)     ③⑤⑥     尿素、无机盐(4)右心房 25．(1)甲状腺激素(2)     控制单一变量     对照(3)     提前发育成小型青蛙     正常发育(4)甲状腺激素能促进蝌蚪的发育