高中语文人教统编版必修 下册第一单元3* 鸿门宴图文ppt课件

这是一份高中语文人教统编版必修 下册第一单元3* 鸿门宴图文ppt课件，共52页。PPT课件主要包含了学习目标，走近作者，《史记》评价，背景介绍，自学检测，问题1，第1段，第一段写了哪几件事，无伤告密挑起事端，范增说羽等内容，欢迎下载使用。
鸿门宴，刀光剑影：项羽错失良机，为霸王自刎于乌江埋下伏笔。
曹操宴请刘备，煮酒论英雄：刘备即将建立蜀汉，为三国假话上演“义”之大戏。
四场改变中国历史的饭局
1．了解司马迁与《史记》以及鸿门宴会的相关背景。2．掌握文中的重要实词、虚词、句式、文化常识等文言知识点。3．分析刘邦、项羽两个主要人物的性格特征，客观评价项羽的悲剧英雄形象。
司马迁，字子长，夏阳人。西汉著名史学家、文学家、思想家，后世尊称为“史迁”、“太史公”、“史父”。其父司马谈是汉朝太史令(掌管起草文书、兼管国家典籍、天文历法的官职)。元封三年（前108），司马迁继父职，任太史令，得以博览皇家珍藏的大量图书、档案和文献，为《史记》的写作提供了丰富的资料。 在《史记》草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩护，下狱受腐刑。出狱后任中书令(掌管皇家机要文件)，发愤著书，以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了《史记》（原名《太史公书》）
是我国第一部纪传体通史，共130篇。记述了从传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。
《史记》《资治通鉴》并称“史学双璧”；《史记》与《汉书》《后汉书》《三国志》被称为二十四史中的前四史，《史记》被列为二十四史之首。
郑板桥评论： “《史记》百三十篇以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。”
巨鹿之战：是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点。作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军，摧毁秦军主力，扭转反秦局势，成为众望所归、天下注目的英雄。鸿门之宴：则是项羽由成功转向失败的关键。他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏，轻纵了敌手，以致错失良机，为自己留下后患。垓下之围：写项羽最后败亡，慷慨别姬，勇敢突围，斩将杀敌，所向披靡，虽无自知之明，但知愧对江东父老，不肯渡乌江，自刎而死，凄怆悲壮，撼人心弦。
这个故事发生在陈涉起义后的第四年(公元前206年)。陈胜起义后，各地云起响应，其中有楚国贵族出身的项梁、项羽叔侄，有农民出身的刘邦。陈胜失败后，项梁扶楚怀王的孙子名叫心的作了楚王，刘邦也投靠了项梁。公元前207年，项梁战死，怀王派项羽等去救援被秦军围困的赵国，同时派刘邦领兵攻打函谷关。临行时，怀王与诸将约定，谁先入关，便封为关中王。项羽在钜鹿(今在河北)大败秦军，消灭了秦军的主力。同时，刘邦从黄河以南打进武关，攻下咸阳，秦王子婴投降。刘邦与当地父老约法三章，废除秦苛法，准备在关中称王。后来在谋士劝说下，退出咸阳，还军霸上，派兵把守函谷关，以防诸侯军入境。 项羽大破秦军后，听说刘邦已出咸阳，非常恼火，就攻破函谷关，直抵新丰鸿门。这时刘邦的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽说刘邦想在关中称王。项羽听了，更加恼怒，决定第二天发兵攻打刘邦。刘邦面临危急的情况，在纷纭频仍的战斗中，产生了这一次酒宴上的斗争。
飨（ ） 鲰（ ） 卮（ ） 玦（ ） 瞋（ ） 戮（ ） 哙（ ） 戟（ ） 眦（ ） 跽（ ） 彘（ ） 啖（ ） 俎（ ） 芷（ ）
飨（xiǎng） 鲰（zōu） 卮（zhī） 玦（jué） 瞋（chēn） 戮（lù） 哙（kuài） 戟（jǐ） 眦（zì） 跽（jì） 彘（zhì） 啖（dàn） 俎(zǔ) 芷(zhǐ)
请同学们诵读课文，给课文划分层次，并概括段落大意。
1-2：宴前，写鸿门宴背景。3-4：宴中，写鸿门宴斗争。5-7：宴后，写鸿门宴后事。
第一部分：宴会前（1—2段）
第一、二段各记叙了几件事？这些事件对情节的展开和发展起什么作用？
沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：沛公（刘邦）的军队驻扎在霸上，没有能跟项羽相见。刘邦的左司马曹无伤就派人去告诉项羽说：军：名词作动词，驻扎。 使人：派人。“沛公欲王（wàng）关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”“刘邦想在关中称王，让子婴做（他的）国相，珍珠宝器全都归为自己所有。”王：名词作动词，称王。 使：让。 为：担任，做。 有：占有。“欲王关中”，省略句，省略了介词“于”，应为“欲王于关中”。项羽大怒曰：“旦日飨（xiǎng )士卒，为（wèi）击破沛公军!”项羽（听了）非常生气地说：“明天用酒肉犒劳士兵，要（让他们）替我打败刘邦的军队。”旦日：明天。飨：用酒食款待宾客。这里是“犒劳”的意思。为：介词，替，给。“为击破沛公军”，省略句，省略了介词宾语“我（指代项羽）”，应为“为我击破沛公军”。
当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。在这时，项羽的军队有四十万人，驻扎在新丰县鸿门；刘邦的军队有十万人，驻扎在霸上。是：这。范增说（shuì）项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。范增劝告项羽说：“刘邦在山东时，贪图财物，喜爱美女。说：劝告。 山东：古今异义，古义，崤山以东，泛指东方六国之地；今义，山东省。美姬：美女。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。现在进入关中，财物没有被掠取，妇女也没有被宠幸，这表明他的志向不在小处。吾令人望其气，皆为龙虎。成五采，此天子气也。急击勿失!”我叫人去观望过他那里的云气，都是龙虎形状，呈现五彩的颜色，这是天子的云气啊。（你）赶快攻打（他），不要失掉时机！”气：预示吉凶之气。汉代方士多有望气之术，认为望某方云气即可测知吉凶。 击：攻打。失：指失去时机。
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。楚国的左尹项伯这个人，是项羽的叔父，平时和留候张良交好。善：形容词用作动词，“友善，交好”。张良是时 从沛公，项伯乃夜 驰 之沛公军，张良这时跟随着刘邦。项伯就连夜骑马赶到刘邦军中，是时：这时。 从，跟随。夜：名词作状语，连夜。驰: 车马疾行。之：到，往。私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋 从 俱死也。”私下会见了张良，把事情全部告诉了他，想叫张良和他一起离开，说：“不要跟着沛公一起死。”去：离开。毋：不要。从：跟随。俱：一起。 “具告以事”：状语后置句，以事具告。“欲呼张良与俱去”：省略句，省略了介词宾语“之”。应为“欲呼张良与之俱去。” “毋从俱死”：省略句，省略了介词宾语“之”。应为“毋从之俱死。”
张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语（yù）。”张良说：“我替韩王护送沛公（入关），沛公现在有急难，（我）逃跑离开是不讲道义的，（我）不能不告诉（他）。”亡去：逃离。 语（yù）：告诉。良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良就进去，（把情况）详细告诉刘邦。刘邦大吃一惊，说：“对这件事怎么办？”乃：于是，就。 具：详细。为之奈何：怎样应对这件事，奈何，怎样、如何。张良曰：“谁为大王为此计者?” 曰：“鲰(zōu)生 说（shuì）我曰：张良说：“谁替大王作出这个计策的？”（刘邦）回答说：“浅陋无知的小人劝我说：鲰：短小，浅陋。 说：劝告，劝诫。‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王（wàng）也。’故听之。”‘把守住函谷关，不要让诸侯进来，秦国所有的地盘都可以由你称王了。’所以（我）听信了他的话。”距：同“拒”，据守。毋：不要。内：同“纳”，接纳。王:动词，称王，统治。故：所以。
良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良说：“估计大王的军队能够抵挡住项王的军队吗？”刘邦沉默（一会儿）说：“本来不如人家，将怎么办呢？”料：估计。 士卒：军队。 当：抵挡。 固：本来，当然。 且：将。张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”张良说：“请（让我）去告诉项伯，说沛公不敢背叛项王。”言：说。 背：背叛。沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；刘邦说：“你怎么和项伯有交情的？”张良说：“在秦朝的时候，项伯和我有交往，项伯杀了人，我救活了他；安：何，怎么。 有故：有交情。 游：交游，交往。活，动词的使动用法，使……活。活之，使他免于死罪。今事有急，故幸来告良。” 沛公曰：“孰与君少长（zhǎng）？”良曰：“长于臣。”现在有了紧急的情况，所以幸亏他来告诉我。”刘邦说：“他和你年龄，谁大谁小？”张良说：“他比我大。”孰与君少长：跟你相比年纪谁大谁小。 “孰与”： 比对方怎么样，表示疑问语气。用于比照。
沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。刘邦说：“你替我（把他）请进来，我得用对待兄长的礼节待他。”张良出去，邀请项伯。项伯随即进来见刘邦。兄，名词用状语，像对待兄长那样。事，侍奉。之：代词，他。要：同“邀”，邀请。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，刘邦就奉上一杯酒为项伯祝福，（并）约定为亲家，卮（zhī）：酒器。为寿：古时献酒致祝颂词叫“为寿”。婚姻：由婚姻关系而形成的亲戚，即亲家。曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。说：“我进入关中，极小的财物都不敢沾染，登记官吏，人民，封闭了（收藏财物的）府库，以等待将军（的到来）。秋毫：鸟兽在秋天初生的细毛，比喻细小的东西。近：接触。籍：名词用作动词，登记。府库：仓库。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。所以派遣官兵去把守函谷关的原因，是为了防备其它盗贼的进出和意外的变故。备：防备。非常：古今异义，古义，意外的变故；今义：程度副词，很，十分
日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”日日夜夜盼望着将军的到来，怎么敢反叛呢！希望你（对 项王）详细地说明，我是不敢忘恩负义的。”日夜，名词作状语，每日每夜。愿：希望。 具：详细。之：取消主谓结构独立性。倍德：背弃恩德。倍，同“背”。项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”项伯答应了，跟刘邦说：“明天你不能不早些来亲自向项王谢罪。”许诺：应允，答应。旦日：明天。蚤：同“早”。谢：道歉，赔罪。沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：刘邦说：“好。”于是项伯又连夜离开，回到（项羽）军营里，详细地把刘邦的话报告项王。就趁机说：夜，名词作状语，连夜。“具以沛公言报项王”(倒装句，介词结构后置)。因：趁此，利用（这个机会）。“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。“刘邦不先攻破关中，您怎么敢进来呢？现在人家有大功（你）却要打人家，这是不仁义的。不如就趁机友好地款待他。”项王答应了。因：趁机。遇：对待，款待。
项伯夜访张良事情出现转机
（1）第一段共记叙了两件事。第一件事是无伤告密，这是事件的导火索，矛盾挑开。第二件事是范增说羽。范增对形势的判断十分正确，对刘邦的用心了如指掌，劝项羽“急击勿失”，矛盾进一步激化，情节迅速发展。（2）第二段写了三件事。第一件事是项伯夜访张良，使紧张的形势出现了转机。第二件事是张良献计。这是情节变化的关键，项伯被拉过去，为下文替刘邦说情及项庄舞剑时“以身翼蔽沛公”张本，刘邦逐步由被动转为主动。第三件事是项伯劝项羽勿击刘邦。
第二部分：宴会中（3—4段）
三、四两段是课文重点，情节的高潮所在，宴会上的情节可概括为“三起三落”，请指出。
沛公旦日从百余骑（jì）来见项王，至鸿门，谢曰：刘邦第二天带领一百多人马来见项羽，到达鸿门，谢罪说：从，动词的使动用法，“使……跟从”。“谢”，谢罪，道歉。“臣与将军戮(lù)力而攻秦，将军战河北，臣战河南，“我和将军合力攻打秦国，将军在黄河以北作战。我在黄河以南作战，河南:黄河以南。河：黄河。然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。然而自己没有料想到能够先入关攻破秦国，能够在这里再看到将军您。不自意：自己想不到。意：料想。“得复见将军于此”：倒装句，介词结构后置。今者有小人之言，令将军与臣有郤（xī）……”现在有小人的流言，使将军和我有了隔阂……”今者：现在。令：使。
项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项羽说：“这是你左司马曹无伤说的。不是这样的话，我怎么会这样呢？”然：这样。“籍何以至此”：倒装句（疑问代词作宾词前置)。项王即日因留沛公与饮。【项王、项伯东向坐；项羽当天就留刘邦同他一起饮酒。项羽、项伯面向东坐；即日：当天。因：于是，就。东向坐：面朝东坐。这是表示尊贵。亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。】亚父面向南坐──亚父这个人，就是范增；刘邦面向北坐；张良面向西陪坐。范增数目项王，举所佩玉玦（jué）以示之者三，项王默然不应。范增多次使眼色给项羽，举起（他）所佩带的玉玦向项羽示意多次，项羽默默地没有反应。数：多次。目：名词用作动词，使眼色。用眼色示意。示：示意。三：表示多次。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。范增站起来，出去召来项庄，对项庄说：“君王为人不狠心。忍：狠心。
问题2：鸿门宴中“项王、项伯东向坐，亚父南向坐……沛公北向坐，张良西向侍”，说明了什么问题？
项王、项伯东向坐，亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。
古代“座次”排序：1.堂上座位：北为帝（尊），南为臣（卑）；左为贵，右为轻。2.室内：西为宾、长、贵；东为主、幼、贱。3.四面环坐：以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。
鸿门宴中“项王、项伯东向坐，亚父南向坐……沛公北向坐，张良西向侍”，说明了什么问题？
按古代礼仪，帝王与臣子相对时，帝王面南，臣下面北；宾主之间相对，宾东向，主西向；长幼之间相对，长东向，幼西向。宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位可以看出，双方力量悬殊与项羽的自高自大。
若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。你进去上前祝酒，祝酒完了，请求舞剑助兴，顺便把刘邦击倒在座位上，杀掉他。为寿：即“祝酒”。古时献酒致祝颂词叫“为寿”。坐：同“座”，座位。不（fǒu）者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。不然的话，你们都将被他所俘虏！”项庄就进去祝酒。不者：不然的话，否则。“不”，同“否”。若属：你们这些人。且：将。为所虏：被他俘虏。“若属皆且为所虏”：被动句（用“为所”表示)。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”祝酒完了，说：“君王和沛公饮酒，军营里没有什么可以娱乐，请让我用舞剑助兴吧。”项羽说：“好。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。项庄就拔出剑舞起来。项伯也拔出剑舞起来，常常用自己的身体，掩护刘邦，项庄得不到（机会）刺杀（刘邦）。翼蔽：掩护。“翼”，名词用状语，像翅膀那样。蔽，遮盖，保护。 
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”于是张良到军门外去见樊哙。樊哙说：“今天的事情怎样？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”张良说：“非常危急！现在项庄拔剑起舞，他的用意常常在沛公身上。”意：用意。本句是成语“项庄舞剑，意在沛公”的出处。哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”樊哙说：“这太紧迫了！请让我进去，和他们拼命。”迫：紧迫，急迫。哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙就带着剑拿着盾牌进入军门。拿戟交叉着守卫军门的士兵想要阻止不让他进去。拥：持。止：阻止。内：同“纳”，容纳。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，樊哙侧举盾牌一撞，卫士跌倒在地上。樊哙就进去了，仆：倒下。
披帷西向立，瞋（chēn）目视项王，头发上指，目眦(zì)尽裂。揭开帷幕面向西站立，瞪眼看着项羽，头发直坚起来，眼眶都要裂开了。上：名词用状语，向上。项王按剑而跽（jì）曰：“客何为者？”项羽手握剑柄跪直身子说：“客人是干什么的？”“客何为者？”：倒装句（疑问代词作宾词前置)。张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮（zhī）酒。”张良说：“他是沛公的卫士樊哙。”项羽说：“壮士！──赏他一杯酒。”卮：酒器。则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。（左右的人）就给他一大杯酒。樊哙拜谢，立起，站着（一口气）把酒渴了。项王曰：“赐之彘（zhì）肩。”则与一生彘肩。项羽说：“赏给他一只猪腿。”（左右的人）就给了他一只半生的猪腿。彘，猪。生：一说为“全”之误。
樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖（dàn）之。樊哙把盾牌反扣在地上，把猪腿放在盾牌上，拔出剑切着吃起来。加：把……放（在盾）上。啖，吃。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！项羽说：“壮士！能再喝吗？”樊哙说：“我死尚且不怕，一杯酒又哪里值得推辞！且：尚且。安足：哪里值得。辞：推辞。夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。秦王有象虎狼一样凶狠的心肠，杀人惟恐不能杀尽，处罚人惟恐不能用尽酷刑，（因此）天下老百姓都背叛了他。刑，名词用作动词，用刀割刺。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王（wàng）之。’今沛公先破秦入咸阳，怀王曾经和诸将领约定：‘先打败秦军进入咸阳的人可称王。’现在沛公先行打败秦军进入咸阳，王，名词用作动词，称王。
毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，一丝一毫都不敢占有动用，封闭了官室，退军驻扎在霸上，以等待大王到来，近：接近，此指占有。还军：退兵。“还军霸上”，省略句，省略了介词“于”。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，特意派遣将士把守函谷关， 是为了防备其它盗贼的出入和发生意外的事变。象这样劳苦功高，没有封侯的赏赐，本句是成语“劳苦功高”的出处。而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”却听信小人谗言，要杀有功劳的人，这是灭亡的秦国的后续者啊！我自己认为大王不（应该）采取这样的做法”。诛：杀。 窃：私下;私自。多用作谦词。取：采取。项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。项羽无话可答，说：“坐吧。”樊哙使挨着张良坐下。坐了一会儿，刘邦起身上厕所，顺便招呼樊哙（一道）出去。应：回答。 
三起：（1）“范增数目项王”暗示动手。（紧张） （2）范增以项庄舞剑为由，刺杀刘邦。（严峻） （3）樊哙闯入帐（紧张到极点）。 三落：（1）项羽不怒樊哙，称之壮士。 （2）项羽赐樊哙酒肉，赐座。 （3）刘邦以“如厕”为名逃跑。
第三部分：宴会后（5—7段）
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”刘邦已经出去，项羽派都尉陈平去召呼刘邦（回来）。刘邦（对樊哙）说：“刚才出来没有告辞，这怎么办呢？”今者：现在。 辞：告辞。樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。樊哙说：“做大事情不必拘泥于细枝末节，行大礼不回避小的责备。大行：做大事。行：行为。顾：顾及。细谨：小的礼节。“谨”：仪节，礼节。大礼：指把握大节。辞：回避。让：动词作名词，责备。如今人方为刀俎(zǔ)，我为鱼肉，何辞为（wéi）？”于是遂去。现在人家正象切肉的刀和砧板，我们是鱼和肉，为什么（还要）告辞呢？”于是就离去了。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”何操：带了什么。大王来何操(倒装句，疑问代词作宾语前置)。就叫张良留下（向项羽）辞谢。张良问道：“大王来时带些什么（礼物）？”曰：“我持白璧一双，欲献项王。玉斗一双，欲与亚父。（刘邦）说：“我拿一对白玉璧，准备献给项王，一对玉酒杯，要送给范增。
会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”正赶上他们发怒，不敢献上去，你替我献给吧。”张良说：“遵命。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。在这个时候，项羽的军队驻扎在鸿门，刘邦的军队驻扎在霸上，相隔四十里。去：距离。沛公则置车骑，脱身独骑，刘邦就丢下车马随从，抽身摆脱，独自一人骑马，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。同持剑拿盾徒步跑着的樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人一起，顺着骊山脚下，取道芷阳，抄小路逃走。道：名词用作动词，取道。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度（duó）我至军中，公乃入。”刘邦（行前）对张良说：“从这条路到我军营不过二十里罢了。请你估计我到了军营，你再进去（见项王）。”度：估计。
沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓（shá），不能辞。刘邦已经走了，（估计）抄小道（已经）回到军中，张良进去辞谢，说：“沛公不能多喝酒，已经醉了，不能（前来）告辞。去：离开。间：名词作状语，从小路。杯勺：酒器，借指饮酒。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”谨叫我奉上白玉璧一对，敬献给大王；玉杯一对，敬献给大将军。”足下：下对上或对同辈、朋友的敬称。项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项羽说：“沛公在哪里？”张良说：“听说大王有意责备他，他脱身独自离开，已经回到了军中。”安：哪里。“沛公安在？”是倒装句（疑问代词作宾语前置)。督过：责备。项王则受壁，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，项羽就接受了白玉璧，放到座位上。范增接受玉杯，丢在地上，拔出剑砍碎了它，坐：同“座”。置：放弃，丢下。
曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”说：“唉！这小子不值得和他共谋大业！夺走项王天下的一定是沛公。我们这些人就要被他俘虏了！吾属：我们这些人。”沛公至军，立诛杀曹无伤。刘邦回到军营，立即杀掉曹无伤。诛：杀。
张良献礼，项羽、范增二人态度为何不同？
（1）项羽对刘邦借故脱逃麻木不仁，根源在于他迷信武力，认为兵力单薄的刘邦不足为患；（2）范增则深知放虎归山，后患无穷，同时也为自己的意见未被采纳，精心策划的阴谋一一破产而恼怒。不仅把玉斗“置之地”，而且“拔剑撞而破之”，更大骂“竖子不足与谋”，可谓气急败坏。
无伤告密、亚父定计、项伯夜访、张良献策、刘邦定策
刘邦谢罪——项羽留饮范增示意——项羽不应项庄舞剑——项伯翼蔽
张良召哙——樊哙闯帐义责项羽——羽无以应
沛公脱险、张良留谢、项王受璧、范增愤骂、刘邦锄奸
项羽、刘邦的性格特点是什么？
答题思路：（1）结合文本，注意文本对人物的描写，从描写的手法入手，关注与人物相关语言描写、动作描写、心理描写、神态描写、细节描写等等。（2）要有原词意识（3）最好用四字成语，更有文采答题格式：（1）性格特点+文本分析（2）性格特点+文本分析（3）性格特点+文本分析
项羽的性格特点：胸无城府，缺乏远见：听完曹无伤的告密，便立即决定进攻；听完项伯的游说，便放弃进攻。刚愎自用，优柔寡断：谋士范增献计，先纳计后食言；宴会上范增举玦示意，默然不应。沽名钓誉，妇人之仁：经刘邦一番貌似心诚的话语吹捧，便放弃进攻，对武士樊哙的态度更是如此。寡谋轻信，自大轻敌：对项伯盲目听信，对范增的话置若罔闻。
刘邦的性格特点：机智狡诈，圆滑机警：拉拢项伯，先责己是智，骂鲰生、责告密者则是诈。能屈能伸，冷静从容：先破秦先道歉，居下座无怨言。知人善任，善纳忠言：以张良为佐并听从其建议。遇事冷静，当机立断：得知项羽要攻打自己时，他当机立断，接受张良的建议，拉拢项伯。宴会上得知是曹无伤告密后，他不动声色，可回军营后“立诛杀曹无伤”。
项羽自矜功伐、为人不忍。轻信项伯，许诺善遇刘邦，一不忍；听信刘邦，不应范增，二不忍；宽容樊哙，产生相惜之心，三不忍；不究逃席，安然受璧，四不忍。以上不忍皆缘自项羽自矜功伐，这一切不仅使他丧失了杀刘邦的时机，而且导致最终的“乌江自刎”。 刘邦则复杂多了：既胆怯又勇敢（闻项怒则怯，赴宴会则勇）；既机智又狡诈（拉项伯，先责己是智，骂鲰生、责告密者则诈）；既能屈又能伸（先破秦先道歉，居下座无怨言，出而未辞觉失礼）；既知人善任又善纳忠言（以张良为佐并听从其建议）等。 项羽在优势下恃勇骄横，毫无远虑；刘邦则在劣势下能忍辱负重，善于储存自己。项羽刚愎自用，粗疏麻痹，拙于应变；刘邦则善于采纳意见，能随机应变。项羽任人惟亲，致使谋臣不能施其谋，将士不能效其力；刘邦则知人善任，谋臣能从容定计，将士能见危受命。项羽养奸贻患，又自绝敌营内应；刘邦则有奸必肃，又能争取敌营的人为自己效劳。故而，历史的转轮出现了强弱悬殊的戏剧性大逆转。
本文写的是秦朝灭亡后，项羽和刘邦的首次矛盾斗争，也是他们长达数年斗争的开端。文章通过对鸿门宴全程的描写，生动地揭示了项羽自矜功伐、寡谋轻信的悲剧性格，表现了刘邦善于团结人、利用他人性格弱点的特点，在某种程度上预示了两人斗争的结局。
项羽在处理和刘邦的关系上犯了沽名钓誉的错误，最终落得自刎乌江的下场。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。