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2021学年5. 快乐的小鸟备课ppt课件
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岭南版美术一年级下册《快乐的小鸟》教学设计课题名 快乐的小鸟教学目标1.了解小鸟的形态、结构、花纹、色彩,并通过点、线、色表现出来。2.能用简短的语言描述小鸟的形态、色彩、花纹。3. 探讨小鸟的画法。教学重点围绕课本主题进行绘画创作联系。教学难点运用点、线、色画出不同形态和花纹的小鸟。教学准备教师准备:关于小鸟的视频片段,照片,习性介绍的内容学生准备:准备画纸,画笔,彩纸,剪刀,蜡笔等。教学过程一、兴趣导入:全班一起唱小燕子穿花衣的儿歌,引发学生的兴趣二、实例探究:欣赏老师展示的小鸟的图片,观察分析小鸟的形态结构(头,眼,嘴,身体,翅膀,尾巴,脚,羽毛,色彩,花纹)①翠鸟:翠鸟全身翠蓝色,腹面棕色,以直挺姿势栖息在水旁,很长时间一动不动,等待鱼虾的游过,然后以迅速凶猛直扑水中将鱼虾捕获。②蜂鸟蜂鸟体态娇小,色彩明艳,穿梭花丛采食花蜜,啄食昆虫。不仅是最小的鸟,而且也是世界上最小的温血动物。③王鹦鹉澳洲的王鹦鹉,我国种类较少,有7种,都是濒危保护鸟类。三、探索小鸟的各种姿态和画法。四、名画欣赏:欣赏作家作品是怎么表现小鸟的造型和特征的。思考还可以用何种方式表现小鸟呢?五、作业辅导:出示作业要求,巡视辅导学生的作业,及时强调作业中出现的问题并做建议和纠正。1. 基本要求:能运用点、线、色等美术语言画出一只小鸟。2. 较高要求:能画出各种不同形态、色彩、花纹的小鸟。3. 个性表现:能画出有生活背景的一群快乐小鸟。布置作业1. 基本要求:能运用点、线、色等美术语言画出一只小鸟。2. 较高要求:能画出各种不同形态、色彩、花纹的小鸟。3. 个性表现:能画出有生活背景的一群快乐小鸟。板书设计快乐的小鸟你知道小鸟有哪些特征?头,嘴,眼,身体,翅膀,尾巴,脚,羽毛,色彩,花纹)小鸟有哪些形态走,捕食,飞,睡觉,站树枝上唱歌我们可以用什么方法来表达?点 线 色 颜色搭配 疏密 教学反思1.是否达到课堂上引导学生通过直观教学,学会运用工具材料,手法,表现不同的形态,色彩,花纹的快乐小鸟形象,表达自己的感受。
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