初中物理人教版八年级上册第三章 物态变化综合与测试巩固练习

这是一份初中物理人教版八年级上册第三章 物态变化综合与测试巩固练习，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，综合解答题等内容，欢迎下载使用。
八年级上册物理第三单元 物态变化 能力提优测试卷时间：60分钟    满分：100分题序一二三四总分得分     一、选择题（本题包括10小题，每小题3分，共30分）1.用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃.下列判断正确的是(     )A.乙的体温一定等于甲的体温        B.乙的体温不可能等于甲的体温C.乙的体温不可能高于甲的体温      D.乙的体温一定低于甲的体温2.在严寒的冬季，小满到滑雪场滑雪，恰逢有一块空地正在人工造雪.他发现造雪机在工作过程中，不断将水吸入，并持续从造雪机的前方喷出“白雾”，而在“白雾”下方，已经积了厚厚的一层“白雪”，如图所示.对于造雪机在造雪过程中，水这种物质发生的最主要的物态变化是(     ).A.凝固            B.凝华         C.升华         D.液化3.如图所示的某物体温度随时间变化的关系图像失去了一角.下列说法正确的是(      ).A.这一定是某种晶体的熔化图像B.这可能是某种非晶体的熔化图像C.这一定是某种液体的沸腾图像D.无论是熔化图像还是沸腾图像，温度不变的时间段内一定吸热4.长岛是个淡水严重短缺的海岛，海水淡化是解决这一问题的有效措施.如图所示是小明同学设计的海水淡化流程图，在这一过程中海水先后发生的物态变化是(    )A.液化、汽化    B.汽化、液化   C.汽化、升华    D.升华、液化5.图甲为探究冰熔化特点的实验装置，图乙为观察“碘锤”中的物态变化的实验装置.已知标准大气压下，冰和碘的熔点分别是0℃和113.5℃.对比两实验有以下判断：(1)冰和碘都经历了固态变为液态的过程；(2)冰和碘在物态变化过程中都需要吸收热量.这两个判断(     ).A.只有(1)正确          B.只有(2)正确C.都正确               D.都错误6.某种浴室内的防雾镜内部装了电热丝加热，使镜面的温度高于室温.这样做是为了防止水蒸气在镜面(     )A.汽化        B.液化       C.升华         D.凝华7.如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中α、b两位置有一处“白气”较浓.以下关于“白气”的描述正确的是(        ).A.它是水蒸气，a处较浓        B.它是水蒸气，b处较浓C.它是小水滴，a处较浓        D.它是小水滴，b处较浓8.将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，此时易拉罐的底部出现白霜，形成白霜的物态变化是(     ).A.液化          B.汽化         C.凝固         D.凝华9.利用干冰（固态二氧化碳）进行人工降雨的主要过程是：干冰在高空中直接变成气体，高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶，冰晶下落时变成雨.以下分析错误的是(     ).A.干冰直接变成气体是升华过程B.干冰直接变成气体是放热过程C.水蒸气直接变成冰晶是凝华过程D.冰晶下落时变成雨是吸热过程10.下面关于冰箱的一些现象，说法正确的是(         ).A.冰箱冷冻室内的霜是水凝固而成的B.冰箱内壁上的很多小水珠是放进去的蔬菜溅上去的C.夏天打开冰箱门时出现的白雾是空气液化而成的D.冰箱的制冷剂应该在冰箱冷冻室汽化，在冰箱冷凝器液化二、填空题（每空2分，共32分）11.如图所示是小磊同学设计的一个气体温度计的示意图.瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱，这个温度计是根据气体的热胀冷缩来测量温度的.(1)将此装置放在室内，温度升高时液柱向        (填“左”或“右”)移动.(2)若将瓶放到冰水混合物中，液柱在B处，则-1℃可能在      (填“A”或“C”)处.12.上物理课时，老师写了一副热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”，下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”，对联中包含的物态变化是      和       ，反映的一个共性是                .13.利用等质量的0℃的冰冷却食品通常比0℃的水效果好的原因是某种物质从100℃时开始熔化，直到160℃时还未熔化完，此物质一定是          (填“晶体”或“非晶体”).14.从冰箱里取出一瓶冷冻的冰红茶，过一会儿发现瓶子全身“冒汗”，这是由于瓶子周围空气中的水蒸气遇冷发生了         现象；若不小心将冰红茶洒了一些在地面上，过一段时间地面变干，这是因为地面上的冰红茶发生了        现象.15.水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾.迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，如图所示，发现烧瓶内的水中出现了大量的          ，迅速上升变大，由此可知水重新沸腾起来.这是烧瓶内水面上方的气压         (填“增大”或“减小”)的缘故.16.用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量的水蒸气发生        (填物态变化名称)现象，           很多热量，使       层蒸格中的馒头先熟.17.小明同学几乎每天都要乘公交车上学.善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，都会有小水滴附着在上面.那么，夏天小水珠附着在玻璃的           ，冬天小水珠附着在玻璃的           .(填“内表面”或“外表面”)三、实验探究题（共28分）18.(10分)在“探究冰熔化过程中温度的变化规律”的实验中：(1)实验时所用的温度计是根据液体的         性质制成的.某时刻温度计的示数如图甲所示，此时冰的温度是       ℃.(2)根据实验数据，小勇画出了其温度随时间变化的图像如图乙所示，分析图像后可知：①冰熔化过程中，温度           .②不考虑热量损失，第2～4min冰吸收的热量        (填“大于”“小于”或“等于”)第10～12min水吸收的热量.(3)若将试管中的水倒掉，装入另一种液体，按图甲所示的装置进行实验，用酒精灯不断给烧杯加热时，最终发现烧杯中的水和试管中的液体都沸腾了，这说明水的沸点          (填“高于”“低于”或“等于”)试管中液体的沸点.19.(10分)小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒，不知道给药品降温用冰好，还是用盐水结成的冰好.他们动手测量了盐水的凝固点.(1)在选择温度计时，有量程分别为“-2℃～102℃”和“-20℃～102℃”的温度计，应选择量程为              的温度计，这样选择的原因是                  。(2)在测量过程中，他们同时发现所测得盐水的凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200mL，小明加了1汤匙的盐，而小华加了3汤匙的盐，由此做出猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关.接着他们进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：盐水浓度/％03691215182124273036凝固点/℃0-2-4-6-8-11-15-18-17-1.8-0.40分析表格中数据可知：当盐水浓度增大时，其凝固点                 .(3)你认为给冷藏盒中的药品降温最好选用                   (填“冰”或“适当浓度的盐水结成的冰”).(4)实验后，他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因是                                              . 20.(8分)某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量的碘，塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变成紫色的碘蒸气并充满试管.(1)此过程固态碘发生的物态变化是           (填物态变化名称)，(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到.为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃.请你根据上述小资料分析说明小明的猜想错误的原因：                                       .(3)为了进一步探究此类现象，小明在烧杯中放入适量的温水，然后放入一小块干冰（固态二氧化碳)，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面有大量白雾.水中大量的气泡是由             形成的，水面上大量的白雾是由                 形成的.四、综合解答题（每小题5分，共10分）21.如图所示，在一个标准大气压下，烧杯甲和试管乙内都装有水，用酒精灯加热烧杯使甲杯中水沸腾，若不断加热，乙试管中水能否沸腾？为什么？                                                               22.一支刻度均匀但示数不准确的温度计，放入冰水混合物中，它的示数为4℃，放入一个标准大气压下的沸水中时它的示数为92℃，问：(1)该温度计的示数为22℃时，实际温度是多少度？(2)当实际温度为50℃时，此温度计的示数为多少？                             参考答案1-5 CADBB   6-10 BCDBD   11.(1)左   (2)C   12.凝固  熔化  晶体在熔化与凝固过程中温度保持不变13.冰熔化时要吸收热量   非晶体14.液化   汽化         15.气泡  减小     16.液化   放出   上 17.外表面     内表面18.(1)热胀冷缩   -2   (2)①不变   ②等于    (3)高于19.(1)-20℃～102℃    盐水的凝固点可能低于-2℃(2)先降低后升高    (3)适当浓度的盐水结成的冰(4)积雪上撒盐使雪掺有杂质，积雪的熔点降低，使积雪更易熔化20.(1)升华   (2)热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化(3)干冰吸热升华    水蒸气遇冷液化21.乙试管中水不能沸腾.因为当烧杯中的水沸腾后，尽管不断吸热，但烧杯中水的温度不再升高，保持水的沸点温度不变；试管中的水从大烧杯中吸热，温度达到水的沸点后，就和烧杯中水的温度相同，就不能从烧杯中继续吸热，所以乙试管中水不会沸腾.22.(1)当温度计的示数为22℃时，实际温度为t=.(2)当实际温度50℃时，该温度计的示数t′=.