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    山西省临汾市侯马市2022年中考数学最后一模试卷含解析

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    山西省临汾市侯马市2022年中考数学最后一模试卷含解析

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    这是一份山西省临汾市侯马市2022年中考数学最后一模试卷含解析,共23页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,点A,二次函数,下列运算正确的是等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.当ab>0时,y=ax2与y=ax+b的图象大致是(  )
    A. B. C. D.
    2.方程(m–2)x2+3mx+1=0是关于x的一元二次方程,则( )
    A.m≠±2 B.m=2 C.m=–2 D.m≠2
    3.如图,在▱ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E.若BF=8,AB=5,则AE的长为( )

    A.5 B.6 C.8 D.12
    4.点A(-1,),B(-2,)在反比例函数的图象上,则,的大小关系是( )
    A.> B.= C.< D.不能确定
    5.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,连接CD,若⊙O的半径r=5,AC=5 ,则∠B的度数是(    )

    A.30° B.45° C.50° D.60°
    6.甲、乙两盒中分别放入编号为1、2、3、4的形状相同的4个小球,从甲盒中任意摸出一球,再从乙盒中任意摸出一球,将两球编号数相加得到一个数,则得到数( )的概率最大.
    A.3 B.4 C.5 D.6
    7.在如图所示的数轴上,点B与点C关于点A对称,A、B两点对应的实数分别是和﹣1,则点C所对应的实数是( )

    A.1+ B.2+ C.2﹣1 D.2+1
    8.在一次中学生田径运动会上,参加跳远的名运动员的成绩如下表所示:
    成绩(米)






    人数






    则这名运动员成绩的中位数、众数分别是( )
    A. B. C., D.
    9.二次函数(a≠0)的图象如图所示,则下列命题中正确的是(  )

    A.a >b>c
    B.一次函数y=ax +c的图象不经第四象限
    C.m(am+b)+b<a(m是任意实数)
    D.3b+2c>0
    10.下列运算正确的是(  )
    A.x3+x3=2x6 B.x6÷x2=x3 C.(﹣3x3)2=2x6 D.x2•x﹣3=x﹣1
    11.下列解方程去分母正确的是( )
    A.由,得2x﹣1=3﹣3x
    B.由,得2x﹣2﹣x=﹣4
    C.由,得2y-15=3y
    D.由,得3(y+1)=2y+6
    12.如图,已知AB和CD是⊙O的两条等弦.OM⊥AB,ON⊥CD,垂足分别为点M、N,BA、DC的延长线交于点P,联结OP.下列四个说法中:
    ①;②OM=ON;③PA=PC;④∠BPO=∠DPO,正确的个数是(  )

    A.1 B.2 C.3 D.4
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.若m是方程2x2﹣3x﹣1=0的一个根,则6m2﹣9m+2016的值为_____.
    14.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+4x与x轴交于点A,点M是x轴上方抛物线上一点,过点M作MP⊥x轴于点P,以MP为对角线作矩形MNPQ,连结NQ,则对角线NQ的最大值为_________.

    15.如图,已知在△ABC中,∠A=40°,剪去∠A后成四边形,∠1+∠2=______°.

    16.关于x的分式方程=2的解为正实数,则实数a的取值范围为_____.
    17.反比例函数的图象经过点(﹣3,2),则k的值是_____.当x大于0时,y随x的增大而_____.(填增大或减小)
    18.若有意义,则x的范围是_____.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)某商场同时购进甲、乙两种商品共200件,其进价和售价如表,
    商品名称


    进价(元/件)
    80
    100
    售价(元/件)
    160
    240
    设其中甲种商品购进x件,该商场售完这200件商品的总利润为y元.
    (1)求y与x的函数关系式;
    (2)该商品计划最多投入18000元用于购买这两种商品,则至少要购进多少件甲商品?若售完这些商品,则商场可获得的最大利润是多少元?
    (3)在(2)的基础上,实际进货时,生产厂家对甲种商品的出厂价下调a元(50<a<70)出售,且限定商场最多购进120件,若商场保持同种商品的售价不变,请你根据以上信息及(2)中的条件,设计出使该商场获得最大利润的进货方案.
    20.(6分)如图,B、E、C、F在同一直线上,AB=DE,BE=CF,∠B=∠DEF,求证:AC=DF.

    21.(6分)计算:2-1+20160-3tan30°+|-|
    22.(8分)在△ABC中,已知AB=AC,∠BAC=90°,E为边AC上一点,连接BE.如图1,若∠ABE=15°,O为BE中点,连接AO,且AO=1,求BC的长;如图2,D为AB上一点,且满足AE=AD,过点A作AF⊥BE交BC于点F,过点F作FG⊥CD交BE的延长线于点G,交AC于点M,求证:BG=AF+FG.

    23.(8分)如图,∠MON的边OM上有两点A、B在∠MON的内部求作一点P,使得点P到∠MON的两边的距离相等,且△PAB的周长最小.(保留作图痕迹,不写作法)

    24.(10分)如图1,将两个完全相同的三角形纸片ABC和DEC重合放置,其中∠C=90°,∠B=∠E=30°.
    操作发现如图1,固定△ABC,使△DEC绕点C旋转.当点D恰好落在BC边上时,填空:线段DE与AC的位置关系是 ;
    ②设△BDC的面积为S1,△AEC的面积为S1.则S1与S1的数量关系是 .猜想论证
    当△DEC绕点C旋转到图3所示的位置时,小明猜想(1)中S1与S1的数量关系仍然成立,并尝试分别作出了△BDC和△AEC中BC,CE边上的高,请你证明小明的猜想.拓展探究
    已知∠ABC=60°,点D是其角平分线上一点,BD=CD=4,OE∥AB交BC于点E(如图4),若在射线BA上存在点F,使S△DCF=S△BDC,请直接写出相应的BF的长
    25.(10分)为弘扬中华传统文化,黔南州近期举办了中小学生“国学经典大赛”.比赛项目为:A.唐诗;B.宋词;C.论语;D.三字经.比赛形式分“单人组”和“双人组”.
    (1)小丽参加“单人组”,她从中随机抽取一个比赛项目,恰好抽中“三字经”的概率是多少?
    (2)小红和小明组成一个小组参加“双人组”比赛,比赛规则是:同一小组的两名队员的比赛项目不能相同,且每人只能随机抽取一次,则恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的概率是多少?请用画树状图或列表的方法进行说明.
    26.(12分)(14分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=mx2﹣8mx+4m+2(m>2)与y轴的交点为A,与x轴的交点分别为B(x1,0),C(x2,0),且x2﹣x1=4,直线AD∥x轴,在x轴上有一动点E(t,0)过点E作平行于y轴的直线l与抛物线、直线AD的交点分别为P、Q.

    (1)求抛物线的解析式;
    (2)当0<t≤8时,求△APC面积的最大值;
    (3)当t>2时,是否存在点P,使以A、P、Q为顶点的三角形与△AOB相似?若存在,求出此时t的值;若不存在,请说明理由.
    27.(12分)解方程
    (1);(2)



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、D
    【解析】
    ∵ab>0,∴a、b同号.当a>0,b>0时,抛物线开口向上,顶点在原点,一次函数过一、二、三象限,没有图象符合要求;
    当a<0,b<0时,抛物线开口向下,顶点在原点,一次函数过二、三、四象限,B图象符合要求.
    故选B.
    2、D
    【解析】
    试题分析:根据一元二次方程的概念,可知m-2≠0,解得m≠2.
    故选D
    3、B
    【解析】
    试题分析:由基本作图得到AB=AF,AG平分∠BAD,故可得出四边形ABEF是菱形,由菱形的性质可知AE⊥BF,故可得出OB=4,再由勾股定理即可得出OA=3,进而得出AE=2AO=1.
    故选B.

    考点:1、作图﹣基本作图,2、平行四边形的性质,3、勾股定理,4、平行线的性质
    4、C
    【解析】
    试题分析:对于反比例函数y=,当k>0时,在每一个象限内,y随x的增大而减小,根据题意可得:-1>-2,则.
    考点:反比例函数的性质.
    5、D
    【解析】
    根据圆周角定理的推论,得∠B=∠D.根据直径所对的圆周角是直角,得∠ACD=90°.
    在直角三角形ACD中求出∠D.
    则sinD=
    ∠D=60°
    ∠B=∠D=60°.
    故选D.
    “点睛”此题综合运用了圆周角定理的推论以及锐角三角函数的定义,解答时要找准直角三角形的对应边.
    6、C
    【解析】
    解:甲和乙盒中1个小球任意摸出一球编号为1、2、3、1的概率各为,
    其中得到的编号相加后得到的值为{2,3,1,5,6,7,8}
    和为2的只有1+1;
    和为3的有1+2;2+1;
    和为1的有1+3;2+2;3+1;
    和为5的有1+1;2+3;3+2;1+1;
    和为6的有2+1;1+2;
    和为7的有3+1;1+3;
    和为8的有1+1.
    故p(5)最大,故选C.
    7、D
    【解析】
    设点C所对应的实数是x.根据中心对称的性质,对称点到对称中心的距离相等,则有
    ,解得.
    故选D.
    8、D
    【解析】
    根据中位数、众数的定义即可解决问题.
    【详解】
    解:这些运动员成绩的中位数、众数分别是4.70,4.1.
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查中位数、众数的定义,解题的关键是记住中位数、众数的定义,属于中考基础题.
    9、D
    【解析】
    解:A.由二次函数的图象开口向上可得a>0,由抛物线与y轴交于x轴下方可得c<0,由x=﹣1,得出=﹣1,故b>0,b=2a,则b>a>c,故此选项错误;
    B.∵a>0,c<0,∴一次函数y=ax+c的图象经一、三、四象限,故此选项错误;
    C.当x=﹣1时,y最小,即a﹣b﹣c最小,故a﹣b﹣c<am2+bm+c,即m(am+b)+b>a,故此选项错误;
    D.由图象可知x=1,a+b+c>0①,∵对称轴x=﹣1,当x=1,y>0,∴当x=﹣3时,y>0,即9a﹣3b+c>0②
    ①+②得10a﹣2b+2c>0,∵b=2a,∴得出3b+2c>0,故选项正确;
    故选D.
    点睛:此题主要考查了图象与二次函数系数之间的关系,二次函数与方程之间的转换,会利用特殊值代入法求得特殊的式子,如:y=a+b+c,然后根据图象判断其值.
    10、D
    【解析】
    分析:根据合并同类项法则,同底数幂相除,积的乘方的性质,同底数幂相乘的性质,逐一判断即可.
    详解:根据合并同类项法则,可知x3+x3=2x3,故不正确;
    根据同底数幂相除,底数不变指数相加,可知a6÷a2=a4,故不正确;
    根据积的乘方,等于各个因式分别乘方,可知(-3a3)2=9a6,故不正确;
    根据同底数幂相乘,底数不变指数相加,可得x2•x﹣3=x﹣1,故正确.
    故选D.
    点睛:此题主要考查了整式的相关运算,是一道综合性题目,熟练应用整式的相关性质和运算法则是解题关键.
    11、D
    【解析】
    根据等式的性质2,A方程的两边都乘以6,B方程的两边都乘以4,C方程的两边都乘以15,D方程的两边都乘以6,去分母后判断即可.
    【详解】
    A.由,得:2x﹣6=3﹣3x,此选项错误;
    B.由,得:2x﹣4﹣x=﹣4,此选项错误;
    C.由,得:5y﹣15=3y,此选项错误;
    D.由,得:3( y+1)=2y+6,此选项正确.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了解一元一次方程,注意在去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号.
    12、D
    【解析】
    如图连接OB、OD;

    ∵AB=CD,
    ∴=,故①正确
    ∵OM⊥AB,ON⊥CD,
    ∴AM=MB,CN=ND,
    ∴BM=DN,
    ∵OB=OD,
    ∴Rt△OMB≌Rt△OND,
    ∴OM=ON,故②正确,
    ∵OP=OP,
    ∴Rt△OPM≌Rt△OPN,
    ∴PM=PN,∠OPB=∠OPD,故④正确,
    ∵AM=CN,
    ∴PA=PC,故③正确,
    故选D.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、2.
    【解析】
    把x=m代入方程,求出2m2﹣3m=2,再变形后代入,即可求出答案.
    【详解】
    解:∵m是方程2x2﹣3x﹣2=0的一个根,
    ∴代入得:2m2﹣3m﹣2=0,
    ∴2m2﹣3m=2,
    ∴6m2﹣9m+2026=3(2m2﹣3m)+2026=3×2+2026=2,
    故答案为:2.
    【点睛】
    本题考查了求代数式的值和一元二次方程的解,解此题的关键是能求出2m2﹣3m=2.
    14、4
    【解析】
    ∵四边形MNPQ是矩形,
    ∴NQ=MP,
    ∴当MP最大时,NQ就最大.
    ∵点M是抛物线在轴上方部分图象上的一点,且MP⊥轴于点P,
    ∴当点M是抛物线的顶点时,MP的值最大.
    ∵,
    ∴抛物线的顶点坐标为(2,4),
    ∴当点M的坐标为(2,4)时,MP最大=4,
    ∴对角线NQ的最大值为4.
    15、220.
    【解析】
    试题分析:△ABC中,∠A=40°,=;如图,剪去∠A后成四边形∠1+∠2+=;∠1+∠2=220°
    考点:内角和定理
    点评:本题考查三角形、四边形的内角和定理,掌握内角和定理是解本题的关键
    16、a<2且a≠1
    【解析】
    将a看做已知数,表示出分式方程的解,根据解为非负数列出关于a的不等式,求出不等式的解集即可得到a的范围.
    【详解】
    分式方程去分母得:x+a-2a=2(x-1),
    解得:x=2-a,
    ∵分式方程的解为正实数,
    ∴2-a>0,且2-a≠1,
    解得:a<2且a≠1.
    故答案为:a<2且a≠1.
    【点睛】
    分式方程的解.
    17、﹣6 增大
    【解析】
    ∵反比例函数的图象经过点(﹣3,2),
    ∴2=,即k=2×(﹣3)=﹣6,
    ∴k<0,则y随x的增大而增大.
    故答案为﹣6;增大.
    【点睛】
    本题考查用待定系数法求反函数解析式与反比例函数的性质:
    (1)当k>0时,函数图象在一,三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小;
    (2)当k<0时,函数图象在二,四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大.
    18、x≤1.
    【解析】
    根据二次根式有意义的条件、分式有意义的条件列出不等式,解不等式即可.
    【详解】
    依题意得:1﹣x≥0且x﹣3≠0,
    解得:x≤1.
    故答案是:x≤1.
    【点睛】
    本题主要考查了二次根式和分式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数必须是非负数,分式有意义的条件是分母不等于零.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)y=﹣60x+28000;(2)若售完这些商品,则商场可获得的最大利润是22000元;(3)商场应购进甲商品120件,乙商品80件,获利最大
    【解析】分析:(1)根据总利润=(甲的售价-甲的进价)×购进甲的数量+(乙的售价-乙的进价)×购进乙的数量代入列关系式,并化简即可;(2)根据总成本≤18000列不等式即可求出x的取值,再根据函数的增减性确定其最值问题;(3)把50<a<70分三种情况讨论:一次项x的系数大于0、等于0、小于0,根据函数的增减性得出结论.
    详解:
    (1)根据题意得:y=(160﹣80)x+(240﹣100)(200﹣x),
    =﹣60x+28000,
    则y与x的函数关系式为:y=﹣60x+28000;
    (2)80x+100(200﹣x)≤18000,
    解得:x≥100,
    ∴至少要购进100件甲商品,
    y=﹣60x+28000,
    ∵﹣60<0,
    ∴y随x的增大而减小,
    ∴当x=100时,y有最大值,
    y大=﹣60×100+28000=22000,
    ∴若售完这些商品,则商场可获得的最大利润是22000元;
    (3)y=(160﹣80+a)x+(240﹣100)(200﹣x) (100≤x≤120),
    y=(a﹣60)x+28000,
    ①当50<a<60时,a﹣60<0,y随x的增大而减小,
    ∴当x=100时,y有最大利润,
    即商场应购进甲商品100件,乙商品100件,获利最大,
    ②当a=60时,a﹣60=0,y=28000,
    即商场应购进甲商品的数量满足100≤x≤120的整数件时,获利最大,
    ③当60<a<70时,a﹣60>0,y随x的增大而增大,
    ∴当x=120时,y有最大利润,
    即商场应购进甲商品120件,乙商品80件,获利最大.
    点睛:本题是一次函数和一元一次不等式的综合应用,属于销售利润问题,在此类题中,要明确售价、进价、利润的关系式:单件利润=售价-进价,总利润=单个利润×数量;认真读题,弄清题中的每一个条件;对于最值问题,可利用一次函数的增减性来解决:形如y=kx+b中,当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小.
    20、见解析
    【解析】
    由BE=CF可得BC=EF,即可判定,再利用全等三角形的性质证明即可.
    【详解】
    ∵BE=CF,
    ∴,
    即BC=EF,
    又∵AB=DE,∠B=∠DEF,
    ∴在与中,

    ∴,
    ∴AC=DF.
    【点睛】
    本题主要考查了三角形全等的判定,熟练掌握三角形全等的判定定理是解决本题的关键.
    21、
    【解析】
    原式第一项利用负指数幂法则计算,第二项利用零指数幂法则计算,第三项利用特殊角的三角函数值化简,最后一项利用绝对值的代数意义化简,即可得到结果;
    【详解】
    原式=
    =
    =.
    【点睛】
    此题考查实数的混合运算.此题难度不大,注意解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值等考点的运算.
    22、(1) (2)证明见解析
    【解析】
    (1)如图1中,在AB上取一点M,使得BM=ME,连接ME.,设AE=x,则ME=BM=2x,AM=x,根据AB2+AE2=BE2,可得方程(2x+x)2+x2=22,解方程即可解决问题.
    (2)如图2中,作CQ⊥AC,交AF的延长线于Q,首先证明EG=MG,再证明FM=FQ即可解决问题.
    【详解】
    解:如图 1 中,在 AB 上取一点 M,使得 BM=ME,连接 ME.
    在 Rt△ABE 中,∵OB=OE,
    ∴BE=2OA=2,
    ∵MB=ME,
    ∴∠MBE=∠MEB=15°,
    ∴∠AME=∠MBE+∠MEB=30°,设 AE=x,则 ME=BM=2x,AM=x,
    ∵AB2+AE2=BE2,
    ∴,
    ∴x= (负根已经舍弃),
    ∴AB=AC=(2+ )• ,
    ∴BC= AB= +1.
    作 CQ⊥AC,交 AF 的延长线于 Q,

    ∵ AD=AE ,AB=AC ,∠BAE=∠CAD,
    ∴△ABE≌△ACD(SAS),
    ∴∠ABE=∠ACD,
    ∵∠BAC=90°,FG⊥CD,
    ∴∠AEB=∠CMF,
    ∴∠GEM=∠GME,
    ∴EG=MG,
    ∵∠ABE=∠CAQ,AB=AC,∠BAE=∠ACQ=90°,
    ∴△ABE≌△CAQ(ASA),
    ∴BE=AQ,∠AEB=∠Q,
    ∴∠CMF=∠Q,
    ∵∠MCF=∠QCF=45°,CF=CF,
    ∴△CMF≌△CQF(AAS),
    ∴FM=FQ,
    ∴BE=AQ=AF+FQ=AF=FM,
    ∵EG=MG,
    ∴BG=BE+EG=AF+FM+MG=AF+FG.
    【点睛】
    本题考查全等三角形的判定和性质、直角三角形斜边中线定理,等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.
    23、详见解析
    【解析】
    作∠MON的角平分线OT,在ON上截取OA′,使得OA′=OA,连接BA′交OT于点P,点P即为所求.
    【详解】
    解:如图,点P即为所求.

    【点睛】
    本题主要考查作图-复杂作图,利用了角平分线的性质,难点在于利用轴对称求最短路线的问题.
    24、解:(1)①DE∥AC.②.(1)仍然成立,证明见解析;(3)3或2.
    【解析】
    (1)①由旋转可知:AC=DC,
    ∵∠C=90°,∠B=∠DCE=30°,∴∠DAC=∠CDE=20°.∴△ADC是等边三角形.
    ∴∠DCA=20°.∴∠DCA=∠CDE=20°.∴DE∥AC.
    ②过D作DN⊥AC交AC于点N,过E作EM⊥AC交AC延长线于M,过C作CF⊥AB交AB于点F.

    由①可知:△ADC是等边三角形, DE∥AC,∴DN=CF,DN=EM.
    ∴CF=EM.
    ∵∠C=90°,∠B =30°
    ∴AB=1AC.
    又∵AD=AC
    ∴BD=AC.

    ∴.
    (1)如图,过点D作DM⊥BC于M,过点A作AN⊥CE交EC的延长线于N,
    ∵△DEC是由△ABC绕点C旋转得到,
    ∴BC=CE,AC=CD,
    ∵∠ACN+∠BCN=90°,∠DCM+∠BCN=180°-90°=90°,
    ∴∠ACN=∠DCM,
    ∵在△ACN和△DCM中, ,
    ∴△ACN≌△DCM(AAS),
    ∴AN=DM,
    ∴△BDC的面积和△AEC的面积相等(等底等高的三角形的面积相等),
    即S1=S1;
    (3)如图,过点D作DF1∥BE,易求四边形BEDF1是菱形,
    所以BE=DF1,且BE、DF1上的高相等,
    此时S△DCF1=S△BDE;
    过点D作DF1⊥BD,
    ∵∠ABC=20°,F1D∥BE,
    ∴∠F1F1D=∠ABC=20°,
    ∵BF1=DF1,∠F1BD=∠ABC=30°,∠F1DB=90°,
    ∴∠F1DF1=∠ABC=20°,
    ∴△DF1F1是等边三角形,
    ∴DF1=DF1,过点D作DG⊥BC于G,
    ∵BD=CD,∠ABC=20°,点D是角平分线上一点,
    ∴∠DBC=∠DCB=×20°=30°,BG=BC=,
    ∴BD=3
    ∴∠CDF1=180°-∠BCD=180°-30°=150°,
    ∠CDF1=320°-150°-20°=150°,
    ∴∠CDF1=∠CDF1,
    ∵在△CDF1和△CDF1中,

    ∴△CDF1≌△CDF1(SAS),
    ∴点F1也是所求的点,
    ∵∠ABC=20°,点D是角平分线上一点,DE∥AB,
    ∴∠DBC=∠BDE=∠ABD=×20°=30°,
    又∵BD=3,
    ∴BE=×3÷cos30°=3,
    ∴BF1=3,BF1=BF1+F1F1=3+3=2,
    故BF的长为3或2.

    25、 (1) ;(2).
    【解析】
    (1)直接利用概率公式求解;
    (2)先画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的结果数,然后根据概率公式求解.
    【详解】
    (1)她从中随机抽取一个比赛项目,恰好抽中“三字经”的概率=;
    (2)画树状图为:

    共有12种等可能的结果数,其中恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的结果数为1,所以恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的概率=.
    26、(1);(2)12;(3)t=或t=或t=1.
    【解析】
    试题分析:(1)首先利用根与系数的关系得出:,结合条件求出的值,然后把点B,C的坐标代入解析式计算即可;(2)(2)分0<t<6时和6≤t≤8时两种情况进行讨论,据此即可求出三角形的最大值;(3)(3)分2<t≤6时和t>6时两种情况进行讨论,再根据三角形相似的条件,即可得解.
    试题解析:解:(1)由题意知x1、x2是方程mx2﹣8mx+4m+2=0的两根,
    ∴x1+x2=8,
    由.
    解得:.
    ∴B(2,0)、C(6,0)
    则4m﹣16m+4m+2=0,
    解得:m=,
    ∴该抛物线解析式为:y=;.
    (2)可求得A(0,3)
    设直线AC的解析式为:y=kx+b,


    ∴直线AC的解析式为:y=﹣x+3,
    要构成△APC,显然t≠6,分两种情况讨论:
    当0<t<6时,设直线l与AC交点为F,则:F(t,﹣),

    ∵P(t,),∴PF=,
    ∴S△APC=S△APF+S△CPF
    =
    =
    =,
    此时最大值为:,
    ②当6≤t≤8时,设直线l与AC交点为M,则:M(t,﹣),
    ∵P(t,),∴PM=,
    ∴S△APC=S△APF﹣S△CPF=
    =
    =,
    当t=8时,取最大值,最大值为:12,
    综上可知,当0<t≤8时,△APC面积的最大值为12;
    (3)如图,连接AB,则△AOB中,∠AOB=90°,AO=3,BO=2,
    Q(t,3),P(t,),
    ①当2<t≤6时,AQ=t,PQ=,
    若:△AOB∽△AQP,则:,
    即:,
    ∴t=0(舍),或t=,
    若△AOB∽△PQA,则:,
    即:,
    ∴t=0(舍)或t=2(舍),
    ②当t>6时,AQ′=t,PQ′=,
    若:△AOB∽△AQP,则:,
    即:,
    ∴t=0(舍),或t=,
    若△AOB∽△PQA,则:,
    即:,
    ∴t=0(舍)或t=1,
    ∴t=或t=或t=1.

    考点:二次函数综合题.
    27、(1),;(2),.
    【解析】
    (1)利用公式法求解可得;
    (2)利用因式分解法求解可得.
    【详解】
    (1)解:∵,,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,;
    (2)解:原方程化为:,
    因式分解得:,
    整理得:,
    ∴或,
    ∴,.
    【点睛】
    本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.

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