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中小学生【期中】【期末】考试家长会PPT精品（三）
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这是一份中小学生【期中】【期末】考试家长会PPT精品（三），共34页。PPT课件主要包含了会议主要内容，进步之星一，进步之星二，成绩稳定，七三优秀小组，正在崛起的小组，上课积极发言，转折点，期中考试，分析成绩等内容，欢迎下载使用。
1、成绩汇报2、班内日常表现3、表彰及分析4、温馨提示
语文：毛鹏丽 91.5数学： 张昱明 98英语： 张昱明 98.5历史： 范存涛 99 地理： 张昱明 89生物： 张昱明 85政治： 张昱明 84
总分班前十六名：
1 张昱明 2 宋冉冉3 宋梦迪4 石博文5 陈倩倩6 毛鹏丽7 李昌龙8 张 晴
9 陈晓凡10 司马欣11 郭 奇12 吴思源13 张雅蕊14 范毅龙15 李丽娜16 石贺鹏
李昌龙 16 范存涛 16 袁育鹏 14马添好 13石博文 11
郭 奇 11石宇涛 11陈元昊 10杨冰鹤 10韩研晴 9李丽娜 8
进步1—5名者： 宋冉冉 毛鹏丽 张 晴 陈晓凡 张雅蕊 耿易凡 张 旭 林一凡 郭志斌 石俊杰 张毅龙 石 昊
张昱明 宋冉冉 宋梦迪 陈倩倩 毛鹏丽
第一组：张昱明 韩研晴 杨冰鹤 张毅龙
3组 （宋梦迪 李昌龙 任世豪 郭奥成）5组 （陈晓凡 李丽娜 韩志龙 高凤雨）6组 （宋冉冉 张旭 姬晓露 范存涛）10组 （张雅蕊 范毅龙 袁育鹏 郭志斌）12组 （石博文 姬静冉 石金果 张甜甜）
韩志龙石梦飞林一凡石佳佳石俊杰耿易凡陈家琪
认真负责的“小主人”：
张甜甜 马添好 姬晓露
热爱集体，有极强的集体荣誉感：
石贺鹏 张润婷石博渊 石向梅 宋泉源石帅杰 姬静冉任世豪 韩家豪 田向阳李义正 高凤雨 郭奥成石 昊 陈 浩 李浩龙
班委 以班为家，乐于助人，责任心强
课代表： 张雅蕊 宋梦迪 张昱明 范毅龙 吴思源 陈晓凡 张怡婷 班干部： 司马欣 石佳佳 毛鹏丽 石贺鹏 宋冉冉 张昱明 陈晓凡 宋梦迪 小组长
表 彰（一）
一等奖年级前五： 4颗星二等奖年级6—10: 3颗星三等奖年级11—20： 2颗星优秀奖年级21—30： 1颗星
表 彰（二）
单科冠军：每人三张奖励卡总分前十六：每人两张卡进步奖：一等进步奖 每人一颗星 二等进步奖 每人三张卡优秀小组：每人两张卡积极发言：每人两张卡认真负责的“小主人”：每人两张卡热爱集体：每人一张卡班委：新老班子成员每人一张卡
这次期中考试考了七门科目，总分440分，我班最高分为张昱明，410分。
三科成绩看学生实力；七科成绩看学生学习态度。
找不足，找差距，确定赶超的目标和人！
以下几位学生应该说也有实力,为什么没有考好,自己该好好地总结和反思: 吴思源 石佳佳 司马欣 王 盼 韩志龙 石博渊
优生要戒骄戒躁，给予适当压力；后进生要端正态度，家长和老师要紧密配合，防止掉队。中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待黑马。
1、部分同学自我管理能力较差，有几个同学上课、自习课上过于活跃,纪律观念淡薄。
2、个别同学学习习惯不够好,不能利用有效时间按时完成作业。
3、部分同学不重视听，读，背诵,默写的作业，导致常常要重新听写，重新默写，文科成绩总上不去；不重视史、地、生、政四科。
4、缺乏吃苦和坚持的精神。
5、有些学生上网成瘾，缺少监 督和管理。
1、家长与老师联系的不够！（家校通，打电话，到校交流）
2、家长太过于袒护自己的孩子！
3、家长对自己的孩子过于放心！
4、家长对老师的期望值过高！
需要家长配合的几个地方
一、做一个榜样型的家长 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
二、做一个监督型的家长
关心学生每一周的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业, 并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题。
不少孩子因迷恋网络而荒废学业，走向歧途。因此家长应晚上都尽量在家，并留意孩子离家、到家的时间是否正常。
三、做一个细心型的家长 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况，家长发现后应及时了解真相，并及时与班主任联系，共同对症教育。
尤其是， 夫妻双方都在外打工的家长更应注意！！！ 孩子不是只用花钱就能养的没有思想的物品，孩子是您的希望，是十年、二十年后的一家之主，他的未来现在不仅握在自己手上，还在您手上！
四、做一个民主型的家长
1、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。2、给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。
五、做一个智慧型的家长 当孩子有疑惑时，你应该及时帮助他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应该和他一起找原因，明确前进的方向；当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该和他一起分享成功的喜悦，总结成功的经验，以获取更大的进步！
班费：水住校生：1、周日下午5点之后再返校 2、 天气转冷，带上暖水瓶晚自习：为了孩子，家长一定要亲自接 送周末：有时间就做校讯通上的天天练家长必须配合老师工作
1、成绩汇报2、班内日常表现3、表彰及分析4、温馨提示
语文：毛鹏丽 91.5数学： 张昱明 98英语： 张昱明 98.5历史： 范存涛 99 地理： 张昱明 89生物： 张昱明 85政治： 张昱明 84
总分班前十六名：
1 张昱明 2 宋冉冉3 宋梦迪4 石博文5 陈倩倩6 毛鹏丽7 李昌龙8 张 晴
9 陈晓凡10 司马欣11 郭 奇12 吴思源13 张雅蕊14 范毅龙15 李丽娜16 石贺鹏
李昌龙 16 范存涛 16 袁育鹏 14马添好 13石博文 11
郭 奇 11石宇涛 11陈元昊 10杨冰鹤 10韩研晴 9李丽娜 8
进步1—5名者： 宋冉冉 毛鹏丽 张 晴 陈晓凡 张雅蕊 耿易凡 张 旭 林一凡 郭志斌 石俊杰 张毅龙 石 昊
张昱明 宋冉冉 宋梦迪 陈倩倩 毛鹏丽
第一组：张昱明 韩研晴 杨冰鹤 张毅龙
3组 （宋梦迪 李昌龙 任世豪 郭奥成）5组 （陈晓凡 李丽娜 韩志龙 高凤雨）6组 （宋冉冉 张旭 姬晓露 范存涛）10组 （张雅蕊 范毅龙 袁育鹏 郭志斌）12组 （石博文 姬静冉 石金果 张甜甜）
韩志龙石梦飞林一凡石佳佳石俊杰耿易凡陈家琪
认真负责的“小主人”：
张甜甜 马添好 姬晓露
热爱集体，有极强的集体荣誉感：
石贺鹏 张润婷石博渊 石向梅 宋泉源石帅杰 姬静冉任世豪 韩家豪 田向阳李义正 高凤雨 郭奥成石 昊 陈 浩 李浩龙
班委 以班为家，乐于助人，责任心强
课代表： 张雅蕊 宋梦迪 张昱明 范毅龙 吴思源 陈晓凡 张怡婷 班干部： 司马欣 石佳佳 毛鹏丽 石贺鹏 宋冉冉 张昱明 陈晓凡 宋梦迪 小组长
表 彰（一）
一等奖年级前五： 4颗星二等奖年级6—10: 3颗星三等奖年级11—20： 2颗星优秀奖年级21—30： 1颗星
表 彰（二）
单科冠军：每人三张奖励卡总分前十六：每人两张卡进步奖：一等进步奖 每人一颗星 二等进步奖 每人三张卡优秀小组：每人两张卡积极发言：每人两张卡认真负责的“小主人”：每人两张卡热爱集体：每人一张卡班委：新老班子成员每人一张卡
这次期中考试考了七门科目，总分440分，我班最高分为张昱明，410分。
三科成绩看学生实力；七科成绩看学生学习态度。
找不足，找差距，确定赶超的目标和人！
以下几位学生应该说也有实力,为什么没有考好,自己该好好地总结和反思: 吴思源 石佳佳 司马欣 王 盼 韩志龙 石博渊
优生要戒骄戒躁，给予适当压力；后进生要端正态度，家长和老师要紧密配合，防止掉队。中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待黑马。
1、部分同学自我管理能力较差，有几个同学上课、自习课上过于活跃,纪律观念淡薄。
2、个别同学学习习惯不够好,不能利用有效时间按时完成作业。
3、部分同学不重视听，读，背诵,默写的作业，导致常常要重新听写，重新默写，文科成绩总上不去；不重视史、地、生、政四科。
4、缺乏吃苦和坚持的精神。
5、有些学生上网成瘾，缺少监 督和管理。
1、家长与老师联系的不够！（家校通，打电话，到校交流）
2、家长太过于袒护自己的孩子！
3、家长对自己的孩子过于放心！
4、家长对老师的期望值过高！
需要家长配合的几个地方
一、做一个榜样型的家长 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
二、做一个监督型的家长
关心学生每一周的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业, 并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题。
不少孩子因迷恋网络而荒废学业，走向歧途。因此家长应晚上都尽量在家，并留意孩子离家、到家的时间是否正常。
三、做一个细心型的家长 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况，家长发现后应及时了解真相，并及时与班主任联系，共同对症教育。
尤其是， 夫妻双方都在外打工的家长更应注意！！！ 孩子不是只用花钱就能养的没有思想的物品，孩子是您的希望，是十年、二十年后的一家之主，他的未来现在不仅握在自己手上，还在您手上！
四、做一个民主型的家长
1、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。2、给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。
五、做一个智慧型的家长 当孩子有疑惑时，你应该及时帮助他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应该和他一起找原因，明确前进的方向；当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该和他一起分享成功的喜悦，总结成功的经验，以获取更大的进步！
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