小学英语北师大版 (三年级起点)三年级上册unit 3 Playing Together学案

Unit 3 Playing Together

【第四课时】

Lesson 4

【学习目标】

1.掌握字母J、K、L、M、N的大小写形式和读音；

2.了解单词jeep、kite、lemon、noodles、jacket、kangaroo、ladder、money、nest的意思，能够认读这些单词。

【学习重难点】

1.掌握字母J、K、L、M、N的大小写形式和读音，并能通过录音听辨出来；   

2.了解单词jeep、kite、lemon、noodles、jacket、kangaroo、ladder、money、nest的意思，能够认读这些单词。

【知识探究】

一、导学

1. 问候语导入。
2. 复习之前所学的字母读音、大小写。

二、知识构建

1. Let’s look and read.

（1）请同学们听录音，同时根据老师出示的字母卡片，学习字母J、K、L、M、N的读音。

（2）请同学们齐读字母J、K、L、M、N三遍。

（3）请同学们看图听录音，跟读录音，猜一猜图片上单词的意思。

（4）请同学们跟老师学习新单词，并跟读三遍。

（5）请同学们合上书本，听老师报单词，并说一说该单词里面出现了什么字母（今天所学的字母）。

2. Let’s write.

（1）请同学们描写四线格中的虚线字母。

（2）请同学们在自己的四线格本子上写下今天学到的字母，大小写分别写5遍。

（3）请同学们上黑板，在四线格中写下今天学到的字母，比一比谁写得好。

3. Let’s listen and guess.

（1）请同学们听录音，猜一猜，录音中的单词里出现了哪一个字母（今天所学的字母）。

（2）请同学们再听一遍，和老师一起核对答案。

（3）请同学们看图、听录音，猜一猜图片中单词的意思。

（4）请同学们和老师一起认读单词。

三、巩固训练

1. 写一写（大小写各五个）。

（1）    J

（2）    K

（3）    L

（4）    M

（5）    N

2. 看图连线。

（1）jeep                                 

（2）kite                                  

（3）lemon                                 

（4）moon                                  

（5）noodles                              

3. 你能说出它们的意思吗？

（1）jacket_______________        （2）nest________________

（3）money________________        （4）ladder________________

（5）kangaroo______________

4. 根据相关提示填空。

（1）Let’s play f________.

（2）Come________ ! K________ the ball!

（3）He’s my c________.

（4）—Who’s that?

—________my ________（朋友）.

5. 翻译下面的句子。

（1）接球，汤米！______________________________________________

（2）这是谁？______________________________________________

（3）可怜的皮特，小心点。______________________________________________

四、练习作业

1. 在爸爸妈妈的监督下听录音三遍，跟读一遍。
2. 把所学的单词抄写5遍。
3. 在课本上，给单词涂上自己喜欢的颜色。

【学习感悟】