初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一节 藻类、苔藓和蕨类植物多媒体教学课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一节 藻类、苔藓和蕨类植物多媒体教学课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了植物的分类，种子植物，葫芦藓的结构图，满江红，当堂练习等内容，欢迎下载使用。

第一章 生物圈中有哪些绿色植物
第一节藻类、苔藓和蕨类植物
1.知道生物圈中植物的分类。2.知道藻类、苔藓和蕨类植物的生活环境和主要特征。3.举例说出藻类、苔藓和蕨类植物与人类的关系。
快速阅读课本72-77页的内容，然后回答下列问题：1、生物圈中的绿色植物可以分为哪几类？2、比较藻类、苔藓和蕨类植物的形态结构、生活环境，完成下列表格。
西湖春色归，春水绿于染。描述的是哪种植物？
一、藻类植物的主要特征
结构简单，没有根、茎、叶的分化。
藻类植物与人类的关系：
①释放氧气②做鱼类饵料； ③食用； ④药用。
1.矮小，有茎、叶和假根2.没有输导组织
1.有保持水土的作用。2.可作为监测空气污染程度的指示植物。
生活环境：阴暗潮湿主要特征：有根茎叶的分化，有输导组织与人类关系：可食用； 可药用（卷柏、贯众）； 可作绿肥和饲料（满江红）； 可观赏
阴湿的陆地上，少数生活水中
1.矮小，有茎、叶和假根2.无输导组织
1.有根、茎、叶2.有输导组织；
①释放氧②做鱼类饵料；③食用④药用。
①用做监测空气污染程度的指示植物②保持水土
①食用②药用③可做绿肥和饲料；④有些古代的蕨类植物是成碳植物。
1、能作为监测空气污染程度指示植物的是（ ） A.藻类植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.种子植物2、与苔藓植物相比，蕨类比较高达的原因是（ ） A.受精过程不需要水 B.具有根、茎、叶的分化C.根、茎、叶里有输导组织 D.孢子进行繁殖
3.肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培，要使盆栽肾蕨生长良好，应如何管理（ ）A.放在向阳的地方，少浇水 B.放在向阳的地方，多浇水C.放在背阴的地方，少浇水 D.放在背阴的地方，多浇水4.“西湖春色归，春水绿于染”、“苔痕上阶绿，草色入帘青”中分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是（ ）A.藻类植物和蕨类植物 B.藻类植物和苔藓植物C.苔藓植物和蕨类植物 D.苔藓植物和藻类植物
藻类、苔藓和蕨类各有什么特点？有何共同特征？