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    北师大版八年级数学上册课件 5.5 应用二元一次方程组——里程碑上的数

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    初中数学北师大版八年级上册5 应用二元一次方程组——里程碑上的数教学ppt课件

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    这是一份初中数学北师大版八年级上册5 应用二元一次方程组——里程碑上的数教学ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了导入新课,探究新知,x+y,y+x,解这个方程组得,应用举例,课堂小结,实际问题,随堂练习等内容,欢迎下载使用。
    图片上显示的是里程碑,里程碑上隐藏着许多数学知识,你知道有哪些数学知识吗?
    小明爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,下面是小明每隔1h看到的里程情况,你能确定小明在12:00时看到的里程碑上的数吗?
    12::00 13:00 14:00
    如果设小明在12:00时看到的数的十位数字是 x,个位数字是 y,那么
    (3)14:00时小明看到的数可以表示为____________
    (4)12:00~13:00与13:00~14:00两段时间内行驶的路程有什么关系?你能列出相应的方程吗?
    (1)12:00时小明看到的数可以表示为____________
    (2)13:00时小明看到的数可以表示为_____________
    (10y+x)-(10x+y)
    (100x+y)-(10y+x)
    解:如果设小明在12:00时看到的数的十位数字是x,个位数字是y,那么根据以上分析,得方程组:
    答:小明在12:00时看到的里程碑上的数是16.
    例1 两个两位数的和是68,在较大的两位数的右边接着写较小的两位数,得到一个四位数;在较大的两位数的左边写上较小的两位数,也得到一个四位数.已知前一个四位数比后一个四位数大2178,求这个两位数.
    分析:设较大的两位数为 x,较小的两位数为 y.在较大数的右边接着写较小的数,所写的数可表示为 ;在较大数的左边写上较小的数,所写的数可表示为 .
    解:设较大的两位数为x,较小的两位数为y,根据题意,得
    所以这两个两位数分别是45和23.
    例2 某人骑车外出旅游,已知他的路程分为上坡和下坡,上坡速度为8 km/h,下坡速度为12 km/h,去时他共用了4.5 h,原路返回共用了4.25 h,求去时上坡路长和下坡路长.
    解:设去时上坡路长为x km,下坡路长为y km.根据题意,得
    答:去时上坡路长为24 km,下坡路长为18 km.
    实际问题的答案
    1.一个两位数,减去它的各位数字之和的3倍,结果是23;这个两位数除以它的各位数字之和,商是5,余数是1.这个两位数是多少?
    解:设十位是 x,个位是 y,由题意得: (10x+y)-3(x+y)=23 10x+y=5(x+y)+1解得 x=5 y=6.
    所以这两个两位数是56.
    2.小刚的爸爸骑着摩托车带着小刚在公路上匀速行驶,小刚每隔一段时间看到的里程碑上的数如下:
    则12:00时看到的两位数是( )A.24 B.42 C.51 D.15
    3.一个两位数,数字之和为7,若原数加45,等于此两位数交换其数位上的数的位置后得到的新数,则原数是多少?若设原数十位数字为x,个位数字为y,根据题意列出的下列方程组中正确的是( )

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