小学数学人教版五年级上册2 位置测试题

这是一份小学数学人教版五年级上册2 位置测试题，共7页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，直接写出得数，竖式计算，解答题等内容，欢迎下载使用。
人教版五年级数学上册第二单元易考点检测卷一、填空题1．小明在教室中的位置是第3列第4行，用数对表示为(        )小丽的位置是（5，6），她坐在第(        )列第(        )行。2．一条直线上有A、B、C三个点，A点用数对表示为（2，1），B点用数对表示为（4，2），那么C点用数对表示为（x，5），那么x的值为(        )。3．如果电影票上的7排25号记作（7，25），那么（9，6）表示的位置是(        )。4．小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用(        )来表示，用（5，2）表示的同学坐在第(        )列第(        )行。5．聪聪坐在教室的第4列第2行，用数对表示，明明坐在聪聪的正后方的第一个位置，明明的位置用数对表示是(        )。6．在教室里，小东坐在第5列第3行，记作（5，3）。小林的位置与小东在同一行，与小丽（2，7）在同一列，则小林的位置是(        )。7．美羊羊的位置是（6，8），她坐在(        )列(        )行，喜羊羊坐在美羊羊正后方的一个位置上，喜羊羊的位置用数对表示(        )。8．小华在第5列，第3行，用数对（5，3）来表示。那么，小东在第7列，第3行，应该用数对(          )来表示；小丽的位置是（5，7），则小丽在第(        )列第(        )行；由上面的信息可知：他们三人中，在同一列的是(        )，在同一行的是(        )。9．五（2）班的次仁扎西坐在教室里的位置是第2列第4行，用数对表示是(        )；卓玛的位置用数对表示是（5，3），她坐在第(        )行第(        )列。10．小明在教室坐在第4列第5行，用“数对”表示是(        )，小红在他的后2排同一列的座位，小红的位置用“数对”表示是(        )。11．如果数对（6，M）和（N，9）表示的位置在同一行，那么M＝(        )。12．小刘在教室里的位置是（6，5），表示小刘在第6列，第5行；小张在教室里的位置是（3，1），表示小张在第(        )列，第(        )行。二、判断题1．数对（3，4）和（4，3）表示的不是同一位置。(        )2．数对和表示的位置是不一样的。(      )3．在平面中确定位置时，一个数就可以确定一个位置．(     )4．李东在教室的位置用数对表示，他的同桌可能是。(        )5．（4，3）表示的点向左平移2个单位后是位置（2，3）。(      )三、选择题1．乐乐参加鼓号队检阅，他的位置用数对表示为（8，10），他的前面是欢欢，欢欢的位置用数对表示是（       ）。A．（9，10） B．（8，11） C．（8，9）2．小亮的位置是（4，3），小玲的位置是（4，7），小宇和小玲是在（       ）。A．同一列 B．同一行 C．同一位置3．聪聪坐在教室的第3列，第4行，用数对（3，4）表示，明明坐在聪聪的正后面，明明的位置用数对表示是（       ）。A．（3，3） B．（3，5） C．（4，5）4．红红坐在教室的第5列第3行，用数对（5，3）表示，明明坐在红红正前方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（       ）。A．（5，2） B．（4，2） C．（5，1）5．如图，点A的位置用数对（3，4）表示，将点A先向左平移2格，再向下平移2格，平移后的位置用数对表示为（       ）。A．（1，2） B．（2，2） C．（2，1）四、直接写出得数10﹣4.2=       7.1﹣3.9=       4.3﹣4=       3.8+1.4=5.7+1.8=       2.7﹣1.7=     0.5+8.5=       3.6﹣0.9=五、竖式计算5.6×0.25＝               9.7＋32.16＝               13.5－5.35＝               8.8×1.02＝   六、解答题1．将如图三角形ABC先向下平移2格，再向左平移4格，画出平移后的图形A'B'C'，写出平移后各顶点的位置。2．下图是游乐园的一角。（1）如果用（3，2）表示跳跳床的位置，请用数对表示其他游乐设施的位置。跷跷板（       ）；摩天轮（       ）；碰碰车（       ）。（2）已知秋千的位置用数对表示是（4，3），请你在图中标出秋千的位置。 3．先写出平行四边形ABCD中各个顶点的位置，再画出平行四边形ABCD向下平移4格后的图形，然后写出所得图形顶点的位置。 4．如图，是动物园里大象馆，熊猫馆和猴山所在位置的示意图。（1）若猴山所在位置用数对（5，3），熊猫馆和大象馆所在位置分别表示为（       ）和（       ）。（2）设计图显示长颈鹿馆建成后与这三个馆构成了一个平行四边形，请在示意图上表示出长颈鹿馆可能建造的所在位置（选择一种）5．请用三角板或量角器，在下面方位图中按要求画一画、填一填。（1）请以位置（1，2）为角顶点画一个45°角。（2）请将刚才画出的锐角向东平移5格，再把角扩大为原来的2倍，请画出平移、扩大后的角。你画的角是（       ）（填锐角、钝角、直角、平角）。   【参考答案】一、填空题1．     （3，4）     5     62．103．9排6号4．     1，6     5     25．6．2，37．     6     8     （6，9）8．     （7，3）     5     7     小华和小丽     小华和小东9．     （2，4）     3     510．     （4，5）     （4，7）11．912．     3     1二、判断题1．√2．√3．×4．√5．√三、选择题1．C2．A3．B4．C5．A四、直接写出得数5.8,3.2,0.3,5.2,7.5,1,9,2.7五、竖式计算1.4；41.86；8.15；8.976六、解答题1．略2．（1）跷跷板（2，4）；摩天轮（6，5）；碰碰车（5，1）（2）略3．略4．（1）（6，6）；（3，5）（2）略5．（1）略（2）画图略；直角