高中第三单元9（念奴娇·赤壁怀古 *永遇乐·京口北固亭怀古 *声声慢（寻寻觅觅））9.1 念奴娇·赤壁怀古说课课件ppt

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  词是起源于唐盛行于宋的一种配乐而歌、句式长短不齐的诗体。    词在形式上的特点是“调有定格，句有定数，字有定声”。 词按字数分成小令、中调和长调三种，58字以内为小令，59-90字为中调，91字以上为长调．  词的流派分为豪放派和婉约派。
词牌名。规定了词的格式，包括词的字数、平仄、押韵。
赤壁怀古，是词要咏怀的内容。
字子瞻，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、诗人，美食家，豪放派词人代表。中国文学史上少有的全才之一。
轼 苏
文艺全才散文：欧苏（欧阳修） 唐宋八大家（三苏）诗歌：苏黄（黄庭坚）词 ：苏辛（辛弃疾）书法：宋四家（苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄）
一门三父子 都是大文豪 诗赋传千古 峨眉共比高
苏轼的词，题材广泛，内容恢宏，坚持诗词一体的词学观念和“自成一家”的创作主张。苏轼继柳永之后，对词体进行了全面的改革，最终突破了词为“艳科”的传统格局，提高了词的文学地位，使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体，对严格的词律有所突破，开创了豪放一派的词风。
宋神宗熙宁年间，苏轼反对新法，请求外调出京，后屡遭贬官。元丰三年春被贬到黄州任团练副使，实则等于充军。 政治上的失意滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪，但由于他豁达的胸怀，在祖国雄伟的江山和历史风云人物激发下，借景抒情，写下了一系列脍炙人口的名篇。
1080年，苏轼被贬黄州，在黄州的四年里,他创作了66首词、200多首诗、3篇赋、170多篇（含小品），写了280多封书信，其中有豪放派的代表词作《念奴娇·赤壁怀古》，更有脍炙人口的前后《赤壁赋》。
念奴娇·赤壁怀古 苏轼
大江/东去，浪/淘尽↘ ，千古/风流∕人物。故垒西边，人道是↘，三国/周郎∕赤壁↘ 。乱石/穿空↗ ，惊涛/拍岸↗ ，卷起∕千堆雪↘。江山如画，一时/多少↘豪杰。 遥想∕公瑾当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发。羽扇纶巾，谈笑间， 樯橹/灰飞烟灭。故国/神游， 多情/应笑我，早生/华发↘。人生如梦，一尊/还酹∕江月。
听录音朗读，注意语调、停顿以及生字。
整首词给你什么样的感觉？豪放、雄壮、有气势。
你认为这首词中最能体现词人豪迈特点的句子是哪句？
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
上阕描绘了赤壁怎样的画面，呈现了什么特点？
写景：乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪乱：穿：惊：拍：卷：
写出岸边岩石山崖之险怪
写出陡峭山崖直插云霄的高峻
突出惊涛骇浪与江岸搏击的力度大
这样的景物处在 什么样的大背景下？
大江东去，浪淘尽（壮阔景色）千古风流人物
“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”这三句点明了什么？
地点，时间，人物，事件。
写赤壁借他人之口，绕过疑点，勾起人们对赤壁之战历史的回顾
为了突出周瑜在赤壁之战中的功绩，并为下面写周瑜埋下伏笔。
过渡句，“江山如画” 是由眼前的景色得出结论，“一时多少豪杰”启下。由写景过渡到写人，为下阕写周瑜作了铺垫。
“江山如画，一时多少豪杰。” 在本词中起什么作用?
活动在大江奇景里的英雄人物是谁？他的形象在词作中是怎样表现出来的？
下片着力塑造周瑜，为何要插入“小乔初嫁了”这一细节？
以美人衬托英雄，咏叹英雄美人的完美组合。表现周瑜少年得志、英姿勃发。
周瑜是赤壁之战中孙刘联军的前线总指挥，当年三十四岁。词人为我们塑造了一个风流倜傥，气度儒雅，镇定自若的儒将形象。赤壁之战时，他迎娶小乔已有十年。
“一时多少豪杰”为什么只写周瑜？
周瑜年龄：34婚姻：美女相伴外表：英俊儒雅职位：东吴都督际遇：功成名就
苏轼年龄：47婚姻：屡遭不幸外表：早生华发职位：团练副使际遇：功业未就
年轻有为儒雅倜傥功勋卓著
华发早生仕途坎坷命运多舛
对比——惭愧——奋发
故国神游，多情应笑我， 早生华发。
情，指苏轼建功立业的愿望。早生华发，感慨光阴虚度。从历史回到现实，从怀古终归到伤己。
“谈笑间”与“多情应笑我”的“笑”分别该怎么理解？
“谈笑间”的“笑”：体现周瑜运筹帷幄，决胜千里，从容、自信、洒脱。“多情应笑我”的“笑”，自嘲，自己年纪大了，还这么多情，还有这样建功立业的愿望和报国的情感。
尊主忧国，渴望建功立业
既有积极进取的精神，又交织着齐生死、等是非的虚无态度
如何理解“人生如梦，一尊还酹江月”？是积极还是消极？
词中壮丽江山、英雄业绩，及激起了他豪迈奋发之情，也加深了他的思想矛盾，使他产生“人生如梦”的感慨，这首词具有奋发和感伤双重色彩，苏轼的感伤是由于建功立业的热切愿望不能实现而萌发的。“奋”压倒了“伤”，意境壮阔、风格豪放，反映了苏轼的宽阔胸襟。
乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪
本词“豪放”表现在哪些方面？
描绘壮丽之景刻画豪迈之人抒发壮志豪情
一、艺术特点1.对比衬托2.虚实结合，将景与情完美结合。3.豪放的词风，体现着豁达、开朗、乐观的心境。
二.主题归纳全词以江山之胜，英雄之业为题材，将怀古、咏史、写景、抒情融为一体，借古代英雄周瑜的年少有为，感叹自己事业无成，时不我待，表达渴望建功立业的志向。