辽宁省铁岭市2021-2022学年七年级下学期期中生物试题(含答案)
展开一、单选题
1.下列动物中,不属于类人猿的是
A.大猩猩B.长臂猿C.森林古猿D.黑猩猩
2.人类的祖先的生活环境是( )
A.森林B.海洋C.草原D.丘陵
3.女性生殖系统中,输送生殖细胞的器官是( )
A.子宫B.卵巢C.输卵管D.阴道
4.周末,小明给爸爸妈妈准备了午餐:烧鸡翅、小炒肉、蒸鸡蛋和米饭。从合理营养的角度来看,下列菜品中最适合补充到午餐中的是
A.清炖牛肉B.蒜蓉青菜C.油炸带鱼D.红烧大虾
5.某患者被检查出不孕的原因是双侧输卵管堵塞。参考下图分析,该患者体内
A.不能产生雌性激素B.不能产生卵细胞
C.精子与卵细胞不能结合D.胚胎发育得不到营养
6.进入青春期后才会大量分泌的激素是( )
A.甲状腺激素B.胰岛素C.性激素D.生长激素
7.人体生命活动所需要的能量,主要是由什么提供的( )
A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.无机盐
8.被称为“第七类营养素”的是( )
A.蛋白质B.维生素C.膳食纤维D.无机盐
9.下列能分泌胆汁的消化腺是( )
A.胃腺B.胆囊C.肝脏D.胰腺
10.吸收食物的主要场所是( )
A.口腔B.胃C.小肠D.大肠
11.既不参与构成人体细胞,又不为人体提供能量的营养物质是( )
A.蛋白质B.水C.维生素D.糖类
12.下列关于胎儿从母体获得营养物质的途径中,正确的是
A.母体→脐带→胎盘→胎儿B.母体→胎盘→脐带→胎儿
C.胎盘→母体→脐带→胎儿D.脐带→母体→胎盘→胎儿
二、综合题
13.2010年10月4日,剑桥大学教授罗伯特•爱德华兹,因发明了体外受精技术而获得这一年度的诺贝尔生理学或医学奖,后来更是和帕特里克•斯特普托共同研究出试管婴儿技术。试管婴儿是体外受精--胚胎移植技术的俗称,如图为试管婴儿形成过程示意图,请据图回答问题。
(1)试管婴儿的形成过程中,卵细胞产生于母亲的______,该结构还可以分泌______,用于激发并维持女性的第二性征;精子产生于父亲的______,精子与卵细胞结合的过程是在体外完成的。而自然生育过程中,精卵结合的场所是女性的______内。
(2)体外形成的受精卵发育至早期胚胎后,需要移植到母体的______中进一步发育,并通过脐带和______与母体进行物质交换,获取营养、排出废物。
(3)一般来说,从形成受精卵开始到第38周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫做______。
(4)体外受精--胚胎移植技术为不孕不育症的治疗开辟了新途径,该技术不适用于下列哪种情况( )
A.女性因病摘除子宫引起的不孕症
B.女性因输卵管阻塞引起的不孕症
C.男性因精子数量少引起的不孕症
14.请阅读下列材料,分析回答问题。小强同学是某中学七年级学生,他经常打电脑游戏到半夜。第二天早晨来不及吃早餐就上学,上午常常会出现头晕心慌、注意力不集中等现象;中午在校门口购买街边小吃、碳酸饮料、方便面、袋装零食等食物作为午餐。
(1)从材料中可知道小强是一个正处于青春期的同学,青春期的显著特征是( )
A.身高突增B.体重增加C.心肌增厚D.呼吸加强
(2)小强在购买袋装零食的时候还应该注意食品包装袋上是否有绿色食品图标,请你在如图图标中帮他找到______。
A.B.C.D.
(3)小强经常以方便面等零食代替正餐,这样做符合合理营养的基本要求吗______,合理营养是指______。
(4)为了改善小强同学午餐的这种状况,生物小组的同学为他设计了一份午餐食谱:米饭一碗、红烧牛肉一份、鸡蛋汤一碗,其中米饭属于______,牛肉和鸡蛋是含蛋白质和脂肪较为丰富的食品,为小强的生命活动提供______。
(5)小强没吃早餐,上课期间出现冒冷汗,四肢无力。你觉得他下课第一时间应该补充下列哪种食物可以快速获得能量( )
A.纯净水B.牛奶C.苹果D.面包
15.如图表示消化系统的组成,据图回答。
(1)人体消化系统包括______和消化腺两部分。
(2)请写出图中[②]、[③]、[④]代表的器官名称:[②]______、[③]______、[④]______。
(3)能分泌胰液的器官是[⑤],消化吸收的主要器官是[⑥]______。
(4)馒头中的主要成分是淀粉,最先对淀粉初步消化的器官是______(填序号)。
(5)蛋白质开始被消化的部位是______。(填序号)
16.如图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线,解读该图得出下列结论。
(1)曲线①表示______的生长。
(2)曲线②表示______的生长。
(3)从图中可以看出,在童年期______的生长基本停滞,进入______期后该器官迅速生长。在此阶段男孩和女孩还会出现一些“羞于启齿”的生理现象:男孩会出现______;女孩会来______。
三、实验探究题
17.小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中,分别对三支试管进行了如下处理:
(1)第2号设计有错,将错误之处改正为_____。
(2)第2号改正设计后,本试验共有_____组对照实验。
(3)第2号改正设计后,将三支试管都放入温水中,5~10分钟后取出,并分别滴加2滴碘液,不会变蓝的是_____号。
(4)1、3号对照,两组间的变量是_____。
(5)第2号改正设计后,1、2号对照,说明_____对淀粉有消化作用。
序号
处理方法
1
馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、37℃温水
2
馒头碎屑、4毫升清水充分搅拌、37℃温水
3
馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、5℃温水
参考答案:
1.C
2.A
3.C
4.B
5.C
6.C
7.A
8.C
9.C
10.C
11.C
12.B
13.(1) 卵巢 雌性激素 睾丸 输卵管
(2) 子宫 胎盘
(3)分娩
(4)A
14.(1)A
(2)A
(3) 不符合 全面而平衡的营养
(4) 糖类 能量
(5)D
15.(1)消化道
(2) 食道 肝脏 胃
(3)小肠
(4)①
(5)④
16.(1)脑部
(2)生殖器官
(3) 生殖器官 青春 遗精 月经
17. 2毫升清水 2 1 温度 唾液
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