语文八年级下册写作 说明的顺序教学设计

这是一份语文八年级下册写作 说明的顺序教学设计，共5页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学基本过程，活动四，结束语等内容，欢迎下载使用。
说明的顺序一、教学目标  1、了解说明文中的说明顺序，合理安排说明顺序。  2、能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序。 3、学写简单的说明文。 二、教学重难点 重点、难点  能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序。  三、教学课时 1 课时  四、教学基本过程  （一）新课导入  说明文主要是说明事物、阐明事理的，目的是为读者介绍知识。那如何将知识清楚明白的介绍给读者呢？除了抓住事物的主要特征，选用恰当说明方法之外，选择合理的说明顺序尤为重要。我们这节课就来学习《说明顺序》。 （二）本单元的四篇课文都属于说明文，准确地来说都属于事理说明文，像我们以前学过的课文《梦回繁华》 《中国石拱桥》等属于事物说明文。这些文章或说明事物特征，或阐明事理，都是按一定的顺序来进行的。今天我们就来了解一下说明的顺序有哪几种？我们在习作中怎样来运用它呢？                                           （二）认知常见的说明顺序 说明文的顺序主要有以下三种：  空间顺序 时间顺序 逻辑顺序 举例学习说明顺序  时间顺序：是指按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。有时候，为了说明事物的制作过程，或者撰写实验报告，我们也常常按照步骤或程 序的先后顺序来写，呈现出“过程”来，这是一种特殊的时间顺序。 空间顺序：按照事物空间结构的顺序来说明，或从上到下，或从左到右，或从前到后，或从正面到背面，或从中间到四周，或东南西北、或从外到里等等，依次说明。一般用表示方位变化的词语以此展开说明，用于介绍相对静止的事物，如图画、器物、工艺品、建筑物、园林、景点等。 逻辑顺序：按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明 顺序。或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质， 或由原因到结果，分别做出说明。这种说明顺序一般运用于事理说明文中。 （三）活动一：我来判一判说明的顺序 1、大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。 2、中国人对猴的喜爱由来已久。猴为什么会受到人们的喜爱呢？ 一是猴有“封侯”之兆。“猴”与“侯”音同，拜相封侯是古代中国人的传统期盼。在民间吉祥图案上，这样的“期盼”随处可见；一只猴攀在挂有一枚封印的枫树上，表达“封侯挂印”的寄托；两只猴坐在一棵松树上，或一只大猴背着一只小猴，就有了“辈辈封侯”的寓意。 二是猴能觉察、预防马疾，是马的守护神。猴被称为“避马瘟”即由此而来。妇孺皆知的《西游记》里，孙悟空就曾经当过“弼马温”。直到今天，中国云贵高原上，当马帮长途贩运时，也常携带一只猴同行。 3、张果屯镇初级中学是一所历史优秀的乡镇中学。成立于1956年7月。到1960年，改制为张果屯高级中学。1966年，重新改制为张果屯公社第一初级中学。1998年，为普及九年义务教育，全乡第一、二、三、四中学合并到张果屯乡第一初级中学，正式更名为张果屯乡初级中学。新扩建校园30亩，集全乡人民之力，兴建教学楼、教师办公楼、学生餐厅，成就今天之教学规模。2013年7月30日，张果屯撤乡换镇，学校随更名为张果屯镇初级中学。 （四）活动二：我来排一排说明的顺序 1、关于莲鹤方壶的有关说明，合理的说明顺序是(       ) 出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。___；___；___；___。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝”。   ①壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器的重量。   ②壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳。   ③腹部的四角各攀附一条立体飞龙。   ④壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。 2、 ①太清宫，又名下清宫或下宫，是宋太祖(公元960—967)为华盖真人刘若拙建的道场。 ②明万历年间，太清宫近乎荒废。 ③元太祖成吉思汗的国师邱长春曾在此宫修道。 2、物候现象的来临决定于哪些因素呢？______；______；______；______。 ①影响物候的第三个因素是高下的差异     ②此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异     ③经度的差异是影响物候的第二个因素     ④首先是纬度 四、活动三：我来说一说选择说明的顺序的方法： 1、这是2008年北京奥运会奖牌，说明的顺序安排合理的是（     ） ①奖牌背面是镶嵌玉璧，正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽。 ②奖牌挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成。 ③奖牌正面是国际奥委会统一规定的图案，即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景形象。 ④奖牌丝带是由机织而成，采用朱地云纹，工艺精美，喜庆祥瑞。 2、与说明对象有关。 如果介绍图画、器物、工艺品、建筑物、景点，我们一般采用的是      顺序；     如果介绍事物的发展演变过程、历史、动植物的生长过程、制作工序，我们主要采用     顺序；     如果介绍事理，一般采用的是       顺序。 3、与说明内容有关。 一般情况下，一篇文章内容较多，往往是以一种说明顺序为主，多种说明顺序配合使用。     如《中国石拱桥》全篇采用了从概括到具体的顺序，而在举桥梁例子的时候，采用了从古到今的时间顺序。 五、活动四：我来写一写说明的顺序 1、仔细观察《二十四节气》图，请按照合理的说明顺序来说明该画面的内容。 2、你有自己特别熟悉、喜欢的小天地吧？比如你自己的房间、你在教室里的座位、校园里的某个角等。以“我的小天地”为话题，写一个片段，向别人介绍它。 六、结束语