人教部编版七年级上册第二单元 友谊的天空第四课 友谊与成长同行深深浅浅话友谊授课ppt课件

这是一份人教部编版七年级上册第二单元 友谊的天空第四课 友谊与成长同行深深浅浅话友谊授课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了思维导图，自主学习，友谊的特质，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
【知识目标】了解友谊的特质，知道什么样的友谊，才是真正的友谊。 【能力目标】学会正确对待友谊，能正确处理交友中出现的问题，坚持自己的道德底线。【情感、态度和价值观】珍视友谊，在相处中体验积极的情感。
【教学重点】 友谊的特质【教学难点】 学会处理交友中遇到的各种问题
1、怎样理解友谊是一种亲密的关系？2、如何理解友谊是平等、双向的？3、为什么说友谊是一种心灵的相遇？4、友谊为什么能如此打动我们？（友谊的特质）5、如何理解友谊不是一成不变的？6、竞争会伤害友谊吗？7、友谊需要哪些原则？
在2020东京奥运会女子平衡木单项决赛中，有一个很有意思的镜头：管晨辰做完下马之后，场下最高兴跳得最高的竟然是一位美国运动员苏妮莎·李，管晨辰拿到了金牌，苏妮莎·李马上跑过来庆祝。由此可以看出两人的友谊之深刻，早已经超越了竞技的范畴。
孙一文在出战东京奥运会时，家中父亲突然病危，她顶住压力，夺得了女子重剑的冠军！在赛后发布会上，得知父亲病情好转的她激动得痛哭不止，旁边的爱沙尼亚选手卡特里娜马上伸手安慰她，这一刻，友谊和奥林匹克精神，已经不能用金牌和铜牌来衡量了。
思考：这些温暖的瞬间背后反映了哪些友谊的品质？
一、友谊的特质有哪些? 1.友谊是一种亲密的关系。 (1)我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
(2)有朋友相伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难，友谊地久天长！
结合情境，猜想友谊的小船会不会翻？为什么？
只接受对方的帮助，自己从不帮助对方。
接受对方的关怀，自己从不主动关怀对方。
结合你的回答，说说友谊有什么特质？
2.友谊是平等的，双向的。
接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方；我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
思考：知音之交体现了友谊的什么特质？
3.友谊是一种心灵的相遇。
友谊可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志趣相投、志同道合的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。
以金相交，金尽则散 以势相交，势败则倾 以权相交，权失则弃唯以心相交，方能成其久远
(1)友谊是一种亲密的关系。(2)友谊是平等的、双向的。 (3)友谊是一种心灵的相遇。
小伟和小强原来住在一个小区。两个人一起上学，一起做作业、玩游戏。后来，小强转到别的城市上学，两人便渐渐失去了联系。五年后，小伟偶然遇到小强，感觉很陌生，两人打个招呼便匆匆而别。这是因为（ ） ①两个人生活和学习的环境变了，友谊变淡了②友谊天长地久③ 小伟变了，小强没有变④小伟变了，小强也变了，他们的友谊也变了A. ①② B.②③ C.①④ D.①③
二、友谊的澄清（错误认识、走出误区）
小丽说：小红是我小学的好朋友，我们以前亲密无间，无话不谈。可是现在我们在不同的初中，渐渐的，我发现我们之间的话题少了······
有些朋友是：“海内存知己，天涯若比邻。”而有些朋友分开后就没有再见。希望你能明白：“人生就是一列列车，路途上会有很多站，很难有人可以自始至终陪着走完。当陪你的人要下车时，即使不舍也该心存感激，然后挥手道别。”
1.友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友情的淡出，坦然接受新的友情
3.友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
4.友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。 梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，使我们成长必经的历程。
（1）友谊不是一成不变的。学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新友谊。（2）在竞争中坦然接受朋友的成就。做到自我反省和激励，竞争并不必然伤害朋友，关键是我们对待竞争的态度。（3）友谊不能没有原则，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。（4）梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。
怎样建立真挚而长久的友谊？
（1）你对朋友的情谊会改变吗？
检视自己对友谊的认识，看看自己是否“够”朋友。
我认为会改变。友谊不是一成不变的。随着外部环境的变化，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
（2）你会跟自己的朋友竞争吗？
我会跟朋友竞争。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
（3）你与朋友交往有哪些原则？
①诚实守信原则：为人诚实，言必信，行必果。②宽容理解原则：不能以自己为标准来要求朋友；不可吹毛求疵；要豁达大度。③互相尊重原则：对朋友应平等相待，尊重朋友的尊严和人格，尊重朋友的劳动。④友善、热情原则：对朋友要友善、热情，一方面时常检点自己的言行，另一方面要热情帮助朋友。
（2021·福建中考真题）小闽和小福是好朋友。生活上，他们分担烦恼，共享快乐；学习上，你追我赶，优势互补，共同提高学习成绩。由此可见（ ）①友谊是亲密的、双向的 ②友谊总是一成不变的③竞争并不必然伤害友谊 ④友谊要以自我为中心A．①②B．①③C．②④D．③④
1.友谊是一种亲密的关系
2.友谊是平等的、双向的
1.友谊不是一成不变的
3.友谊是一种心灵的相遇
2.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
4.友谊可以带来快乐，有时也会带来困扰。