初中语文人教部编版九年级上册第一单元名著导读（一）《艾青诗选》：如何读诗教学演示课件ppt

这是一份初中语文人教部编版九年级上册第一单元名著导读（一）《艾青诗选》：如何读诗教学演示课件ppt，共44页。PPT课件主要包含了都有“土地”意象，都有“太阳”意象，《北方》，《旷野》，《雪》，寒冷寂寞，山坡下，土地意象群，土地与人的紧密关联，受苦的百姓受辱的祖国等内容，欢迎下载使用。
中国的苦痛与灾难像这雪夜一样广阔而又漫长呀！雪落在中国的土地上
我读出了作者对于漫长的苦难时期的憎恶和感叹
《复活的土地》《生命》《雪落在中国的土地上》《北方》《我爱这土地》《旷野》《老人》
《太阳》《煤的对话》《晨歌》《向太阳》《吹号者》《黎明的通知》《火把》《太阳的话》
请同学们阅读下面的三首诗歌，通过圈画关键词，在表格中填入你所看到的景象和体会到的情感。
《雪落在中国的土地上》
雪、土地、风、赶着马车的农夫、河流、乌篷船、蓬头垢面的少妇、雪夜的草原、土地的垦殖者……
薄雾、旷野、道路、田亩、野草、田野、池沼、堤岸、枝干、山坡、墓碑、村人……
寒冷、悲哀、痛苦、艰辛、恐怖…
悲哀、恐怖、忧郁、痛苦、寂寞……
塞外、沙漠风、沙雾、寒风、村庄、山坡、河岸、荒冢、残垣、孤单的行人……
薄雾在迷蒙着 啊…… 看不见远方——/看不见往日在睛空下的/天边的松林，/和在松林后面的/迎着阳光发闪的白垩岩了；/前面只隐现着/一条渐渐模糊的/灰黄而曲折的 ，/和道路两旁的/乌暗而枯干的 …… ——只有几畦萝卜，菜蔬/以披着白霜的/稀疏的绿色/点缀着/这平凡，单调，简陋/与卑微的 。 ……
道路的两旁
山坡横陈在前面，/路转上了山坡，/并且随着它的起伏/而向下面的 隐没……/ ，/灰黄的 /只是一些散乱的 ，/和快要被湮埋了的/黑色的 啊…… 在那芦蒿和荆棘所编的 里/几间 挤聚着…… 在那些小屋里/过的是怎样惨淡的日子啊……——节选自《旷野》
旷野、道路、田亩、田野、山坡、疏林、墓堆、石碑、篱围、小屋、人们……
青色的河流鼓动在土地里/蓝色的静脉鼓动在我的臂膀里——节选自《北方》 他的衣服像黑泥一样乌暗/他的皮肤像黄土一样灰黄/阳光从高空照着他的脸/脸上是树皮似的繁杂的皱纹——节选自《老人》
土地、塞外、沙漠风、沙雾、寒风、村庄、山坡、河岸、荒冢、残垣、薄雾、旷野、道路、田亩、野草、田野……
乞丐、老人、农人、小孩、行人、村人、流浪者、牧童、童养媳、木匠、泥水匠……
请参照上一个环节对土地类意象的分析，重点阅读诗歌《太阳》《煤的对话》《晨歌》《向太阳》《吹号者》《黎明的通知》《火把》《太阳的话》，通过归类整理的方法研究诗人笔下的太阳意象，并将你的思考写在表格中。
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只能通过这唯一的窗，我才能举起——对于海洋的怀念，当碧空虚阔的展开的时候；对于马雅可夫斯基的诗的太阳的怀念，当炙阳投射在赤色的围墙；对于千万的伸着古铜色般巨臂的新世界创造者的怀念当汽笛的声音悠长而豪阔的横过；对于秋的绯红的森林与潇潇芦州的怀念，在秋风里；……
大堰河，今天我看到雪使我想起了你： 你的被雪压着的草盖的坟墓， 你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲， 你的被典押了的一丈平方的园地， 你的门前的长了青苔的石椅， 大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
——节选自《大堰河——我的保姆》
情感：回环往复深厚绵长
春天了 龙华的桃花开了 在那些夜间开了 在那些血斑点点的夜间
那些被烽火所啮啃着的地域，无数的，土地的垦殖者失去了他们所饲养的家畜失去了他们肥沃的田地拥挤在生活的绝望的污巷里；饥谨的大地伸向阴暗的天伸出乞援的颤抖着的两臂。——节选自《雪落在中国的土地上》
在广大的灰白里呈露出的到处是一片土黄，暗赭，与焦茶的颜色的混合啊……——只有几畦萝卜，菜蔬以披着白霜的稀疏的绿色，点缀着这平凡，单调，简陋 与卑微的田野。——节选自《旷野》