英语五年级上册Unit 1 Jobs学案

这是一份英语五年级上册Unit 1 Jobs学案，共3页。学案主要包含了第五课时，学习目标，学习重难点，知识探究，学习感悟等内容，欢迎下载使用。
【第五课时】
Lessn 5
【学习目标】
1. 能够准确地听出表示职业的单词。
2. 能够回答有关职业的问题。
3. 能够区分出字母a，i，e，及字母组合ea，a在不同单词中的发音。
【学习重难点】
能够区分出字母a，i，e，及字母组合ea，a在不同单词中的发音。
【知识探究】
一、导学：
1. Greetings
2. Sing a sng.
二、知识构建：
1. 新课呈现。
（1）认真听第1部分的听力，根据听力内容，在相应的图片下打勾。
（2）复习此部分所出现的表示职业的单词dctr，nurse，vet，teacher，farmer
（3）认真观察第2部分的图片，回答相应的问题。
复习表示职业的单词pliceman，nurse，vet，student
（4）认真听录音，看看每组发音有什么不同。
（5）和录音一起，跟读每个单词。
（6）和教师一起，跟读每个单词。
（7）完成第4部分的连线，将涂色部分字母发音相同的单词连起来，然后大声朗读。
（8）和录音及教师一起朗读此部分单词。
2. 基础巩固。
教师依次点同学朗读第3. 4. 5部分的单词，然后纠正同学们的发音。
3. 外延拓展。
学习一则谚语：
A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。
三、巩固训练：
1. 找出划线部分读音与众不同的单词。
（ ）（1）A、map B、stamp C、face D、cat
（ ）（2）A、fd B、ft C、bk D、gd
（ ）（3）A、write B、like C、ride D、big
（ ）（4）A、names B、apples C、faces D、snake
2. 找出与所给例词划线部分发音相同的一项。
（ ）（1）cat A、cake B、apple C、make
（ ）（2）blue A、bus B、put C、flute
（ ）（3）big A、kite B、bride C、kick
（ ）（4）three A、think B、that C、thse
3. 从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏中相应的答语。
Ⅰ Ⅱ
（ ）（1）Are yu ready fr supper? A、Dn’t wrry. I’ll shw yu.
（ ）（2）D yu want t visit the Great Wall? B、Let’s g and see.
（ ）（3）I dn’t knw hw t use chpsticks. C、Yes, a lt.
（ ）（4）Are yu taking any medicine? D、Nt yet.
（ ）（5）What d they have? E、Yes, I d. I hpe I can get there.
4. 写出下列单词中划线字母的音标。
（1）bat ______________
（2）face ______________
（3）jke ______________
（4）beans ______________
5. 根据你的实际情况回答下列问题。
（1）What’s yur name?
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（2）Hw many peple are there in yur family?
________________________________________________
（3）What des yur father d?
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（4）What des yur mther d?
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四、练习作业：
1. 听录音，大声读第3-5部分的单词。
2. 在四线三格内抄写这些单词。
【学习感悟】