政治 (道德与法治)价值判断与价值选择教课内容课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)价值判断与价值选择教课内容课件ppt，共18页。

从百年征程青少年抉择中悟价值判断和价值选择
口罩分内外两层，具有隔离病菌，过滤空气的功能。戴口罩是趋势。
戴口罩能够很好的预防新冠病毒感染
戴口罩阻碍呼吸，影响美观，作用不大
思考：①这些人的看法是价值判断吗？ ②什么是价值判断？什么是价值选择？二者什么关系？
戴口罩能够很好的预防新冠病毒感染
戴口罩阻碍呼吸，影响美观，作用不大
人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。
在价值判断的基础上进一步作出的选择。
对事物状况、属性、发展规律作出判断
口罩分内外两层，具有隔离病菌，过滤空气功能，戴口罩是趋势
第二节 价值判断与价值选择
价值判断和价值选择的内涵
三者关系：事实判断是形成价值判断的基础，价值判断是做出价值选择的基础。
注：描述事实的一般为事实判断；有形容词修饰的一般为价值判断。
①花开了②花很漂亮③山上的果树挂满了果实④这些水果真香甜
2.价值判断和价值选择的产生
各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在不同人的头脑中的反映，是在社会实践的基础上形成的。
不同时期青年的价值选择
为什么不同时期青少年的价值选择不同？
3.价值判断和价值选择的特征
价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。
（1）社会历史性——因时而变（客观因素）
【意义】 ①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；②有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。
要求：自觉遵循社会发展的客观规律
两国领导人对待新冠肺炎病毒的理念有何不同？
（2）阶级性（阶级社会）
人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。
（3）主体差异性——因人而异（主观因素）
人们认识事物的角度不同、站在不同的立场，会作出不同的价值判断和价值选择。这就要求我们明确价值判断和价值选择的标准
要求：1、我们要自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想。2、要首先考虑并满足最多数人的利益要求。3、要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准。
把人民群众的利益作为最高标准
价值判断与价值选择的特征
1、社会历史性—因时而变（客观因素）2、阶级性和阶层性3、主体差异性—因人而异（主观因素）
当个人利益、局部利益与广大人民的利益冲突时，我们应该怎么做？
最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求：最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素；要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准。当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考，理解和尊重他人的正当选择。
正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系
问题：“请党放心，强国有我”今日中国青少年的铿锵宣言，对我们做出正确的价值判断和价值选择有什么启示？
自觉遵循社会发展的客观规律自觉站在最广大人民的立场上
价值判断和价值选择的标准
（1）作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路；
如何做出正确的价值判断和价值选择（方法论）
正确的价值判断与价值选择标准（原理）
（2）站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准；树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。牢固树立集体主义的价值观，正确处理个人、集体、社会利益三者的关系。
（1）自觉遵循社会发展的客观规律（社会历史性）（客观标准）（2）自觉站在最广大人民的立场上（主体差异性）（最高标准）
1.新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后，国务院发根据预防和处置各类突发公共事件的规范性文件《国家突发公共事件总体应急预案》，要求发生突发公共事件后，应及时准确地向公众发布事件信息。及时准确发布的信息（ ）①有利于公众正确认识事件真相，避免误信谣传②能防止矛盾的同一性向斗争性转化③是对社会存在的反映，具有相对独立性④是主体在正确价值判断的基础上作出的价值选择A．①③B．②④C．①④D．②③