2020-2021学年Unit 4 Position导学案

这是一份2020-2021学年Unit 4 Position导学案，共3页。学案主要包含了第五课时，学习目标，学习重难点，知识探究，学习感悟等内容，欢迎下载使用。

【第五课时】
Lessn 5
【学习目标】
1. 检测方位介词的学习情况。
2. 能够根据图片说出物品的方位。
3. 能够分辨出ar，ear在单词中的发音。
【学习重难点】
1. 能够根据图片说出物品的方位。
2. 能分辨出字母组合ar，ear在单词中的发音。
【知识探究】
一、导学：
1. Greetings.
2. Sing a sng.
全班同学齐唱课本中的歌曲。
二、知识构建：
1. 新课呈现。
（1）认真观察第一部分的图片，看看图片要表达的意思是什么，然后认真听录音，在所听到的图片上打“√”。
（2）观察第2部分的图片，看看图片中分别有哪些物体，各个物体分别在什么位置，然后根据例句，写出其余的句子。
如：The bird is n the rck.
The snake is under the rck.
The mnkey is behind the tree.
（3）认真听第3部分的录音，了解ar在单词中的发音。听教师的讲解，并跟读。
（4）听第4部分的内容，找出ar发音不同的一项。
（5）和教师一起朗读此部分的单词card，large，bar，yard，party，far
2. 基础巩固。
按照教师的要求读单词，然后听教师纠正自己的发音。
3. 外延拓展。
学习一则谚语：
N pains，n gains. 没有付出就没有收获。
三、巩固训练：
1. 写出下列单词的汉语意思。
（1）in frnt f __________________
（2）under __________________
（3）behind __________________
（4）next t __________________
2. 翻译下列词组。
（1）n the rck __________________
（2）under the grass __________________
（3）behind the tree __________________
（4）in the water __________________
3. 找出划线部分发音不同的一项。
（ ）（1）A、arm B、park C、hat
（ ）（2）A、car B、cat C、star
（ ）（3）A、snake B、make C、apple
（ ）（4）A、write B、kite C、fish
4. 选择题。
（ ）（1）The classrm is quite different _____ that ne.
A、f B、frm C、with D、like
（ ）（2）A: D many children in ur class ften skate ________ winter?
B: Yes, they usually have fun _______ winter.
A、in, in B、n, n C、at, at
（ ）（3）A: Des the autumn start _________ August?
B: Smetimes it des. But usually it starts _______ September.
A、in, in B、n, n C、at, at
（ ）（4）I usually play table tennis ________ schl.
A、after B、when C、by
5、用适当的介词填空。
（1）I help my mther ______ the husewrk.
（2）Yu can cme and have dinner ______ us.
（3）I painted a picture _______ hrses.
（4）Bill is a heavy by _______ shrt hair.
四、练习作业：
1. 听录音，大声朗读本课时单词。
2. 在四线三格内抄写本课时单词。
【学习感悟】