高考数学统考一轮复习第2章2.7函数的图象学案
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一、必记2个知识点
1.列表描点法作图
其基本步骤是列表、描点、连线,首先:确定函数的定义域;化简函数解析式;讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性、对称性);其次:列表(尤其注意特殊点、零点、最大值、最小值、与坐标轴的交点),描点,连线.
2.图象变换法作图
(1)平移变换
(2)对称变换
(ⅰ)y=f(x)eq \(――→,\s\up7(关于x轴对称))y=①________;
(ⅱ)y=f(x)eq \(――→,\s\up7(关于y轴对称))y=②________;
(ⅲ)y=f(x)eq \(――→,\s\up7(关于原点对称))y=③________;
(ⅳ)y=ax(a>0且a≠1)eq \(――→,\s\up7(关于y=x对称))y=④________.
(3)翻折变换
(ⅰ)y=f(x)eq \(――→,\s\up7(保留x轴上方图象),\s\d5(将x轴下方图象翻折上去))y=⑤________.
(ⅱ)y=f(x)eq \(――→,\s\up7(保留y轴右边图象,并作其),\s\d5(关于y轴对称的图象))y=⑥________.
(4)伸缩变换
y=⑦________.
(ⅱ)y=f(x)eq \(――→,\s\up7(a>1,纵坐标伸长为原来的a倍,横坐标不变),\s\d5(0y=⑧________.
二、必明2个易误点
1.图象变换的根本是点的变换,如函数y=f(2x)的图象到函数y=f(2x+2)的平移变换,是点(x,y)到对应点(x+1,y),而不是到点(x+2,y)或其他.
2.明确一个函数的图象本身关于y轴对称与两个函数的图象关于y轴对称的不同,前者是自身对称,后者是两个不同的函数的对称关系.
【小题热身】
一、判断正误
1.判断下列说法是否正确(请在括号中打“√”或“×”).
(1)若函数y=f(x)满足f(1+x)=f(1-x),则函数y=f(x)的图象关于直线x=1对称.( )
(2)若函数y=f(x)满足f(x+1)=f(x-1),则函数y=f(x)的图象关于直线x=1对称.( )
(3)当x∈(0,+∞)时,函数y=f(|x|)的图象与y=|f(x)|的图象相同.( )
(4)函数y=f(1-x)的图象,可由y=f(-x)的图象向左平移1个单位得到.( )
二、教材改编
2.函数f(x)=x+eq \f(1,x)的图象关于( )
A.y轴对称 B.x轴对称
C.原点对称 D.直线y=x对称
3.下列图象是函数y=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x2,x<0,,x-1,x≥0))的图象的是( )
三、易错易混
4.函数f(x)=ln(x2+1)的图象大致是( )
5.将函数y=f(-x)的图象向右平移1个单位长度得到函数________的图象.
四、走进高考
6.[2020·天津卷]函数y=eq \f(4x,x2+1)的图象大致为( )
eq \x(考点一) 作函数的图象[自主练透型]
分别画出下列函数的图象:
(1)y=|lg(x-1)|;
(2)y=2x+1-1;
(3)y=eq \f(2x-1,x-1).
悟·技法
图象变换法作函数的图象
(1)熟练掌握几种基本函数的图象,如二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、幂函数、形如y=x+eq \f(1,x)的函数.
(2)若函数图象可由某个基本函数的图象经过平移、翻折、对称和伸缩得到,可利用图象变换作出,但要注意变换顺序.
考点二 函数图象的辨识[互动讲练型]
[例1] (1)[2020·浙江卷]函数y=xcs x+sin x在区间[-π,π]上的图象可能是( )
(2)[2021·唐山市高三年级摸底考试]函数f(x)=eq \f(x2-1,|x|)的图象大致为( )
悟·技法
识图3种常用的方法
[变式练]——(着眼于举一反三)
1.[2021·长沙市四校高三年级模拟考试]函数f(x)=eq \f(sin x,x2+1)的图象大致为( )
2.[2021·广东省七校联考试题]函数f(x)=eq \f(ex-e-x,x2+|x|-2)的部分图象大致是( )
考点三 函数图象的应用[分层深化型]
考向一:研究函数的性质
[例2] [2021·山西大同模拟]函数f(x)=|lg(2-x)|在下列区间中为增函数的是( )
A.(-∞,1] B.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-1,\f(4,3)))
C.eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(3,2))) D.[1,2)
考向二:求参数的值或取值范围
[例3] 在平面直角坐标系xOy中,若直线y=2a与函数y=|x-a|-1的图象只有一个交点,则a的值为________.
考向三:求不等式的解集
[例4] 已知函数f(x)=2x-x-1,则不等式f(x)>0的解集是( )
A.(-1,1) B.(-∞,-1)∪(1,+∞)
C.(0,1) D.(-∞,0)∪(1,+∞)
悟·技法
函数图象应用的常见题型与求解策略
(1)研究函数性质:
①根据已知或作出的函数图象,从最高点、最低点,分析函数的最值、极值.
②从图象的对称性,分析函数的奇偶性.
③从图象的走向趋势,分析函数的单调性、周期性.
④从图象与x轴的交点情况,分析函数的零点等.
(2)研究方程根的个数或由方程根的个数确定参数的值(范围):构造函数,转化为两函数图象的交点个数问题,在同一坐标系中分别作出两函数的图象,数形结合求解.
(3)研究不等式的解:当不等式问题不能用代数法求解,但其对应函数的图象可作出时,常将不等式问题转化为两函数图象的上、下关系问题,从而利用数形结合求解.
[变式练]——(着眼于举一反三)
3.已知函数f(x)=x|x|-2x,则下列结论正确的是( )
A.f(x)是偶函数,递增区间是(0,+∞)
B.f(x)是偶函数,递减区间是(-∞,1)
C.f(x)是奇函数,递减区间是(-1,1)
D.f(x)是奇函数,递增区间是(-∞,0)
4.[2021·北京八中月考]已知函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(ex-1,x>0,,x2-2x,x≤0,))若f(x)≥ax,则实数a的取值范围是________.
第七节 函数的图象
【知识重温】
①-f(x) ②f(-x) ③-f(-x) ④lgax ⑤|f(x)| ⑥f(|x|) ⑦f(ax) ⑧af(x)
【小题热身】
1.答案:(1)√ (2)× (3)× (4)×
2.解析:函数f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞)且f(-x)=-f(x),即函数f(x)为奇函数,故选C.
答案:C
3.解析:其图象是由y=x2图象中x<0的部分和y=x-1图象中x≥0的部分组成.
答案:C
4.解析:依题意,得f(-x)=ln(x2+1)=f(x),所以函数f(x)为偶函数,即函数f(x)的图象关于y轴对称,故排除C.因为函数f(x)过定点(0,0),排除B,D,故选A.
答案:A
5.解析:y=f(-x)的图象向右平移1个单位长度,是将f(-x)中的x变成x-1.
答案:y=f(-x+1)
6.解析:解法一 令f(x)=eq \f(4x,x2+1),显然f(-x)=-f(x),f(x)为奇函数,排除C,D,由f(1)>0,排除B,故选A.
解法二(特殊点法) 令f(x)=eq \f(4x,x2+1),由f(1)>0,f(-1)<0,故选A.
答案:A
课堂考点突破
考点一
解析:(1)首先作出y=lg x的图象,然后将其向右平移1个单位,得到y=lg(x-1)的图象,再把所得图象在x轴下方的部分翻折到x轴上方,即得所求函数y=|lg(x-1)|的图象,如图①所示(实线部分).
(2)将y=2x的图象向左平移1个单位,得到y=2x+1的图象,再将所得图象向下平移1个单位,得到y=2x+1-1的图象,如图②所示.
(3)∵y=2+eq \f(1,x-1),故函数的图象可由y=eq \f(1,x)的图象向右平移1个单位,再向上平移2个单位得到,如图③所示.
考点二
例1 解析:(1)令f(x)=xcs x+sin x,所以f(-x)=(-x)cs(-x)+sin(-x)=-xcs x-sin x=-f(x),所以f(x)为奇函数,排除C,D,又f(π)=-π<0,排除B,故选A.
(2)因为f(x)=eq \f(x2-1,|x|)的定义域为{x|x≠0},且f(-x)=f(x),所以f(x)是偶函数,排除选项B,C.当x>0时,f(x)=eq \f(x2-1,x)=x-eq \f(1,x)在(0,+∞)上单调递增,排除选项A.故选D.
答案:(1)A (2)D
变式练
1.解析:通解 函数f(x)的定义域为R,f(-x)=eq \f(sin-x,-x2+1)=eq \f(-sin x,x2+1)=-f(x),所以f(x)是奇函数,则其图象关于原点对称,故排除选项C,D;当0
优解 由f(0)=0,排除选项C,D;由feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,2)))>0,排除选项B.所以选A.
答案:A
2.解析:因为f(-x)=eq \f(e-x-ex,x2+|x|-2)=-f(x),所以f(x)为奇函数,其图象关于原点对称,当x∈(0,1)时,f(x)=eq \f(ex-e-x,|x|+2|x|-1)<0,当x∈(1,+∞)时,f(x)>0.故选D.
答案:D
考点三
例2
解析:将y=lg x的图象关于y轴对称得到y=lg(-x)的图象,再向右平移两个单位长度,得到y=lg[-(x-2)]的图象,将得到的图象在x轴下方的部分翻折上来,就可以得到f(x)=|lg(2-x)|的图象如图所示,由图象知,在选项中的区间上,满足f(x)是增函数的显然只有D项.故选D项.
答案:D
例3
解析:函数y=|x-a|-1的图象如图所示,因为直线y=2a与函数y=|x-a|-1的图象只有一个交点,故2a=-1,解得a=-eq \f(1,2).
答案:-eq \f(1,2)
例4 解析:在同一平面直角坐标系中画出h(x)=2x,g(x)=x+1的图象如图.由图象得交点坐标为(0,1)和(1,2).
又f(x)>0等价于2x>x+1,
结合图象,可得x<0或x>1.
故f(x)>0的解集为(-∞,0)∪(1,+∞).故选D.
答案:D
变式练
3.解析:将函数f(x)=x|x|-2x去掉绝对值得f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x2-2x,x≥0,,-x2-2x,x<0,))画出函数f(x)的大致图象,如图,观察图象可知,函数f(x)为奇函数,且在(-1,1)上单调递减.
答案:C
4.解析:作出函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(ex-1,x>0,,x2-2x,x≤0))的图象如图所示.∵直线y=ax恒过(0,0)点,所以若f(x)≥ax,则直线y=ax与f(x)的图象相切是临界位置.当x≤0时,f(x)=x2-2x,∴f′(x)=2x-2,∴f′(0)=-2,故当x≤0时,a≥-2;当x>0时,f(x)=ex-1,∴f′(x)=ex,∴f′(0)=1,故当x>0时,a≤1.综上,实数a的取值范围为[-2,1].
答案:[-2,1]
高考数学一轮复习第2章第8课时函数的图象学案: 这是一份高考数学一轮复习第2章第8课时函数的图象学案,共22页。
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