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高中语文人教统编版必修 上册7.1 短歌行教课课件ppt
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这是一份高中语文人教统编版必修 上册7.1 短歌行教课课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了字词学习,诗歌鉴赏,一言忧,二言志,表现手法用典等内容,欢迎下载使用。
政治家 / 军事家 / 文学家
曹操,字孟德,东汉人。三国魏著名政治家、军事家、文学家。封魏王。其子曹丕称帝,追尊为武帝。
建安文学的代表人物之一,与其子曹植、曹丕合称“三曹”。其诗歌继承《诗经》、《楚辞》、汉乐府的传统,反映汉末人民的苦难生活,抒发政治抱负,具有强烈的现实主义精神,风格慷慨悲凉, 是“建安风骨”的开创者和倡导者。
曹操诗歌代表作有反映战乱和民生疾苦的《蒿里行》,反映个人政治抱负的《短歌行》,写景的《观沧海》,抒情诗《龟虽寿》等。他以海纳百川的胸襟,招集当时的许多著名文人,集中在邺下,公讌唱和,形成了一个文学集团,促进了建安文学的繁荣。
建安风骨:指汉魏之际“三曹” (曹操、曹丕、曹植)、“建安七子”(孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢)等人诗文的俊爽刚健风格。他们继承了汉乐府民歌的现实主义传统,普遍采用五言形式,以风骨遒劲而著称,并具有慷慨悲凉的阳刚之气,形成了文学史上“建安风骨”的独特风格,被后人尊为典范。
长歌、短歌是指歌声长短而言。一般说,长歌比较热烈奔放,而短歌的节奏比较短促,低吟短唱,适于抒发内心的忧愁和苦闷。
建安十三年,曹操“挟天子以令诸侯”,先后击败吕布、袁术等豪强集团,又在著名的官渡之战一举消灭了强大的袁绍势力,统一了北方。
这年冬天,亲率八十三万大军,列阵长江,欲一举荡平“孙刘联盟”,统一天下。在赤壁大战前夕,酒宴众文武,饮至半夜,忽闻鸦声往南飞鸣而去。57岁的曹操有感而发写下《短歌行》。
1.内容与结构2.意象与意境3.情感4.艺术特点(语言、修辞、表现手法)
●对酒当歌,时光易逝●期盼“嘉宾”,渴望贤才●广纳贤才,建功立业
因人生短促、贤才难得而产生的忧伤之情。
一统天下,建功立业的宏愿。
诗歌意思和关键句中看出情感,读懂诗歌很重要。
修辞:比喻、比兴(先言他物以引起所咏之词)
(引用、化用、仿用、改用前人的成句或故事)
在诗中你读出了怎样的曹操?
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