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    高中语文人教统编版必修 上册3.1 百合花授课课件ppt

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    这是一份高中语文人教统编版必修 上册3.1 百合花授课课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了写作背景,情节中需要关注的,人性美,人情美等内容,欢迎下载使用。

    小说: 小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说与诗歌、散文、戏剧并称为“四大文学体裁”。
    情节(完整:序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声)
    环境(自然环境、社会环境)
    小说分类:篇幅容量:长篇、中篇、短片、微型题材:历史、社会、侦探、爱情、科幻、战争、讽刺体制:章回体、日记体、书信体、自传体语言形式:文言文、白话文
    茹志鹃(1925—1998),浙江杭州人。当代著名女作家王安忆的母亲。 1943年随兄参加新四军,1955年从南京军区转业到上海,在《文艺月报》做编辑。1960年起从事专业文学创作,是中国作协会员。 创作以短篇小说见长,笔调清新俊逸,情节単纯明快,细节丰富传神,善于从较小的角度反映时代本质。代表作有《百合花》《静静地产院》等。 《百合花》标志着她的艺术风格开始形成,这是一篇“没有爱情的爱情牧歌”,曾被矛盾誉为当时最使他满意和感动的一篇短篇小说。
    全球已发现百合约80余种,主要分布地区是中国、日本、北美和欧洲等温带地区。中国是世界百合的分布中心,约有42种。百合花姿雅致,叶子青翠娟秀,茎干亭亭玉立,色泽鲜艳,是盆栽、切花和点缀庭园的名贵花卉。
    [伴读] 现在中药堂里边最动听的药名当推百合,百合百合,细细品味两遍,真是满口噙香。它代表着纯洁、高贵、神圣、甜美、祥和、吉利、团结友好、万事如意、白头偕老等。
    茹志娟说:“我写《百合花》的时候,正是反右派斗争处于紧锣密鼓之际,社会上如此,我家庭也如此。我丈夫王啸平处于岌岌可危之时,我无法救他,只有每天晚上,待孩子睡后,不无悲凉地思念起战时的生活,和那时的同志关系。脑子里像放电影一样,出现了战争时接触到的种种人。战争使人不能有长谈的机会,但是战争却能使人深交。有时仅几十分钟,几分钟,甚至只来得及瞥一眼,便一闪而过,然而人与人之间,就在这个一刹那里,便能够肝胆相照,生死与共。”《百合花》受到茅盾的高度评价,他说:“这是我最近读过的几十篇小说中最使我满意也最使我感动的一篇”。
    1946年中秋节,总攻海岸之战打响,茹志鹃在总攻团的前线包扎锁所做战勤工作。她在包扎所的第一个工作就是去借被子。战斗开始后,她负责记录那些牺牲的战士的姓名,单位。在这过程中,她不禁设想着他们的家庭亲友,他们生前的愿望,以及他们心中的秘密。当时的情景和想法她一直没有忘记。后来,茹志鹃决定要写一个普通的战士、一个年轻的通讯员的故事,首先设想的便是他的性格:质朴羞涩;其次是要有一个新娘子的构思。《百合花》就是这样创作的。
    开端:( ) 小通讯员带我到前沿包扎所 发展:( ) 高潮:( ) 结局:( ) 新媳妇为通讯员盖被
    通讯员和“我”一起向新媳妇借被子
    新媳妇怀着崇敬、愧疚的心情给他缝衣服。
    (对人物的外貌、语言、动作、神情变化以及事物、环境的细微处进行具体描写)
    (顺叙、倒叙、插叙、补叙)
    分析人物形象的方法:正面描写(外貌、神态、语言、动作、心理活动)侧面描写细节描写(外貌、神态、语言、动作、环境)
    独特的人物形象之小通讯员
    1、不善言辞、腼腆害羞。如“我”面对小通讯员坐着,他“张皇”“局促不安”“脸涨得像个关公”;2、诚挚认真。如当他知道这是新媳妇唯一的嫁妆时,立刻赶到不安,想要把被子送回去;3、天真纯洁、充满朝气、热爱生活。如他的枪筒里插着几根树枝和一枝野菊花;4、不畏牺牲,舍己为人。如他为了保护担架队员英勇牺牲。
    独特的人物形象之新媳妇
    1、美丽娴静。如外貌描写到“这媳妇长得很好看,高高的鼻梁,弯弯的眉毛,额前一溜蓬松松的刘海……”2、淳朴善良。如经过思想工作,把唯一的嫁妆百合花被子借给部队前线包扎所。对于小通讯员受了她的气一直感到愧疚,希望有机会弥补;3、高洁如百合花一样的人性美。对革命队伍有着诚挚的爱心。如对小通讯员歉疚、悼念、痛惜、崇敬之情。为重伤的小通讯员一针一线缝补衣服上的破洞,将唯一的嫁妆百合花被子盖在小通讯员的遗体上。
    军: 通 讯 员
    民 : 新 媳妇
    小说撷取了革命战争时期人民斗争生活中的一朵小小的浪花,刻画了有着百合花一样纯洁高尚美好心灵的小通讯员和新媳妇的形象,表现了纯洁深厚的军民之情和战友之情,传达了高尚的人情美和人性美。
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